实用的二年级作文范例（7篇）
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的二年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
三年级刚开学，我们亲爱的翟老师给我们推荐了一本获得纽伯瑞儿童文学奖金奖的书本。这本书的名字叫《亲爱的汉修先生》。听一听名字就觉得很有趣、会很棒。我迫不及待的看起来。
这本书主要是以信的方式写的。主要讲了一个鲍雷伊的男孩。这个男孩读了《狗儿快乐秘诀》这本书，喜欢上作者汉修先生，于是他就给汉修先生写了许多信，信里写到他的烦恼、喜怒悲乐，把自己的一切想法在信里告诉了汉修先生，原来的鲍雷伊是内向孤独的'，后来变得越来越自信，越来越乐观，原来他不很喜欢写作文，通过给汉修先生写信……
读了这本书，我还知道了，不能遇到某件麻烦的事，就心急。一定要冷静下来，静下心认真思考慢慢去克服困难。还告诉我们，要想提高写作水平，还要从小就养成写日记的习惯这个习惯。
二年级作文 篇2
闻着成熟了的葡萄的醉香，我们迎来了一个丰收而又美丽的季节——秋天！
在各个角落里，都能够找到秋天的气息。在我家下面的田里，能够找到很多的秋姑娘留下来的脚印，例如：绿中发橙色般的橘子。这可是叔叔阿姨的努力成果加上秋姑娘的帮忙完成的。我不禁摘了一个闻了闻：啊！闻着真香！我拨开橘子，放进嘴里，突然间有种秋天的`味道让我感受到了。不止是我吃到了秋天的味道，很多人也吃到了秋天的味道。只见他们脸上洋溢着幸福的面孔，纷纷讲述自己是吃到什么而感到幸福的。
秋天的味道有酸，有甜，有苦，有辣，给人们带来的感觉都不一样。
二年级作文 篇3
我的嘴里有一扇“门”，是长牙齿的时候门牙长开了，“门”旁边的两个牙像两个“守卫”。我的舌头都可以钻到“门”的'中间去了，钻进去的时候，就感觉在和牙齿守卫“打战”，吃冰棒的时候，用开着的门牙咬冰棒就感觉酸酸的，不给力。
别人看到了这扇“门”会说：“你的牙齿怎么了？”我一听就像兔子一样飞快地逃走了。看来我下次说话得小心点，别张大嘴让他们发现这扇难看的“门”。
二年级作文 篇4
体育课上，我们正在你追我跑的做游戏，正玩的热火朝天的时候，只听见“啪”得一声，一只从天而降的'小鸽子掉在了班牌的旁边。
“啊呀，鸽子”，所有的同学跑过来，包围了那只鸽子，大家七嘴八舌议论起来，有的说：“它的翅膀是不是折断了？”有的说：“它是不是很饿啊？”还有的说：“鸽子是不是孤单失群了？”此时，我看到小鸽子哀求的眼神似乎在说：“我很饿。”之后刘子航用双手捧起了小鸽子，轻轻地把它装在袋子里。
中午放学后，我把受伤的鸽子带回了家。回家后我和妈妈要了一个大纸箱，小心翼翼地把鸽子放进了纸箱，爸爸准备了玉米粒和水。这时小鸽子安静地站在那里，像在休息一样。
下午放学后，我迫不及待地打开箱子，看见小鸽子已经吃完了玉米粒和水，它双眼望着我，好像在说：“我有力气了，我要飞翔。”我带着鸽子来到了楼下，小心翼翼地把鸽子从箱子里拿出来，小鸽子走了几步，回头望了望我，朝天空中飞去。我抬头望去，小鸽子在空中盘旋了几圈，好像在说：“谢谢你，善良的小姑娘。”
二年级作文 篇5
六月一日，是我们的节日，昨天，我们学校举行了盛大的庆祝活动。看后有什么感受？
在学校的'操场上，我和同学们欢聚在一起共同庆祝自己的节日。操场是如何布置的？同学们表情如何？你的心情如何？红一八班表演了《我们的南师附小》、红一七班表演了《天鹅》;这些节目都表演的非常精彩，可好看了，我们班也不干落后，在台上合唱了《小雨沙沙》，歌声响亮。把每个队表演的突出特点写出来。你们班是怎么唱的？表演的结果怎么样？
在这幸福的时刻，我的心情非常激动。
二年级作文 篇6
我家周围有很多很多的树，有桦树、桃树、枫树、松树……
我最喜欢又粗又壮的枫树，枫树的根特别长，扎进湿润的泥土里，可以为枫树吸收足够的营养和水分，它的树干很粗很粗，像一根柱子，树枝又细又长，朝向四面八方伸去，叶子碧绿碧绿的，像小鸭子的脚掌。下雨了，风儿吹动着树叶，树叶不停的在大树中摇动，还发出“沙沙沙，沙沙沙”的声音，好像正在对我们说悄悄话呢！
雨停了，阳光照在树叶上，树叶比以前更美丽更鲜艳了。地上像洒满了数也数不清的黄金，其实，那是太阳从叶子中落下来的。
夏天来了，枫树就像一把绿色的`伞。
秋天来了，枫树上的叶子，变得火红火红的，树叶一片片落下来，一会儿飘向左一会儿飘向右，像一个小摇篮，不一会儿地上铺满了金黄色的叶子，给小蚯蚓、大地、小蚂蚁盖上了棉衣。
冬天，大雪给大树穿了一件白棉衣，看起来又温暖又美丽。
我爱我家的小树林，更喜欢我家的枫树。
二年级作文 篇7
我原来一直骑着带着的小轮的四轮自行车
今年暑假，爸爸妈妈对我说：“你已经长大了，应该学骑辆轮自行车了。”那天晚上我开始学两轮自行车。去掉两个小轮的自行车真难起。爷爷奶奶轮流扶着我，我还气得东倒西歪。一次又一次的练习，奶奶说我骑车子像蚯蚓找妈妈一样，歪来歪去。有的.时候爷爷奶奶趁我不注意到时候还松开了手。我自己骑一圈。当我发现的时候又倒了……
慢慢的我学会了两轮骑自行车。总算学会了骑两轮自行车。我知道了学东西只要坚持就一定可以学会的。这让我想起了一句话：“困难是弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”
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