小学五年级作文7篇
无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的小学五年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文 篇1
我的语文老师姓朱,有的时候我觉得他不像一个正儿八经的老师。
课堂上有时他变成一个老小孩,有时他变成一座火山暴发;课下,他又变成我们的好玩伴;当我们有语文方面的问题问他的.时候,他又秒变“打虎英雄”神气得不要不要的!
这个“善变”老师给我留下印象最深的一次是他变成男生口中“你是不是猴子派来搞笑的”中的“搞笑”。
怎么个“搞笑法”呢?朱老师绘声绘色地讲起了一个故事,大哥(大拇指),二哥(食指)三哥(中指)四弟(无名指)五弟(小拇指)。有一天早上大哥早早醒了,看看还在睡觉的四人,没留下任何信息就到书房写毛笔字,可它发现它拿不了毛笔,就把二哥叫来一起写字。过了一会儿三哥睡醒了,看见大哥、二哥不见了,顿时慌了神,连忙把四弟、五弟叫醒,它俩刚想抱怨三哥打扰它们的美梦,可一听到大哥、二哥不见了,也不由地着急起来。好一会儿,它们才在书房中找到失踪的两人。看见两人在写毛笔字,它们也来了兴趣。二哥、三弟一帮,大哥、四弟和五弟一帮,从此毛笔的握笔方法就出来了。
不知朱老师下堂课会变x成什么?你看着就是我们班级里面的朱老师。
小学五年级作文 篇2
天阴雨蒙胧,雨水落在水池里,嘀嘀嗒嗒;打在房顶上,噼噼叭叭,仿佛它都在笑,嘲笑我嘲笑我手里那一张70分的期末模拟试卷。低着头往家赶,心里就像十五只吊桶打水―七上八下。来到家门外,却再也挪不动脚步了眼前似乎又出现了父亲那凝重的脸庞,拿着我试卷,轻声叹气,不住地摇头,然后在试卷上重重地签上名字,然后意味深长地丢给我这时门突然开了父亲探出头来:进来吧,别淋坏了迈进门坎,把手中湿透的试卷递给了父亲,父亲先是一惊,然后把我叫到房里,心乱如麻,跟着进去了父亲坐在床头,久久没有说话,最后,把试卷递给了说:认为你期末可以考多少分?没有回答,最后,轻声地说:为什么我平时不努力呢 算了能考多少考多少吧 那声音小得似乎连我自己都听不到父亲听了表情立刻严肃了起来:难道你不补习,期末就能考个100分吗?如梦初醒,看看父亲,脸上浮现出了对我鼓励,对我支持,脸上僵硬的表情慢慢地和谐了起来,绽放出笑容,内心深处,一股力量在凝聚,升腾,开始为我开始说的那句话感到惭愧啊!爸,会努力的.您放心吧!
这时,天依然阴雨蒙胧,但在雨中,大树旁边的一棵小树正在迎着风雨茁壮成长!父亲,力量的源泉!
小学五年级作文 篇3
高高的个子,短短的头发,淡淡的眉毛,再加上一张能说会道的嘴巴。嘿嘿,她就是我们的语文老师——赵老师。
赵老师与我们一起经历风雨,克服困难,分享快乐,品味硕果……这五年来的点点滴滴依然历历在目。每当我想起赵老师,就不禁心潮澎湃,记忆的闸门也不由自主地打开了,那一幕幕在一起的`画面总是浮现在我的眼前。
赵老师特别爱看书。办公室、教室、阅览室,总能看到她看书的身影。听说,回家后,她也总是捧着书不放,真是手不释卷啊!她只要读到好故事、好文章,就会和我们一起分享。赵老师每天利用晨读时间,为我们朗诵《三国演义》。我们总是听得入了神,恍如身临其境。当听到预知后事如何,请听下回分解时,全班同学个个抱怨时间过得太快。
赵老师不仅爱看书,教学方法也很独特。一次,我正在一边吃饼干一边做作业。突然,手中的饼干被拿走了。我抬头一看,原来是赵老师。她微笑地望着我,摇摇头,好像在说:“边吃饼干边做作业可不是个好习惯哟!”
我不好意思地低下头,立刻把饼干收了起来。赵老师拍了拍我的肩膀,满意地离开了。当我做作业想吃东西时,仿佛赵老师在旁边,时时提醒我:做作业时不能吃东西。
亲爱的赵老师,她为我们打开知识的大门,为我们扬起知识的风帆,为我们插上知识的翅膀!我衷心感谢您,亲爱的赵老师,您的教育之恩,我终生难忘。
小学五年级作文 篇4
“嘟嘟”一辆豪华轿车从远处驶来,平稳地停在一幢富丽堂皇的大楼前,从车上走下一位着装华丽的人,那就是我——名扬千里的服装设计师。我这次来这儿是要参加全球第五届服装设计表演,大厅里挤满了人,在雷鸣般的掌声中,我出现在人们面前。
表演开始了,我盼着自己设计的.衣服能快点出来。1号、2号、3号……18号,终于轮到我设计的衣服出场了。看!一位模特穿着我计的衣服上了台:一件黑色丝绸,外套一块宝石蓝色的大纱,到肩部就散了,中间还有一个中国结,这代表了中国在我心中的地位……
比赛终于结束了,主持人宣布这次比赛金奖得主:“金奖,18号,中国!”我听了,高兴地走上领奖台,接过奖杯和鲜花。面对数十架摄象机,我笑了,我要给世界留下一张东方面孔。
小学五年级作文 篇5
天空像被蔚蓝的海水洗过一般,又被薄纱般的云朵擦拭得晶莹剔透。看着这美丽的天空,我想着:家乡的天空比这更漂亮吧?
