八年级作文

时间：2025-01-11 12:32:32 初二我要投稿

八年级作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的八年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

八年级作文

八年级作文篇1

　　世界上最纯真、最伟大的爱莫过于母爱，从小我就沐浴着这爱的阳光，陶醉在温暖的爱河里。

　　经过几个不眠之夜后，母亲终于为我纪织成了一件款式新颖、美观漂亮的毛衣。我真想立即穿上它，但母亲又怕热着我，不让我穿。盼望着、盼望着……终于有一天天气骤变，异常的冷。我高兴极了--今天我可以穿新毛衣了!

　　母亲却让我把新毛衣穿在里边，外边套一件大衣。“这么漂亮的毛衣，我怎能把它藏在里面不让人看呢?不能!我要让人们都知道，都羡慕，我有一位非常爱我的，心灵手巧的母亲!”于是悄悄脱下母亲为我穿好的大衣，只穿了那件毛衣上学了。尽管那天风很大，天气很冷，然而我心里却感觉异常温暖。没想到同学们的赞美声还回旋在耳边，我那不争气的身体却因为穿得太少而着了凉。正当我蜷缩在墙角打着颤时，一阵熟悉的咳嗽声传了过来。“是母亲?”我疑云刚起，母亲已满面焦急地拿着那件刚被我偷脱掉的大衣，把我紧紧裹了起来。这时我才看清那因为着急为我送大衣而忘了自己，仍衣着单薄的母亲已站在我身边。我望着微微发抖的母亲的身躯，泪水夺眶而出。我感到那紧握着我的手的那双冰冷的手放出一股强大的暖流传遍了我的全身，最后，深深地埋在了心底……

　　直到现在我每每回亿起这件事来，仍感觉仿佛置身于春天和煦的阳光下，接受那太阳般温暖母亲的洗礼，令我倍感温暖，不信请看：我的额头上还有那温暖留下的汗渍呢!

　　我家的生活比较富裕，但钱财买不来母亲的健康，仿佛从我记事时起母亲就是靠药来支撑的。我长大些以后，母亲的.身体更是不好，患有多种病。但就是这样，母亲还是支撑着她那病弱的身体无微不至地照顾我，关怀我，为我做这做那，使我在母爱的温暖中生活得非常快乐。

　　那一年深秋，天气还没有变冷，母亲就早早替我准备了满柜冬衣，然而她仍感到不够，又用她那双每天都要捧起药碗的手替我赶织了一件毛衣。编织毛衣那几天，母亲格外劳累。深夜，当我被母亲咳嗽的声音惊醒时，看到的是朦胧的灯光下母亲为我编织毛衣的身影。而第二天早晨，我从睡梦中醒来，母亲仍旧在摆满热腾腾的美味食品的餐桌旁为我忙碌。这时我心头涌出的不仅是感激、敬爱，更多的是温暖……

　　我的母亲很平凡，但在我眼里，她却是一个伟大的女性，一位完美的母亲。她是许许多多的伟大母亲中的一个，然而正是这干千万万的母亲把最真挚最无私的母爱给了她们的子女，让他们在爱的温暖中幸福地成长、学习。愿天下所有的儿女也用同样的挚爱去温暖母亲的心!愿我的母亲，也愿天下所有的母亲能健康、幸福地生活。

八年级作文篇2

　　梦，是什么？它是虚幻的，是看不见摸不着的，但却是能让人感觉得到的。

　　如果说这个世界是绚丽多姿而又变幻莫测的话，那么，梦的世界则是充满着诡变和玄妙的气息的。我相信，它一定是我们每一个人所向往的世界，因为在每个人的心中都有自己的一个梦。

　　在宁静的.夜晚，人们熟睡的时候，有多少人会进入梦境，并且梦到自己所向往的美好事物呢？没有人会知道，因为它是我们每个人心中的一个秘密。它也许会是个好梦，也可能会是个噩梦，但不管怎样，梦毕竟是梦，极少有可能会成真。

　　我常常会做梦，当然梦到的会有好有坏。每当被噩梦吓得惊醒时，总会自我安慰，还好原来只是虚惊一场，不是真的，要不然就完蛋了。但当做到好梦时，总会让我在醒来后，继续沉浸在那美好的梦境当中，仔细地回味。有时，甚至会有一种想把它记录下来的冲动。是不是很可笑呢？之所以会有这种念头，是因为怕梦被自己所遗忘。

