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六年级下册第六单元作文写信给同学
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的六年级下册第六单元作文写信给同学，欢迎阅读与收藏。
“聂聂，快开门，看我给你带了什么？”一大清早，就听见妈妈在门外一边“咚咚咚”地敲门，一边喊着。我飞快地跑去把门打开，只见妈妈抱着一个大大的纸箱，莫非里面装着什么惊喜？我迫不及待地找来剪刀，“咔嚓咔嚓”，三下五除二便把箱子拆开了，只见里面静静地躺着一辆崭新的平衡车！“Ohyeah！”我高兴得一蹦三尺高，兴奋的劲儿不知道该用什么来形容！我早就想要一辆平衡车了，没想到真的拥有了。
我仔细看了看说明书，按下了开关，只听“嘀~”的一声，一道五彩斑斓的光束包裹着平衡车全身，真漂亮啊！我先两手紧紧抓住旁边的椅子，然后伸出左脚小心翼翼地踩在平衡车上，好像没什么危险，于是我又抬起右脚慢慢踩在车上。不好，在站上去的那一瞬间，平衡车开始不听使唤，东摇西晃，我心里顿时惶恐不安起来，生怕会摔个狗啃泥，便赶紧从车上跳了下来。平复了一下心情以后，我又开始尝试。这一次，平衡车还是摇晃不已，但我没有马上下来，而是努力想让自己保持平衡，可事与愿违，我越调整越乱，结果反而一屁股摔在地上，膝盖、手臂无处不火辣辣地疼痛。我咬紧牙关，坚强地站了起来，活动活动后又开始练习。
不过为了保险起见，这次我让老爸一边扶着我一边骑。就这样来来回回几趟以后，我慢慢地摸到了一些窍门，发现了是通过脚下的重心来掌控平衡车行驶的。于是，我大胆的让老爸松了手，自己根据刚才的节奏和感觉，以很慢很慢的速度向前滑去，果然，我和平衡车完美的保持了一致，开启了愉悦的滑行之旅。后面，我越来越熟练，开始放心起来，渐渐加快了速度，还学会了拐弯和上浅浅的台阶。
功夫不负有心人，就这样，我终于学会了骑平衡车。感受着凉爽的微风拂过耳畔，看到道路两旁的倒影不断后退，我的心情真是开心极了，不断摆出酷帅的poss来欢庆胜利！
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