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二年级作文

时间:2025-01-10 18:24:45 二年级 我要投稿

二年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的二年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文

二年级作文 篇1

  寒假的一天,我和爸爸妈妈一起去观看外星人探秘展。一路上我兴奋地不得了,心想这外星人不知长什么样子,和我们人类有什么区别啊。这回终于可以看见外星人的“庐山真面目”了,可真过瘾啊!

  我们很快就到了位于宁波世纪东方广场的外星人探秘展厅了,一进展厅,我就看见阴森森地灯光照射下的一个外星人:大大的`脑袋、突出的大眼睛、细长的身体……吓我一大跳,走进一看原来是个模型。旁边走过来一位讲解员阿姨,她一边带我们参观展厅里面一个个模型和一张张展图,一边给我们讲解关于外星人的由来、分类、种族以及与外星人有关的UFO、麦田怪圈等现象……我听得津津有味,长了不少知识。

  在回家的路上我一直在想,这个世界上到底有没有外星人呢?我想应该是没有的吧!至少人们还没见过真正的外星人,很多都是人们无法用科学来解释的现象,就归结为外星人所为。

  真正关于外星人的一切还有待更多的科学家来研究吧!

二年级作文 篇2

  今天的天气非常好,晴空万里,阳光明媚,微风习习,蓝蓝的天上慢悠悠地走来了一群小白羊。这样的天气特别适合放风筝,于是小明,小红和小军就一起约好到公园的草坪上去放风筝。

  他们来到公园里。公园里的草坪像一块绿色的大绒毯。来放风筝的人可真不少,有叔叔阿姨,有爷爷奶奶,还有许许多多的小朋友们。他们三个一群,两个一伙,有的已经把风筝放得高高的,有的才刚开始放。天空中飘着各种不同样式的风筝,有“老鹰”,有“金鱼”,有“白雪公主”,热闹极了。

  小明和小军放的`是小燕子风筝,只见小明手拿线轴,小军则把风筝举在头顶,这时小明大声地喊:“放!”小军便放开手中的风筝,接着小明飞快地跑了起来,小明一边用力地跑,一边放着线。过了一会儿,风筝就稳稳地飞上了蓝天。小明和小军自豪地说:“我们真厉害啊!”在小军的努力下,小红的蝴蝶风筝也被放了起来。

  天空中的风筝越来越多了,金鱼像在水中游来游去,老鹰展开双翅,在天空中快乐地翱翔。五颜六色的风筝,随风起舞,衬着湛蓝的天空,显得更加美丽,更加壮观。

二年级作文 篇3

  今天是圣诞节。我走出家门。一看,几乎所有同学手中都拿着一个“平安果”,再看看自己手里,除了那凉丝丝的风就什麽都没有了。我心想:“这多同学都拿着自己最诚挚的“祝福”,而我却……”此时此刻,我恨不得抽自己一个大耳光,“平安果”都准备好了,却没拿。我本来想回家拿的,一看手表,还有五分钟就迟到了,我想:“马上就到期末考试了,送给老师一个好成绩不就行了吗(快乐的圣诞节作文)?”于是,我赶紧跑到学校。“铃铃铃!”上课铃响了。我刚要走进教室,突然,我的`脚步停了下来。

  老师已经来了,同学们正在把各自的祝福送给老师,有的送“平安果”,有的送贺卡,有的写信……我走到座位上,我的同学王嵩问我:“你为老师准备了什么礼物呢?”我不好意思的低下了头,说:“我太匆忙了,忘了……我语无伦次。在我旁边的同学都一直盯着我,那个时候,我非常尴尬。

二年级作文 篇4

  有人喜好丽都堂皇的牡丹,有人喜好芳香美丽的水仙花,我却喜好朴实的太阳花。本文向您介绍有关《美丽的太阳花》的`内容本日,天空湛蓝深远,空气清新甜润,婆婆到街上给我买了一盆太阳花,我寂静地用手把它放在阳台上,埋头的保护它,保护它,我天天给它浇水,可是,它照旧那么茂盛。我问婆婆为什么给它浇水,它照旧那么萎靡不振,为什么全部的花都靠水来发展,而太阳花却靠的是阳光。’

  正本,太阳花靠的是阳光,而不是靠水来发展。然后我把它放在太阳下,太阳花一天比一天美丽。它天天都显露绚烂的笑容,太阳花带着欢乐的表情面临我们大师,它那娇美的身段茁壮发展。已往,我天天都给它浇水,它一副灰心丧气的样子,彷佛在说;‘感谢你,我不需要水!我需要明媚的阳光!’

