五年级的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的五年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
“波尔斯，我们走到哪了？”
“对不起，帕松。我不知道，自从人类那里逃出来的时候，我们就迷失了方向，不知道什么时候才能找到我们的父亲。”
这两只猫，被人类抓去了，逃出来后去寻找父亲。它们都是野猫，在森林里长大，它们的亲戚和它们在一起住，过着快乐的生活。直到有一天，波尔斯和帕松掉进陷阱被人类抓住了，人类把它们的家园也毁了，帕松看见它们的父亲拼命地追赶着人类，但是人类上了汽车，飞似地逃走了，它们的父亲倒在地上，非常绝望地呼喊着它们的名字。它们被抓去后一直打听父亲的`消息，但是直到今天也没有一点音讯。
它们从白天走到晚上，走到了一片森林，它们想起了父亲小时候教过它们的一首父亲自己编的歌，波尔斯说：“我们这样吧，你唱父亲教我们的歌，我伴奏，父亲听到了一定会来找到我们的，因为这首歌只有你我和父亲知道。”“好啊，不过，你别忘了父亲和我们的毛一样是银灰色的哦。”帕松说完，就开始唱，生意美妙动听，传到了很远的地方，波尔斯用爪子伴奏，一会儿拍打树木，一会儿扫过草丛，青蛙叫着，一个人类按门铃的声音也传了过来，沙沙喵喵，呱呱啪啪，叮叮咚咚……许多小动物都循着歌声来到了这里，松鼠夫妇带着胆小的小松鼠出了洞穴，老鼠也探出头来瞧个究竟，这时，出来一只银灰色的公猫，它们以为是它们的父亲，跑了过去，可是，那只猫却说：“你们是什么猫？滚出我的领地。”它们看见它的四只脚是白色的，它们父亲是纯银灰色，这不是它们仁慈的父亲，它们伤心地流了泪，无可奈何地离开这里了。
它们用了一个下午的时间走出了森林，又在傍晚走进了另一个森林。他们走进去，不知为什么，好像是心灵感应，它们觉得父亲就在这片森林，就唱起歌来，不一会儿，一只纯银灰色的公猫出现了，这只纯银灰色的公猫看见了自己的孩子，欣喜若狂，立刻跑了过去。
“哦！我的孩子，我太想念你们了，失去你们我太痛苦了，我们终于团聚了，你们没事吧？”
“没事，亲爱的父亲，我们也很想念您。”
“下次我不会让这些可恶的人类得逞了，孩子们，你们能把那首歌再唱给我听吗？”
“好”它们异口同声地回答。“我们非常愿意。”
它们站在月光下的石头上唱歌，皮毛闪烁着金色的光芒！
五年级的作文 篇2
春姐姐带着五颜六色悄无声息来到世间，到处弥漫着春的气息。
我迫不及待想抓住春的尾巴。我和小伙伴们换上春装，来到野外，感受春天的味道。瞧，小草有点像害羞的小姑娘，躲躲闪闪，偷偷的钻出地面。
微风轻轻地抚摸着春天的脸庞，它摇绿了树的枝条，它幻醒了沉睡的溪流。水，漂白了鸭的羽毛，你看，春天的景色是多么的惹人喜爱，啊！是纯姑娘点缀了大自然，让它拥有了五彩缤纷的色彩！
让我们像小鸟一样，披着新的羽毛，飞过树林，飞过山冈，到处充满着春天的欢笑。看见一只蝴蝶飞，我高兴地捉住它，又爱怜地把它放掉，让她去寻找自由。看到第一朵皱菊开放，我会不禁欣喜地雀跃，看它又长高多少，增添爱的美妙。
来到去年叶落的枝头，慢慢地等待着它吐出新的绿苞，它用柔软的枝条感化五颜六色的春天。再去唤醒沉睡的溪流，听它歌唱，和它唱歌，和它一起奔跑。头顶还有明丽的太阳在照耀，呈现了一笔彩色。