我乘着高速氧车,不一会儿就来到了家乡。我记得前几年,家乡的柏油路散发着沥青的气味,绿化很差,噪音很大,汽车像吐着烟圈一样喷着难闻的气体。一下车。我都惊呆了,这还是以前的家乡吗?天空弥漫清新的气味,绿化比以前大多了。银杏、杨柳等树细而密的枝条婀娜的闯入我的眼帘,马路采用高纤维材料做成,还不时地变换着绚丽的颜色,人们的素质提高了,彬彬有礼地说着话。我回到了家里,发现我的爸爸妈妈虽然脸上被岁月这把无情的刻刀刻下了一道道痕迹,但他们的身体很强健,我真高兴。
这时,老师给我打电话:“高宏轩,你回来了吗?我们要举行同学聚会了!”我马上赶到学校,发现我的好朋友都围过来。像小时候一样喋喋不休地问长问短。我们快乐极了,那一刻,我的心里涌过温馨与幸福的.浪潮。教室被我们装点的如花儿般漂亮,当我们手拉手跳起舞唱起歌时,好像我们才上一年级哩,这一趟回家乡的事情又多又好啊!可是,我不能一直呆下去,我还得回到我的工作岗位上呢!
童年,就像手中高举的可乐瓶,轻轻摇晃,就又出现美得炫目的很丰富的泡沫。我们虽不能将它捧在手里,却可以深深记下,印在成长的旷野中。
小学五年级作文 篇6
我喜欢春天,喜欢春天的阳光,它是那么的灿烂,那么的暖和。它们像金色的小精灵似的蹦蹦跳跳的,落啊屋顶上,落在草地上,落在树叶上,落在人们的身上……我喜欢沐浴啊春天的阳光下,享受着阳光的抚摸,呼吸着清新的空气,感觉舒服极了。我喜欢春天的雨。春天的雨不大,一般都是毛毛雨,它们飘啊飘的,像牛毛,像云烟,像满天的蒲公英在飞舞。它们洗去了冬天的沉闷和无聊,让人们精神面貌焕然一新。我喜欢看着树叶上小雨点晶莹剔透的样子,可爱极了。我喜欢春天的草地。春天的草地绿油油的,小草从寒冬的沉睡中醒过来,争相钻出土地妈妈的.怀抱,要到外面的世界去闯一闯。于是,一棵棵小草钻出地面,连成一大片一大片的绿草地,像一块绿色的地毯。春天的小草啊,你们为春天带来了无限的生机和活力!我喜欢春天的花儿。春天里,各种各样的花儿争相开放,展现自己的美丽,五颜六色的花儿让生活更加精彩,充满了幸福的味道。春天,我喜欢到公园玩。
有一次,我去公园玩的时候,忍不住摘了一朵小花回家,被妈妈批评了一顿。她说:花儿也是有生命有感情的,而且漂亮的东西要和大家一起分享,你摘了它,它很快就会死掉了,其他人都看不到春天的花儿有多美了。”我惭愧极了:原来,珍惜春天,不是拥有春天,而是分享春天。春天,我喜欢你!
小学五年级作文 篇7
秋天来了,秋风扫过,树叶纷纷落下来了,有的像鸟儿展翅飞翔,还有的像蝴蝶翩翩起舞,地上满是落叶,给大地铺上了一层地毯。
银杏树叶像一把精致的小纸扇,倒过来又像少女的短裙美丽无比!它有一股淡淡的清香,闻一下,让人感到清爽无比。
梧桐树也是美丽的。秋姑娘来到梧桐树前,把梧桐树叶变成了半黄半绿的叶子,落在地上,像是黄绿相间的.双色地毯。
秋天最好看的落叶就属枫叶了。枫叶有五个角,秋风一吹,像一颗颗红红的五星红旗随风飘荡。从远处看,像一片片红云;到近处看,像一把把燃烧的火炬。
秋天也是个收获的季节,在这个收获的季节里,我也有收获,我帮爷爷收玉米,帮奶奶收土豆。
走进校园,枯黄的枝叶纷纷住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飞舞着,但是越“飞”,“蝴蝶”越往下落。落到地上,像给大地披上了金黄色的秋装,美丽极了!同学们看见了,不由地发出一声赞叹:“真美丽啊”在这秋高气爽的学校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香气散出来,使整个学校都有一股桂花的香气
啊!秋天多美呀!我多么希望天天都是秋天呀!
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