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八年级作文

时间:2025-01-12 10:58:59 初二 我要投稿

八年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的八年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

八年级作文

八年级作文 篇1

  “我再问你一遍,是不是你干的?”

  父亲厉声的问话遥远的传了过来,猛地拉动了我的神经,我张了张嘴,无话可说,无情可寄,我成了替罪羊。

  很简单而明显,一个破碎的花瓶,在地上散作了无数洁白的、闪着光泽的残骸:一个躲在桌底的.篮球,足以说明一切。

  “不是……我,是哥哥干的。”堂弟怯怯地说,怯怯的眼睛下藏着一颗弱小的心。唉,还能说什么呢?

  一切在所谓的“事实”面前都显得那么苍白无力。忽然间就失去了争辩的力气。我的目光空洞地盯着那花瓶的碎片,心里像是被打穿了千万个孔,没了争斗的力气,没有了说话的力气。

  气氛凝固了。

  爸爸先是开了口:“你回去好好想想,我批评的对不对?”

  于是,我在叔叔、父亲还有弟弟的注视下,木然地回了屋,掩了门。

  我瘫在床上,像“刚刚经历了一次世界大战,整个世界都安静了”。似乎无力再抬动一根手指头。弟弟的谎言、父亲的责骂在耳畔回响,一切都失去了鲜亮的光泽,都失去了存在的价值和意义,毫无生气,毫无生趣。

  “你们凭什么指责我?!”我在心里大声地咒骂,然后,任泪水在心中聚积,在心中翻江倒海,心似乎传来一阵阵绞痛,心在少年时,就体验了这种莫名的滋味,痛心的滋味。

  叔叔告辞了,门“呼”地合上了,父亲在干什么?

  也就几时工夫,父亲悄无声息地来了,或者是我完全陷入自我世界,连推门声都没听见。闻得一点声音,我瞅了一眼,见竟是父亲,不禁惊慌失措,一跃而起。父亲一手扶着门,眼神复杂。还等什么?是那一声难以开口的原谅吗?我疑惑地想,竟没了悲伤的感觉。

  父亲犹豫不决,但终于还是开了口:“嗯,那个,我知道花瓶其实不是你打破的。”他看到了我吃惊的眼神,又缓缓地说:“我是怕你叔叔知道真实情况,会打你弟弟。”末了,还补充一句:“你要知道,你叔叔很严厉的。”

  我似懂非懂,又似恍然大悟,父亲在一旁有些不安地搓着手。我竟然误会父亲,误会的如此之深!我还没能读懂父亲,理解父亲!终于,我哽咽了:“对不起,父亲。”是我对您了解太少了!是我对不起你的啊!心里再一次流泪,却是喜悦的泪。

  那一瞬,阳光温暖了我全身。啊!父亲便是我心中永远的阳光!

八年级作文 篇2

  我的爸爸留给我最大的印象就是他的`肚子。我爸爸的肚子可大了,妈妈经常拿爸爸肚子开玩笑,说爸爸肚子最起码有小宝宝在妈妈肚子里六个月那么大。妈妈可能是再也受不了爸爸的肚子了,下决心要爸爸减肥!

  爸爸选择了游泳。于是我和爸爸每周几乎都回去游上两三次。三个月后,爸爸还是减不下来,反而长了一斤,可你在看看我,瘦了两公斤,这下妈妈可急了,问爸爸怎么回事,爸爸笑了笑,做了个鬼脸。后来经调查发现,每次爸爸游完泳,回家后都会好好吃上一顿,所以没瘦下来,反而涨上去的原因。

  今年暑假妈妈又给爸爸出了一个狠招,让他去爬黄山。

  黄山可高1860米那,没关系我爸不怕。上黄山的时候,他还背了一个大旅行包,包里装了14瓶水。我爸是跑上由爬下,刚翻了一座山,又去翻下一座。可回到家一秤,玩了,又失败了,还是一斤肉没掉。这下妈妈可是彻底的没了信心,从此以后再也没叫爸爸去减过肥,于是爸爸又过上了吃吃乐乐的日子。