放眼望去，到处都是绿色，再如一条清明的小溪，又长满了彩色的花朵，还有深蓝色的`天空，这真像是一幅美丽的春光风景园。
春天是让人幻想，让人迷惑的季节，让我们一起感受春天，拥抱春天，它是一个新的开始。让我们一起去触摸春天，为春天点缀更美的画面。
五年级的作文 篇3
我有一个植物朋友，它的名字叫“西瓜森林”。
为什么它叫这个名字呢？因为我这个植物朋友长着四根细长的竹子，周围都是一颗颗比西瓜小的东西和几颗类似黑芝麻的小植物，而且它盆栽的外图是一个西瓜的图形。远远望去，就好像西瓜地上长着几棵小树。
我给大家讲一个关于我和“西瓜森林”的故事吧！有一回，我和妈妈去乐购买东西，刚在二楼的电梯上看到了一盆长得十分俏丽的植物。我立马拉着妈妈下了电梯来到了这盆植物前。竹子的叶子随风在飘动，似乎在跟我打招手。
当我提出要买这盆植物时，妈妈左不肯，右也不肯，因为她发现下面那种像西瓜籽似的东西被小朋友拿光了。
第二天，第三天，我还是问妈妈要，还跟妈妈讲了许多关于养植物好处的道理。比如像什么植物可以吸收二氧化碳，吐出氧气，美化环境等等。最后，妈妈还是经不住我的软磨硬泡，最终还是点头答应了。
在买来“西瓜森林”当天，我发现竹子的叶子太长了。于是我就准备帮它们修一修长头发。这边修一刀，那边剪一刀，不一会儿工夫，它们的长头发全部被我“剃”光了，一丝不挂成了个光头的念经小和尚。
这时候，妈妈过来了，大惊失色，说：“你怎么把它们剪得光溜溜的了。多少难看呀！哎，还以为你会多喜欢它们呢？原来是来糟蹋它们的。”
听了妈妈的话，我放下手中的剪刀一看，可不是吗？原来是好心原它们修剪，结果全部被我剪光了。
为了使它们长出头发来，我每隔五天给它们浇水。终于，在我的'精心培育下，我的“西瓜森林”又长出了叶子。而且比以前长得更高，更强壮了。这时，我想起了去西天取经的猎八戒会不会带着他的师傅，师兄，师弟来这里吃西瓜呢！
后来，为了使它不太寂寞。我就把它放到了我们的教室里。那边有许多它的同伴。我一拿到教室，因为它的别致，立马就得到了同学们的大大赞赏。我想你听了一定很高兴吧。
这就是我的植物朋友——“西瓜森林”，希望大家能喜欢。
五年级的作文 篇4
今年我上五年级了，回想起来，我的每一年的暑假度过的都是酸、甜、苦、辣、咸，不过令我最难望的是四年级暑假，我经历了从来没有经历过的事情。
在暑假里，我经历了最快乐的事情。7月21日那天我和我的家人在万邦玩，那天早上天还没亮，我就从床上爬起来，穿好衣服，我开始写暑假作业，当我把暑假作业写完后，天已经亮了。妈妈他们也起来了，妈妈让我骑着自行车去买土豆，回来炒着吃，我高兴的拿着钱去买了。当我回来时，汤已经熬好了，舅妈开始炒土豆，吃完早饭，我们坐着车去大广场玩。在那里我看见了美食街，中午很快到来了，我们去豪享来吃了牛排，因为豪享来是一个中西餐厅。吃完午饭，我们又去逛超市，当我们出来时太阳已经西下，我又看见了最美的.的红霞，这一天我快乐的度过了。
还有一天，让我很烦恼，因为，那是我第一次对我在姥姥家最好的朋友食言。那是因为，那天我上辅导班刚放学回姥姥家，我对妈妈说，我约了好朋友去游泳，妈妈拦着我不让我去，我非常生气，妈妈不让我去，我还很难过，因为我怕好朋友再也不理我了，当她回来时，我连忙去向她道歉，最终她原谅了我，我们又成了好朋友。
