五年级的作文
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的五年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
春天的雨，它不像夏天的雨那样“暴”；他不像秋天的雨那样“忧”；更不想冬天的雨那样“冷”。我觉得春雨是“柔”的。
下雨啦！下雨啦！春雨软绵绵的落了下来。他不像夏天的.雨下的那么痛快，也不像秋天的雨下的慢悠悠，更不像冬天的雨下的那样冷飕飕。春雨，滴在柳树上，柳树抽出翠绿的枝条，春雨滴在花苞上，花儿绽开了美丽的笑脸，春雨地在泥土里，泥土里长出了碧绿如玉的小草……
孩子们最喜爱春雨，春雨细细的，柔柔的。它滴在孩子们的头上、手上、腿上。他们并没有因下雨跑回家，而是任凭春雨洒落到身上欢快的玩耍着，因为春雨总是给人一种清凉、爽快的感觉。
这时，雨停了，此时的大自然又恢复了春意盎然、生机勃勃的景象。下雨后额春天极为像极了“世外桃源”，看那边有一道彩虹，彩虹出来后把“世外桃源”衬托得更美。而且这里不但风景美，空气也很美。
春雨就像是世界的“庆典烟花”，她一来，我们脱掉了厚厚的棉袄，她一来，我们感到了温暖，她一来，我们不再因冬天的寒冷而倦息。这样看来，我们还要感谢春雨呢，是她给与了我们地球一片杨柳吐翠、群芳吐艳的优美景色；是她为大地带来了鸟鸣虫唱、沃野千里的生动景象；是她为人们带来了温暖和光明的希望！
感谢你，春雨！你是春的使者，是温和爱的朋友，是我们孩子们的好伙伴！
五年级的作文 篇2
年味儿越来越浓了！在街头，随处可见火红的灯笼一排排一串串，随风飘弋，浓浓的年味也随着荡漾开来。
我家离长途汽车站比较近，年前，偶尔路过，哇！这儿的人可真多呀！几百平方米的大厅挤满了要回家的人群，大家都拎着大包小裹、扶老携幼，焦急地等待班车的到来。长途客车排到了停车场外的大马路上，本来不宽的马路，顿显格外拥堵。原来，年味就是要和家人早点团聚。
过年，哪里少得了年货？南京人冬天喜欢自己制作腊味儿，小区里一串串的腊肠，一块块腊肉，挂在阳台上或院子里，在冬日阳光的照耀下，油亮剔透，显得格外诱人和喜庆。
宽阔的大街和大型超市被购物的人流点缀得拥挤起来。这不，我和阿婆来到超市，只见人头攒动，琳琅满目的年货堆满了货架。广播里不时传来“恭喜！恭喜！恭喜你呀……”的乐曲，人们的脸上满是轻松愉快的神情，开心地置办年货。葡萄酒、生菜、大黄鱼、蔬菜、水果……当然还少不了旺旺大礼包。
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”宋代诗人王安石的这首诗说的就是春节家家户户贴春联、挂红灯的喜庆景象。超市里一幅幅写满祝福的.大红春联，各种来表达美好祝愿的窗花，让采购年货的人们爱不释手。我们也选购了一幅春联，上联是“天增日月人增寿，”下联是“春满乾坤福满门”。美好祝愿浓缩在这春联里，为新年增添了不少喜气。
还没到除夕，时不时就能听到零星的鞭炮声。这年味儿真是越来越弄……我喜欢过年。
五年级的作文 篇3
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜色。你看，它把紫色给了葡萄，一串串葡萄像紫宝石。它把红色给了苹果，红通通的苹果像小妹妹红红的脸蛋。它把蓝色给了蓝莓，蓝幽幽的'蓝莓像蓝宝石闪闪发光。它把白色给了棉花，棉花像一只只洁白的蝴蝶，在微风中翩翩飞舞。它把黄色给了香蕉，黄黄的香蕉像黄色的月亮，美丽极了。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉小鱼，冬天快要来了，小鱼急忙游到水底下，去暖暖身子。你看，小松鼠正在造房子。它还告诉小朋友，冬天快要来了。你看小朋友们马上准备棉衣。它还告诉梅花，冬天快要来了。梅花听了，准备迎着寒冬开放。
秋是凉爽的，秋是甜美的。
五年级的作文 篇4
大家好。我叫蒋嘉晟，今年十一岁了，在江山路一小读书。我长了一双浓浓的眉毛，下面有两颗明如玻璃的珍珠——眼睛，和一张薄薄的嘴。我虽然年纪小，但是我个头不低。
我还有一个特长那就是跳绳。
今年学校要举行趣味运动会，比赛项目可多了，有打乒乓球比赛，有双摇比赛，还有我最喜欢的跳单縄比赛。通过报名，我和几位同学被选为跳绳运动员。我开心极了也可以大显身手了最重要的是可以为班级争光呢？