  这就是我的爸爸,有着大肚子的爸爸。

八年级作文 篇3

  一听到咀嚼,我们常会想到吃。这也不是多大的事,谁听了这个词都会与口香糖等联系起来。

  在我之前的经历中,我最难忘的当属是拒绝失败了,失败好像专门针对我似的.让我一次次的希望破灭,但也让我收到了其实。

  级的,在我八九岁是的暑假,我跟随父母来到家乡。家乡山清水秀,不乏阴凉。中午吃过饭,就坐在门口的老柳树下面。

  那时闲着没事,奖项里又有一条大河,我便于父亲,舅舅一起去河边钓鱼。拿起鱼竿,在鱼钩上挂上鱼饵,将线抛到远处。便进行了等待。

  “啊——,怎么还没有上钩啊!”此时的我已经等得不耐烦了,就在这时,线动了动,我赶紧收线。谁知,收上来后,鱼饵没了,鱼也没有。那空空的弯弯的鱼钩像是在嘲笑我一样。但我没有放弃,此后,又接连抛下第二杆,第三杆……却一直没有结果。这时,爸爸开口了:“钓鱼时要心平气和,不能烦躁,否则鱼刚上钩就溜走了。”

  我听后,若有所思的点了点头,回忆起之前的几竿,总结了失败。又抛下了一竿。这次,我心平气和,没有那么烦躁。果然,大约二十分钟后,鱼上钩了,我小心翼翼的收线,快手出来时,爸爸又助我一臂之力。一条活蹦乱跳的鱼儿终于被我钓上来了。

  “哈!我终于钓上来了一条鱼儿!”在这次钓鱼中,我经过了一次次失败,但我却也是在这一次次失败中,咀嚼出了一条人生启示:做事要有耐心,心平去和的去做,才会有所收获。我感谢失败,让我懂得了人生启示。我感谢父亲,点明了我人生路上的一盏明灯。

八年级作文 篇4

  十三、四岁,豆蔻年华。不知不觉在学校已有九个年头,九年的时间已是不短了,见过了很多人,经历了很多事。可是随着时间的推移大部分已被忘却,可是有些人、有些事却始终在脑海中,日久弥新。

  爸爸对我说:“要乖,要听老师的话,好好学习!”我小鸡啄米似的傻傻点头答应。那年我七岁,被爸爸送到了学校。学校,一个完全陌生、新鲜的名词。那一年岁月给了我特别的礼物——好多的玩伴。

  十二岁,时间在不经意间从身边匆匆溜走,留给我的'却只有一句话:“别玩了!快要中考了。”而我要做的就是在每天比太阳更早起床。每天下午放学,拖着沉重的脚步回到家中,进屋扔下书包,低头一声不响的吃饭,完事了,接着看书,感觉每天都过得很是狼狈。终于,岁月之神再一次光顾了我,她为这个早已疲惫不堪的女孩送上了礼物——孙老师的教诲,指引着我一路执着、坚强。

  孙老师是教数学的,她有着严谨的态度、缜密的思维,上课各部分环环相扣,严丝合缝。上课时间孙老师是非常严厉的,绝不容许捣乱纪律的事情发生。如果有人上课不认真听讲便说父母的辛苦,让我们换位思考。看见有些同学因一时的自满而骄傲时,便在作业本上写评语进而规劝。可是下课后,便犹如大家的玩伴,同我们一起做游戏。

  当时的我只是每天忙于应付作业,对学习不曾上心,孙老师总是在我作业本上写下些许多,希望我多用心。我开始反省自己,认真对待每一门功课,终于有所回报。正当我认为可以炫耀一番的时候,孙老师却在我的本子上写到“水满则溢,月盈则亏”,我满心的羞愧,能做的只是学习,学习,再学习!

  孙老师不仅是我学习上的严师,更是我人生道路上的导师。

  岁月,谢谢你!我已不奢侈有太多,你给我的已经很多,那些值得回忆的事,那些永远无法忘却的人。

八年级作文 篇5

  上一个双休日我回到了山下湖老家,我见到了传说中的冰雹。

  午后,骄阳似火。忽然,乌云密布,天空上黑压压的一片。狂风开始呼啸,吹得玻璃窗咔咔直响。突然,一阵巨响,天空中闪出一道黄色的光线,犹如许多炸弹在空中爆炸,声音无比响亮。说时迟,那时快,一刹那间天空又发出两声巨响,好像击中了什么。停电了!突然雨点倾盆而下,有如机枪乱扫,散掉的珠串。狂风肆虐,树木摇头摆尾跳着劲舞,“喀嚓”对面路旁的.松树竟已折断了腰。