　　但仔细回过头来想一想，这种态度会不会太消极了。明明知道梦境成真得可能性几乎为零，可是还是希望美梦能够成真，是不是有点白日做梦？甚至有时会在梦醒来之后，问自己，这是不是有什么预兆？真是太迷信了。

　　梦怎么可能随意就成真呢？如果真得那么容易，那它就不是梦了。但它也并不是永远都无法成真的，它也有成真得可能性。那就是要通过你自己不断地努力，不断地朝自己的梦迈进。当遇到困难、挫折时，不后退，不害怕，勇敢地向前，乐观地去对待，那么终有一天，你的梦就会成真的。到那时，它就不再是梦了，而是实实在在地存在了。

　　好梦是我们前进的一种动力，一个源泉，所以我们不能只是白日做梦，而更应该努力的朝自己的梦不断前进，再前进，直到成真为止。

八年级作文篇3

　　每当我看到邻居婆婆的时候，心中总会情不自禁地想起我慈祥的姥姥。她老人家现在已去世多年了，一个人静静地躺在北大荒的一座长满青松的小山上。一本厚厚的影集里，留下了姥姥跟我们在一起的许多美好时光的回忆。

　　我的姥姥，同许多普通的北方姥姥们一样，一头银灰色的头发总是梳理得整整齐齐，额上布满了一道道深深的皱纹。姥姥总是佝（偻）倭着腰，似乎是挺不起来。一双关节粗大的手像是老树枝一样，也是永远地伸不直。听妈妈讲，姥姥是家里的老大，从小她就像牛一样地在地里耕田劳动，直到把弟弟妹妹们都安排成家后，她才成立了自己的`家。常年的岁月磨难，使她挺不起胸和伸不直手。

　　姥姥有了好吃的东西，总是惦记着给这个送一点，给那个留一点。记忆中的她总是在忙碌，要么在锅台边给我们做好吃的东西，要么在菜园里锄草浇水。她一走出菜园和屋门，立刻总有群鸡鸭围着她欢快地叫唤，她也总是微笑着将一把把碎玉米轻轻地撒向它们。

　　姥姥唯一的爱好就是抽烟，那是一根长长的“烟袋锅”，就是在北方，现在也是不常见了。烟嘴是白玉的，已有些微微泛黄了，烟锅是黄铜的。这一根长长的“烟袋锅”，姥姥总是一遍又一遍把它擦得一尘不染。青烟缭绕里，我听姥姥讲一个又一个好听的故事。

　　记得有一次，爸爸和妈妈要带我回老家看爷爷奶奶，姥姥竟紧张得好几天吃不好睡不好，总是说着那句话：“大城市人太多了，出门千万要抓紧孩子的手。”我们（离开老家的时候）从老家一回来，姥姥就把我紧紧地搂在怀里，一边哭一边说：“我以为再也见不到你了。”以后我才知道，当时姥姥已是重病缠身了。几个月以后，姥姥离开了我们。

　　现在北大荒已是大雪纷飞的时候了，我想姥姥的坟上也一定罩上了一层厚厚的冬雪了。等我长大后，我一定要回去一次，给姥姥献上一根长长的、我亲手做的“烟袋锅”。

八年级作文篇4

　　我从小就生活在乡下，尤其是每个夏天，都会在外婆家度过。那里没有玩具，没有网络，没有电子游戏，只有美丽的乡村景色：浓浓的绿树成荫，淡淡的水波粼粼，忽飞忽停的燕子，翻桶找食的小野猫，还有粉墙黛瓦的老屋。

　　农村人勤劳，起得很早。我一醒过来就可以听到灶膛里的烧柴声，闻到诱人的白米粥香。一下楼，映入眼帘的便是八仙桌上摆着的丰盛早餐：有农家自制的榨菜、萝卜条、咸鸭蛋，还有盛好的粥，我可以津津有味地享用。

　　吃完早餐，大家都忙起来了，没人有空搭理我，我就去找太婆聊天。太婆已经八十多岁了，身子骨很硬朗，总是不服老，在家里也不闲着。农村有七月半祭祀老祖宗的习俗，她就教我用锡箔或黄纸折“元宝”，嘴里还极其虔诚地念念有词，据说这样折出来的“元宝”更值钱。我觉得很有趣，她却略带忧伤地说，等她死后，就没人会特意做这样的事了。我便安慰她，保证到时会折“元宝”烧给她，她这才开心地笑了。

　　下午则是去田里，在广阔的天地中自由地呼吸。我多半时候是去玩的，有时也会用小手去拔粗壮的野草。看着一排排野草渐渐地被清除，我的自豪之情洋溢在脸上。尽管白嫩的皮肤被晒成了小麦色，但我觉得这是自然的洗礼，是劳动的收获和光荣的标志。

　　夕阳西斜的时候，我们收工回家了。庭院里的.水泥地被太阳晒得火辣辣的，大人们打起几桶冰凉的井水，浇在地上降温。这是我一天中最开心的时候：我甩掉鞋，光着脚丫在地上疯跑;跑够了，便搬张板凳去树上摘桃子吃。水蜜桃的汁水一直甜到心里，让我很是快活!