到了比赛，我心里像揣着一只小兔子，咚咚，咚咚的直跳。轮到我上场了，我稳定情绪调好呼吸双手紧紧拿住縄子。“预备---砰”开始了，我的双手飞快地摇着绳子，脚也不停的跳，“1.2.3.4.。。。。。。”耳边响起了数数声。最后只有縄响。
甩！甩！甩！我使劲地甩；跳！跳！跳！“停！时间到。”“215！下”“215下！”我高兴的.跳了起来。
小小的运动会让我感悟到了：运动是生命的源泉。
五年级的作文 篇5
每当我看到那双打着补丁的球鞋时，我就会情不自禁地想起那位在寒风中的老人家，在一针一线地缝鞋子的情景。
那是一个寒冬的下午，北风呼呼地刮着。大街上的人们都裹紧了衣服，加快了步伐赶回家。
放学时，我发现自己的球鞋破了个洞。寒冷的北风从我的脚底冰冷地蹿到裤管，冻得我的脚有些发麻。我走在路上，正要拐弯时，看到了一个补鞋摊。那位补鞋老人正收拾工具准备回家。我想：这双鞋还没破到不能穿的程度，扔了多可惜，干脆找他补一补。
我迅速地跑了过去，大声喊道：“老爷爷，您能帮我补一下吗？”补鞋老人抬头看了我一眼，爽快地说：“好嘞。”
我脱下鞋，他伸过粗糙的大手拿起鞋夹在大腿之间，大约是眼神不太好吧，他皱着眉头穿针引线，然后一针一线地缝起来。我仔细地端详这位老人，他花白的头发，古铜的脸色，一双炯炯有神的眼睛，额头上布满了皱纹。由于长年补鞋，他那双手上结满了厚厚的.趼子。天气太冷了，他不时停下来，用嘴对着手哈哈气。
不一会儿，裂口缝住了，可他并没有停手，又继续来回缝了几下。我正要说话，他似乎看透了我的心思，和蔼可亲地说：“小孩子喜欢蹦蹦跳跳，穿的鞋多缝几下才更结实。”听了他的话，我心里暖暖的。
“缝好了。”老爷爷开口说。“请问，多少钱呢？”我看着缝好的地方，针线真细密。“三毛钱。”老爷爷亲切地说。“这么便宜呀！”我以为自己听错了。“老爷爷，你收这点钱，那一天也赚不了多少呀。”补鞋老爷爷笑眯眯地说：“反正我在家也没事做，出来帮大家补补鞋子，这样也方便大伙呀。”
我把书包翻了个底朝天，可只找到了两毛钱，心里有些着急，不知该如何开口。老爷爷看到我的样子，便摆手说道：“算啦，没关系。赚不赚这点钱都不打紧的。”说完，他起身收拾工具离开了。
我望着补鞋老人的身影，心里感动极了，仿佛有一道阳光从我脚下一直暖遍全身。
五年级的作文 篇6
我有一个弟弟，虽然不是亲的，但也是堂弟弟。他从生下来起就非常的爱黏妈妈，一整天只知道妈妈这两个字眼，似乎只当别人是空气。
他特别的黏妈妈，一次，他和他妈妈来到我家玩耍，我不胜欢喜，我终于有个玩伴了!我原本以为弟弟会很乖的跟我玩耍，可事与愿违。我拿出积木正准备跟弟弟搭积木呢，没想到，他却“哇——”的哭了，怎么了?怎么?怎么哭了?没摔跤啊，也没人碰他啊，怎么好端端的哭了起来呢，赶紧哄他吧，要不然，被爸爸妈妈发现了，还以为我欺负他呢!我赶紧拿出一个积木逗他：“方晨宇，你别哭了，你看，这个好不好玩啊?”他只看了一眼积木，哭的更大声了，简直要把整个屋子掀翻了，我的妈呀，我的小祖宗哎，你能不能别哭了，看着你哭，我的内心也不好受啊，你能不能歇一歇啊，哭着不累吗?在这么哭下去，嗓子会哭哑的'，谁招惹你了?不行，我得采取措施，我试探性的问他道：“方晨宇，你想要什么呀?”“我我想要妈妈!”他说这句话好像费了他不少功夫，一边用手抹着眼角的泪水，一边抽抽搭搭的说清楚了原因，什么?原来你哭了老半天，是要妈妈呀!你早说嘛，再说了，你妈妈不好端端的在大厅跟别人聊天嘛，又没走，你哭啥哭，我还以为多大的事呢，但不行，他要什么，我就得依着他，毕竟他是我弟弟，还是今晚的客人，行，为了安慰平息他那幼小的心灵，我就带你去找你妈妈吧。
瞧他，见了他妈妈，就像哥伦布发现新大陆一样，两只小脚“刷刷”的蹦了过去，虽然刚刚哭过，但脸上已经笑成一朵花了，尽管眼角还残留着未抹去的眼泪，他就像一头小马驹一样，回到了母马的身边，蹦蹦跳跳，又充满了活力，但就是不肯放开他妈妈的衣服一角，没办法，既然，他这么黏妈妈，那我只好一个人去看电视喽!
这个爱黏妈妈的弟弟，什么时候能不黏妈妈呢?
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