  风吹着冲锋号,雨点勇猛无比。突然大风席地而起,把雨点吹得更猛了,居然下起了冰雹,噼里啪啦的冰雹砸的人心慌,小如盐粒,大如鸽蛋,我新奇看着窗户外乱蹦的冰雹,这是我第一次看到冰雹!听爷爷说秋老虎期间下这么大的冰雹很少见,何况这么下大的冰雹真怪异了!不一会,外面声音小了,冰雹没了,雨继续下着。雨后天晴,便到楼下散步,停在路边几辆吉普车竟被冰雹砸坏了玻璃,花坛中的电线杆已躺下,工场的巨型广告牌居然半已掉下来……这种场面犹如世界末日一般。

  看着这一路狼藉,我不禁思索这“怪异”冰雹的原因?是人类不爱护大自然的关系,环境污染,大量林木砍伐……大自然就“惩罚”人类了!联想到观看过的灾难片,我不禁毛骨悚然。大家一起爱护地球吧,从自己做起,从身边做起,珍惜我们赖以生存的唯一地球!

八年级作文 篇6

  尘世间已几经逝去,笑谈红尘,颇有几经悲意;留守曾经,淡淡忧伤,绕梁未散。徘徊红尘,有何可值牵挂?佛手今生,只留清幽。

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。常叹世间悲欢甚少,只留下永不散却的忧伤在眉宇之间。与亲人的离别,与故人的逝去,心中一次次悲伤忧怨。

  时代的进展,似乎是人与人之间的感情也越来越淡了。人们每时每刻都在追逐的只是那些身外之物罢了。对待身边关心自己的亲人们,是冷淡相对,只以为他们是用来取得利益的工具,有用时好言好语,没用时如同陌生人一般。

  亲情,是一团火燃起你那被冰包裹的心;亲情,是一双温暖的手抚摸你那冰冷的脸;亲情,是你的守护神总在你受伤的时候来保护你。它总是在你身边守候,默默的关注你,为你加油打气。

  或许我们前进的脚步太快了,在人生道路上的一些美丽风景,我们都错过了,而那些不再有,我们也将遗憾的失去。停下匆匆的`脚步,好好观赏道路上的下半风景,感悟人生中每一个爱的瞬间。

  红尘下回首往事,浮在眼前的仅是一面面那些陌生而又熟悉的场景。

  静静的剪一缕情丝放飞在瑟瑟的秋风里,默默地按一丝牵挂抛向茫茫的夜空中;轻轻的打看心扉,回味一段往事,恩念一张面孔,牵挂在这夜里如此痛苦,如此美丽!

  看破红尘,几经沧桑,迷茫中寻求自我,寻求属于自己的一席凉地。

  心中牵挂,旧念亲情,红尘凡事已破,留一身清明。

八年级作文 篇7

  大片的时光如浮云流过。我们的青春单薄的穿梭在蓝天上,穿梭在这篇写满和谐的蓝天之上。——题记

  春风所到之处,山川回鸣,林木静置,苔草动发。林影撒黯,光影琉璃。无光明照耀,则有仙灵奇迹。

  想那暗涧之中,难有骚人涉足,雁鸟栖息,又无树柏成荫,竹梅繁茂。但有绿苔如毯,鲜藓如森。藓绿流动,葱翠相交,相织成锦,甚是明亮。岂乃人工气象之功?

  盖一日之晨,石有勃机,绿茏显动,仙草生灵,破土而出。此乃生之美妙,命之坚强。用于军事,即帅不屈敌将,屡战屡败而屡败屡战,此非螳臂当车,杯水车薪。

  半树青葱,半树春。

  恰同学少年,风华正茂,俊采星驰。古往今来,年少有为者比比皆是。李白,自幼属文,十七岁出川,游历天下,名扬四海。你乘月色,一杯好酒入肠,七分酿成月色,剩下三分,绣口一吐,便是半个盛唐。正值青春年华的我们,也同样有着“不破楼兰终不还”的激情,有着“直挂云帆济沧海”的执着,有着“天生我材必有用”的傲骨,自当勤字当头,不畏艰险,成就梦想。