　　外婆早已催促我洗头。洗完头的我，便清清爽爽地迎来了晚餐时间。这是乡村里最热闹的时候，暑热都散去了，只剩下凉爽的清风，家家户户都搬出桌椅板凳在庭院里边乘凉边吃饭。偶尔还有几个串门的端着饭碗过来与我们聊天，于是饭菜香中就增添了更多的生活乐趣。

　　当月亮朦朦胧胧地在天边露出了半个鹅黄的脸颊时，男人们已喝完了酒，洗完了澡，摊开躺椅，摇着蒲扇，坐在院子里谈天说地。女人们在刷锅洗碗、做完家务后，也聚在一起聊了起来：谁热情大方，谁抠门自私，谁家孩子机灵能干，谁家老母鸡会生蛋……孩子们要么因怕蚊虫的叮咬而早早地上床，躲在蚊帐里看电视;要么骑着自行车挨家挨户地转悠。而我总喜欢依偎着大人，听他们讲话，随他们欢笑。

　　有时，我会倚着外婆睡着。当夜深众人散去后，外婆便轻轻地抱我上楼。等她蹑手蹑脚地关好了门窗，我又醒了，对着她笑，缠着已犯困的她聊天、讲故事，听得高兴了，就傻呵呵地笑。不知不觉中，我又迷迷糊糊地闭上了眼，在片片蛙声中甜甜地睡着了。

　　啊，那夏日乡村的美好时光，那淳朴欢乐的童年岁月，是我记忆中熠熠闪光的珍宝。

八年级作文篇5

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“剪不断，理还乱”这些平日中游走在我们生活中名诗名句，又有几个人能在这快节奏的生活中品味那古诗古词中沉积千年的韵味美，和诗人那别样的心境?

　　古诗中的愁。

　　离愁别绪像像是诗人的宠儿一般，当然离别的诗也是古诗中最常见的题材像《登幽州之台歌》中一句“念天地之悠悠，独怆然而涕下。”我好像穿越了时空和诗人陈子昂一起站在幽州之台上面对这祖国辽阔的山河抒发出那怀才不遇的悲愤之情。

　　古诗中的“钢”。

　　当然古诗也不仅仅是以悲伤为主旋律，还有在当时难得可贵的铮铮铁骨。“人生自古谁无私?留取丹心照汗青”诗人文天祥被俘在狱中写下了如此豪迈的“投降书”诗人这宁死不屈，大义凛然的民族气节，在过去那随波逐流的'社会上可谓独树一帜。

　　古诗中的闲。

　　有豪迈，也会有平淡，“行到水穷处，坐看云起时。”这是《终南别业》中的名句，这句话也深深的刻画出了诗人那悠闲自得，如同一位不食人间烟火的世外高人一般的心境。古诗中的情。“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。”一说出这句诗想到的一定是老师，但这首诗的本意却是咏叹爱情的，诗人他把这浓郁的离别之恨这缠绵的相思之苦描写的淋漓尽致。

　　古诗也是有灵魂的，有的郁郁寡欢，有的豪情壮志，有的含情脉脉，这古诗中的愁与欢，道出了多少人的心声。

八年级作文篇6

　　天刚刚暗淡下来，漆黑的角落显得那么冷淡，苍白的纸张在那静静的摊着，很安静，很凄清……

　　一个乞丐在犀利的大雨下，垂下了眼帘，划花了的脸庞，若隐若现的浮现出了泪珠，苍白的脸庞和地下那张援助纸张这么相似。“各位好心人，我家庭贫困，只好辍学，现在无法谋生，请各位好心人帮帮忙吧。”由于雨的关系，清新的笔迹有些模糊了，但毕竟还能看到清楚，我轻视的望着那张沾满泪珠的纸张，扬了扬嘴唇，笑了，是嘲笑还是讽刺？就因为贫困，放弃了去冲破困难的勇气，是他自己颓废的放弃了，放弃的那么干脆，利索。有什么资格去向我们索要他们不应该得到的物质？我想只是为了无劳动的去获得别人的劳动结果吧，我走了过去，望了望那所谓的乞丐。