  美丽的太阳花陪伴我的脚步徐徐长大,当我疲惫的时候,闻一闻它的花喷鼻香,立即神清气爽。

  我爱这美丽的太阳花!

二年级作文 篇5

  那是我家唯一一盆能开花的植物,象征着生命的浅绿色花盆中,有它迷人的身影,娇柔的绿叶衬着那小巧玲珑的花苞,好似就要炸裂一般。

  考试就要到了,这朵花也恰是刚绽放开来的,它从来没有开过如此美丽动人的花朵,我已经厌烦了每天两点一线的生活,厌烦了早自习被老师占、午自习被考试占、晚上回家的时间被作业占的日子。没有一份属于自己的快乐,却有着无数的烦恼等着我们。但只要看见我心爱的那朵花,我就感到安心了许多。

  第二天,我满怀希望地走去学校,不忘回眸再望一眼那朵茉莉花在窗台上舞蹈的身影,那淡淡的清香,不似丁香花浓郁,那层叠的花瓣交错相织的白色花朵,不如牡丹富贵娇艳。但那一抹白云的颜色与与它那淡雅的香气总能拂去我心中的焦躁,这便是它独特的魅力。有了它的陪伴,不论在学校有多么枯燥与乏味,我都能坚持下去。我的好朋友惊叹于我的乐观和饱满的`精神。我只是笑而不语。

  放学回到家,我依旧看到它在那里坚守。粉红色的晚霞在天空中渲染开来,犹如一幅水墨画,照映的红光倾泻在花朵上,层层铺开,富有艺术的层次美。我微微倾身,闻一闻那朵花的芳香,却在一瞬间陶醉。仿佛置身于人间仙境。

  清晨,它又吐露着芬芳,阳光温柔地洒在花瓣上,使白色的花瓣也泛着金色。身披的金衣,使它看起来就像是太阳的女儿。看着好的迷人身影,我再一次陶醉,却不经意间瞥见了旁边一个新的花苞。绿叶衬着它,它好似就要炸裂一般,是那么活力四射!我深深地震撼了,在那一瞬间,埋藏在我心中的种子,也终于探出了头,细嫩的茎,接受着太阳的洗礼。

  在人生的旅途中,也许不需要别人的鼓励的话语。只要有“人”陪伴在你的身边,为你默默地吐露芬芳,为你而绽放,你的生命就会像是一次蓬勃的日出。

二年级作文 篇6

  今天,我没什么事,就想起了前天刚买的画笔准备画前天的`钓鱼。

  我用四个三角形、五个圆形、一个椭圆形和两条线段画成了钓鱼的情景:那是一个星期天,妈妈带我去钓鱼,我们租了鱼竿,就准备开始钓鱼了。我一上来就把鱼竿往水里一抖,溅起了很大的水花。我坐在草地上,等着鱼上钩。过了30分钟,还是没有鱼来,我纳闷极了,一下子把鱼竿提出水面,哦!原来还没有绑诱饵呀!我赶紧绑上诱饵,又一次放回水里,这回很快就有一条小鱼咬住了诱饵,拼命往水里拖。我马上把鱼竿一甩,啊!鱼被我提出了水面,我把这条鱼放在水桶里,又接着去钓别的鱼了。第二次就没有这么幸运了,拉出的只是一团水草,我打量了一下这团水草,它的样子像一只蟹,又像一个大棉花糖,我想起那条小鱼,把水草放在桶里,给小鱼做了一个游乐场。突然,鱼竿又动了一下(诱饵还没丢),我又把鱼竿拉起来一看,一条大鱼正在摆着尾巴,奋力想逃脱。我为了防止让这条大鱼逃走,我用手把它抓住,三下两下放到了另一个水桶里。这时,渔场要关门了,我只好拎着两个水桶,跟着妈妈恋恋不舍地回家了。

  每当看着这幅特殊的画,就勾起我这段美好的回忆。

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