  半米阳光,半米香。

  人生如四季,吾等皆处春。年少的我们,自信却不自负,张扬却不张狂,自当用自己的'双手撑起一片天地。放眼今朝,九五后青年奋发有为。柯洁,七岁入京学棋,面对两年排名垫底,但他却自强地说:“不能低头认输,无颜面对江东父老。”十五岁胜井山裕太,十八岁胜李世石,成为三冠王,终成世界棋王。有志不在年高,逐梦路上,雾霭茫茫,面对挫折“不认输”的柯洁能笑得清清爽爽。在路上的我们,对坎坷“不低头”,也定能赢得痛痛快快。让我们的春天绚丽多彩,繁花似锦。

  半院桃李,半院花。

  我们从初入中学时开始编织我们的梦想,在父母老师的支持与鼓励中踏上逐梦之旅。与校园里的半院桃李共同逐梦,一路欢歌,一路精彩。

  自强不息是我们“青春恰自来”的养料+水分+阳光,牡丹是“花中富贵者”所以常有人养之,他的养料,水分,阳光都是有人提供,这是先天条件。苔花与牡丹都是植物但两者的物质条件是不同的,于是苔花就“没有条件创造条件也要上”努力实现生命价值的平等。

  碧草如酥处,繁华锦上时。左岸梦想,右岸坎坷,将青春的道途点缀得满径花香,而我将在这漫漫长路中,收获自己的美丽青春。春嫩不惧寒,青春恰自来,于蝶舞翩跹处,我自铿锵!

  我们生作为苔,活作牡丹。

八年级作文 篇8

  就算有委屈

  有烦恼

  有愤怒

  又怎样

  都要把它放关在心房里

  不想让他人知道

  用爱却换来委屈

  烦恼

  想抛开负面作用

  想得到你肯定的眼神

  却克服不了自己的好奇心

  爱你要恰到好处

  就必须在正负两极之间平衡

  每天都会给自己寻找一份属于自己的惊喜

  感动自己

  并且告诉自己

  必须超越她

  不许钻牛角尖

  要懂得在适合的时机

  学会放弃

  另寻机会重新开始

  不管我怎样全心的`付出

  却替代不了她的一个微笑

  我懂瞒不过自己的

  我

  必须要固执的说

  那些都是假的

八年级作文 篇9

  没有甚么东西比蚂蚁更勤奋,然而它是最默默寡言的。

  ——富兰克林

  驻足,在河湖之堤,感叹着河山的壮美,想起“千里之堤毁于蚁穴”。

  驻足,在高高的大厦,感叹着人间繁华,想起蚂蚁那忙碌的身影。

  驻足,在人群之间,感叹合作力量的伟大,想起蚂蚁“收获”食物。

  小小的身体,究竟有多大“神力”让我为之驻足。

  那是闷热的一天,我还是父母所担心的小孩,吃着雪糕,偷偷地“漫步”在大街上,看见一堆黑黑的东西在运动,很小。我知道那是蚂蚁,便跑过去“逗”它们。

  我看见这些蚂蚁在运甚么,是他们的食物吧。我想:好勤劳的小蚂蚁。就在我感叹之时,又来一群小孩,一个小孩拿着打火机,另一个拿着卫生纸,他们要干什??

  放火,果然让我猜对了,在担心之余我想:这么多的蚂蚁让火烧,是一个多么好玩的事,于是我接着看。他们用卫生纸把蚂蚁围了起来,然后火着了。这群小蚂蚁先是一阵慌乱,然后——它们向一群更小的蚂蚁群靠拢。慢慢的先形成了一个小山丘,,然后形成了一个小球。只见大蚂蚁用脚紧紧的抓住里面的一层,接着一层围一层,小蚂蚁像被困在里面了。接着——小球动了。“它”奋不顾身冲向了“火海”,我几乎能闻到那被烧焦了的`身体所发出的焦味。我后悔当初没拦住这几个小孩,心想:好可怜的小蚂蚁。

  小蚂蚁用他们的弱小的身体诠释了勇敢和无畏、牺牲与生存、团结和力量,它们用生命之桥,送出了小蚂蚁,换来了延续……

  或许有一天,我会看见一群蚂蚁在运粮……

  或许有一天,我会看见一群蚂蚁在搬家……

  我会为它们而驻足,因为它们比我们弱小,比我们更懂得珍惜,比我们更懂得勤奋。希望你给我的驻足,会换来你的感动。

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