　　他抬起了头，眼角流出了泪珠，我望了望他，可怜？可笑吧。他身旁的铁罐中装满了钱，但不是他的钱，他现在只是故伎重演，让人怜惜罢了，可惜只是让我把他看得更低，我并没有目无他人，他只是不值得让我去怜惜而已。

　　“姑娘，给我点钱吧。”乞丐抽搐着嘴唇低语到。

　　我朝他扔进了5元钱，只是来赞叹赞叹他的'演技罢了，怎么不去当演员？假如他珍惜以前，奋力向上的话，那现在会在这放下尊严感来去博取他人的同情？我望了望他。说道“为什么不读书改变现在？”他望了望我，应该知道我是学生，低语到“没钱。”我再次笑了笑，蹲下身子来观看他。一身肮脏的衣着，散乱的头发，脸上明显的涂了污垢，五官还算标准，相信整理一番一定很清秀。他似乎被我看的不好意思了，头低的更低了，我笑道“怕什么？”他沉默不语，我并没有追问，将目光再次转移到那张苍白的纸张。

　　雨似乎下的更大了，冷冷的雨珠打在他身上，那张5元也湿透了，他立刻拿起那张钱，塞进来口袋，我没想到，他会这么贪财，远处拉长了一个人的背影，拉得很长很长，走进了，是一个中年男子，穿的很阔气，他又迅速的装成了可怜有可笑的模样，看得都有点让我反胃，他突然抬头，狠狠的盯了我一眼，随后又低下了头，他应该是觉得我挡了他的生意吧，我自觉的让开了，眼光落向了那个中年男子，他笔直的走向了那个乞丐，怜惜的望了望他，很大方的扔下去了20元，我的目光又转移向了他，脸上分明有着难以掩饰的喜悦，我也跟着笑了笑。他今天的演出真精彩，我想到，那张纸张突然显得那么暗淡。

　　他并不懂的去珍惜，只是抱着能过且过的态度面对生活，我不明白他能过多久，我只是惋惜，如果世界上全是这样的人，谁来取伸出援助之手……

八年级作文篇7

　　今天早上，阳光明媚，正是去外婆家的好时机。我叫上父母一起去外婆家。他们答应后，立刻就动身了。

　　路上，我看到旁边的小湖里一片绿油油的菱叶。我对父母说：“我们买点菱去给外婆吃。外婆最喜欢吃菱了，让她高兴高兴！”爸爸点了点头。我立刻走上前去问采菱的`叔叔：“叔叔，我想买几斤菱去给我外婆吃。”可是那位叔叔说：“真对不起，我现在采的菱已经有人给定出了。你们就明天来买吧！”这可怎么办？明天我要上学不能来。于是，我向那位叔叔恳求着说：“叔叔，我是小学生，明天不能来。而且我家离这儿比较远。今天我要去看我外婆，你就采一些买给我吧！让我外婆也高兴高兴。”那位叔叔被我的诚心感动了，就对我说：“好吧，我就破例为你再采一些。”

　　我看见那位叔叔坐在一只圆圆的大木桶里面。两只手在旁边不停地划着把菱叶向旁边推开，中间出现了一条水路木桶就向前移动了。划到一处，他停了下来。然后，他翻开菱叶，看到鲜红的大菱就熟练地采了下来，放进桶中的一只篮子里。接着，他把菱叶翻了回去。然后，他再往里面划。进去一点，他就又停了下来，再翻开菱叶采那些长熟的菱。不一会儿，他就采了一篮子菱。然后，他就往回划。靠近岸边，他就把菱递给了我。我接过菱付了钱就和父母一起走了。

　　到了外婆家，妈妈把菱洗了洗就拿去给外婆吃。我拿起一只菱剥开，放到外婆的嘴里。外婆吃着菱，笑得眉毛都弯了。

八年级作文篇8

　　歌德说过：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。我也曾因为一本书沉迷过，思索过，那就是《假如给我三天光明》。

　　我被这个透彻又不透彻的书名被吸引了，书中的主角海伦·凯勒是一个失明的人。海伦因一场大病失去了视觉和听觉。一开始的海伦，情绪暴躁，行为冲动。其实我很能理解，我很怕黑，在黑暗的夜里，我常常也因为什么也看不清楚而恐惧，躁动。