在这个美好而又烦恼的暑假里，我经历了从来没有经历的事情。
五年级的作文 篇5
我家是“吃货之家”，这不是说我们家精通厨艺，而是我和爸爸妈妈总能发现一些香喷喷的美食。
每个周末，我家都会到附近的餐馆去品尝。每当遇到美味的菜肴时，我们都会拍上照片，记下菜名，在网上查找一些方法，尝试着回家做一做。别看我年龄小，但有时我也可以帮忙，如：洗菜、切菜、放调料……
不过话说回来，有时我也会提出一些爸爸妈妈没找到的缺点，帮助爸爸妈妈可以做得更加美味。虽然妈妈的做菜水平不如爸爸，可她也会在爸爸旁边做一些指挥，但却常常是瞎指挥。哈哈！
大部分时间，是爸爸一人研究。有时我和妈妈也会在旁边帮忙。有一次，爷爷的朋友来做客，我们在厨房里准备午餐。这时，只有爷爷们欢快的聊天声，伴随着厨房里“叮叮咚咚”的炒菜声，两种声音结合在一起，就好像是一支伴奏曲。我们认真地准备着，在盘子上还摆上了美丽的.小花和营养丰富的水果。显得特别诱人。这是“吃货”对美食地追求。
你们瞧，这就是我的“吃货之家”。
五年级的作文 篇6
天天盼望的“六一”儿童节终于来到了。
早上，我五点半就起了床。我先用妈妈的洗面奶认认真真的洗个脸，再用大红梳子梳个黑亮亮的辫子，在上面扎上一朵花。梳好头，画好妆，我对着镜子左照照右照照，感觉真靓，就转身往学校跑。我好像高兴得都不会走路了，也不知道我是怎样从家里跑到学校的。
来到学校，只见亮堂堂的教学楼前挂着庆祝“六一”儿童节的巨大横幅，横幅下面是让我们展示才艺的广阔舞台。我们就要在这里欢庆“六一”国际儿童节。
庆“六一”的.盛大活动在雷鸣般的掌声中开始了。首先是学校领导给优秀少先中队和优秀少先队员、“十花少年”、“帮学花”颁发奖状，表彰先进，接下来就是我们少年儿童展示才艺，表演节目。
第一个节目是一年级的小朋友为“六一”节排练的拍手歌。只见小同学一个个活泼漂亮，精神饱满，喜气洋洋[注:洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。]。他们亮开嗓子使劲唱，伸开双手使劲拍，小手都拍红了。第二个节目是六年级大哥哥大姐姐表演的大合唱。他们排成庞大的队伍，亮开银铃般的嗓门，用宏亮的歌声来欢庆“六一”。时间在歌声、笑声、掌声、乐声中飞快的过去了。该我们五年级上场了。我们要用欢乐的舞蹈来庆祝“六一”。站在台上，我不知道我跳得有多好，但我看见台下的老师和同学都看着我们欢笑，向着我们鼓掌。我们的舞跳完后，徐甜同学为大家演唱了《太阳雨》主题歌，她用自己甜美的嗓音响亮的独唱来欢庆“六一”。轮到器乐表演了，我们走上台去吹竖笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春来了》。几十名同学站在舞台上一起吹，笛声在校园飞扬，掌声在校园回荡，笑容在脸上绽放。
时间过得真快啊！不知不觉中节目就表演完了，但我们的心仍然沉浸在节日的欢乐中久久不能平静。
回到家里，我又打开电视看庆祝“六一”的精彩节目。原来全国、全世界的小朋友和我们一样兴奋，一样欢乐，一样幸福，因为今天是我们的节日，是“六一”国际儿童节啊！
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