　　海伦说，想获得三天的光明，仅仅三天，她希望她能看得见，而且，她很规律地安排了这三天她要看的东西。她说，第一天，她想看到那些好心的、温和的、友好的、使我的生活变得有价值的人们，想把那些人存进记忆里，尤其是她的老师——莎莉文小姐；她还要看一个婴儿的脸，因为婴儿给她带来蓬勃的生气；还有她忠诚乖巧的宠物狗的脸，因为那样使她温暖。还有美丽的森林，广阔的农田，墙壁上的图画……她都要仔细的看过。

　　第二天，她要看日出，她认为这是黑夜变成白天的.奇观，虽然海伦的世界里从未有过光明，也分不出昼夜，她还是对万物的变化如此好奇。她甚至想把整个世界看一遍！把整个地球的历史读一遍！

　　最后一天，她依旧要迎接旭日，接着去游览这个城市，游览她一直居住的地方，一直到午夜，到她失去了眼前的光明，再次迎来黑暗——她却依旧说，他的心中充满甜蜜的回忆。

　　多好的孩子！她渴望着，渴望着拥有光明，哪怕只有三天，她也不懊悔，仿佛她的生命里，已经充满了光明，她又一次接触了世界，用自己的双眼，把世界又看了一遍，这时间虽短暂，却在海伦心中添了一份美丽的梦。可我更看到了，海伦在书中不断提到“有视力的人”，这让我心中又是一震。她多番提醒，我们都是看得见，她三天里看到的事物，我们都能看见，而且不论何时，我们都有看见那些事物的权利，因为我们看得见。

　　所以，我们更应该珍惜眼前，我们可以看见春天万物复苏，夏日艳阳高照，秋天硕果累累，冬日大雪纷飞……这些对于失明者来说，都是遥不可及的幸福啊！对于他们来说，就好像生命中缺少了什么一样，他们对我们，必定是羡慕，又嫉妒啊。我们何曾想过，自己，竟是被这样羡慕着的。

　　所以，我们更应该珍惜眼前，珍惜我们所拥有的。这就是《假如给我三天光明》让我感受到的，感谢有这样一本好书，让我更懂得珍惜。

八年级作文篇9

　　“五一”期间，我看到一则新闻：一位游客在登山过程中突发心脏病，同行游人赶快打电话给红“十”字，红“十”字急救人员立即赶去抢救病人。病人已停止了呼吸，可他们却不放弃，继续抢救病人。这使我非常感动，病人已停止了呼吸还竭力抢救，多么高尚的敬业精神！

　　红“十”字的关爱无处不在，生活中处处洋溢着红“十”字精神。我们学校有一位腿有残疾的同学。上学、放学很不方便。我和几位红“十”字会员商量，我们几个人轮流送他上学，接他回家。我们风雨无阻，从不间断。他的父母非常感谢我们，要给我们报酬，我们自豪地说：“这是我们红‘十’字会员应该做的，不需要回报。”

　　“天有不测风云，人有旦夕祸福。”人生的道路上难免有崎岖的山路，我们难免会跌倒。这时，要是有人伸出手扶你一把，那该多好啊！这时，红“十”字便向你伸出援助之手，扶你起来，帮助你勇敢地走在人生的道路上。我们班有一位同学患了脑积水，谁忍心这么幼稚的`生命被病魔夺去。她的病情牵动了我校所有红“十”字会员的心。会员们纷纷慷慨解囊。帮助这位不幸的同学。因而，全校出现了这么一幕感人的情景：红“十”字会员们排着长龙似的队伍在捐款箱前捐款，这表现了会员们一颗颗诚挚的心啊！除了捐款，我们还应该做些什么呢？我和班上的会员亲自到医院给她讲霍金，讲许多人患了不治之症还能顽强地活下来的故事，希望她从中受到启发。这时，我们已经没有什么再帮助她的了。我们只有默默地祈祷，默默地祝愿，祈祷上帝不要夺走这个幼稚的生命，祝愿她能早日康复，重返校园。

　　红“十”字啊，你是爱的天使，把爱洒满世界的每一个角落。你崇奉人道主义精神，肩负着促进人类幸福的使命。你是一缕温暖的阳光，射进生命垂危人的心中，使他们看到了阳光，勇敢地与病魔作斗争。红“十”字，你是生命的守护神！红“十”字啊，你给生活困难的家庭雪中送炭，让他们重获家的温馨；你让失学的孩子重返书声琅琅的校园，让他们享受汲取知识的快乐；你给孤寡老人送去欢乐，让他们老有所乐……

　　啊，红“十”字，你的精神多么高尚，你的使命多么神圣。我发自肺腑地对你说：“红‘十’字，我爱你！

【八年级作文】相关文章：

八年级作文09-16