二年级优秀作文

时间：2025-01-08 16:59:26 二年级我要投稿

二年级优秀作文[汇编5篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的二年级优秀作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级优秀作文[汇编5篇]

二年级优秀作文篇1

　　吃过晚饭，我迫不及待地往爷爷的书房里跑，因为他的书房里藏着很多宝贝。

　　那里有一整面墙的书架，上面都是他的宝贝，种类繁多，大小不一。我最喜欢的还是各种各样的小人书。从《八仙过海》到《七剑下天山》，再到《张良智斗楚霸王》、《上党之战》等等，内容丰富多彩!

　　我随手抽出一本小人书，津津有味地看起来。见爷爷洗完澡出来，我连忙问：“爷爷，你的这些宝贝都是从哪里来的呀?”爷爷笑着回答：“买的呀!”“从哪里买的呢?为什么我在新华书店里看不到这些书呀?”我奇怪极了。“那是爷爷小时候在供销社买的，就相当于现在的新华书店，现在已经买不到这种书了。”“这些书贵不贵呀?您花了多少钱买的呀?”……我一连问了爷爷好几个问题。“你别急，听我慢慢讲给你听。”

　　“这些小人书都是爷爷小时候用压岁钱买的。我们小时候不像你们现在，每天有漂亮的新衣服穿，有美味的零食吃，每天都像过年一样。”爷爷一边看着我，一边回忆着。原来爷爷家里有兄妹七个，他排行老五。也只有在过年的时候，才能有新衣穿，有零食吃。亲戚们给的压岁钱，爷爷舍不得用，把它们存起来，都买了书。

　　一晚上，爷爷都跟我讲着自己小时候的开心事。他的'回忆里有吃的、有穿的、也有玩的，还有有趣的小人书。我听了，巴不得自己也能穿越到爷爷的童年时代。

二年级优秀作文篇2

　　长城，这充满古老与神秘气息的地方，此刻，它在我脚下。

　　步上坚固的石阶，周围充满了自然的气息――崇山峻岭、绿树环抱。这长城宛如条长龙在这山中蜿蜒。上千年的历史，这座饱经风霜雨雪的古老建筑仍显刚强坚毅。初踏长城，心中既激动又感慨，激动是因为我将踏上的是举世闻名的万里长城，而我又感慨这长城是由多少汗水、泪水甚至生命换来的'，这是多么大的代价啊。

　　我怀着这份心情，向前走着，让我增强了几份神圣的感觉。有人说：重要的并不是到达目的地，而是欣赏沿途的风景。的确，周围有着如此美丽的风景，谁又在乎下一站又是哪里。在这里，我觉得每一秒都不是虚度。

　　渐渐的，日落西山，夕阳西下，今天的旅行也将落下帷幕。人生就是如此，在达到一个目的地后，就便会有另一个追求。太阳东升西落，日复一日，年复一年，生命可以停止，而追求却不能停止，希望之火终不能熄灭。

二年级优秀作文篇3

　　花儿能够灿烂绽放，感谢的是雨露；大树能够苍翠挺拔，感谢的是沃土，而提到感恩二字，我最想感谢的人是那个我不知道姓名的叔叔。

　　那天下午，瓢泼大雨一直持续着，放学时，同学们不是被家长接走，就是撑着雨具离开，站在教学楼门口的我静静地望着眼前的.雨帘，无助的叹着气，爸妈这个点还没有下班，没带雨具的我决定去挑战这场风雨。我把书包抱在胸前，弓着腰、低着头冲了出去，秋日冰冷的雨水打在我的身上冷极了。为了早点回家，当来到一个十字路口时，虽然红灯已经亮起我还是迈开脚步想冲过去，就在这时，一直大手拽住了我，我停下脚步回过头，发现是一个满眼含笑、陌生的叔叔，他把一把蓝色的雨伞撑在我的头上，犹如一片湛蓝的晴空让人欢喜。他告诉我红灯亮了就不能过马路了，一时间我变得异常听话，和他一起静静地等着绿灯亮起，静静地听着雨滴在耳畔唱着动听的歌。绿灯亮起，他的大手牵起我的小手一起向前方的平安走去……

　　从那以后我再也没有闯过红灯，我的行为也渐渐影响了周围的好多朋友。如今，每每想起那个雨天、那张笑脸，我的心里都是那样的温暖，犹如阳光照散薄雾的一刹那。

二年级优秀作文篇4

　　春天，是五彩缤纷的；春天，是美丽的花之城；春天，是所有季节的灵魂。

　　冬爷爷刚刚过去，春姑娘就迈着她那轻盈的脚步，来到我们的身边。

　　迎春花开了黄色的小花朵，虽然迎春花小，但是很漂亮，仔细一瞧！哇！好可爱，看着迎春花的娇小脸庞，好像在和我说：“不要再看我了，我是很害羞的”迎春花多麽像金色的小喇叭！吹响春天的赞歌啊！

　　别看丁香小，但他可是很香的，我还听说就是因为他又小又香，才叫丁香呢！我从他傍边走过，一阵香味一下子扑到我的鼻子里。近近的`看他有四片花瓣。丁香可真像一位花仙子降临在人间，给人们带来欢乐。

　　哇！好漂亮，原来这就是榆叶梅。她是粉色的，榆叶梅很特殊，他不像别的花似的，只有几片叶子，然而榆叶梅榆叶梅是重重叠叠的花。风这时也想来看看榆叶梅。呼！一不小心把花瓣弄掉了。我那时正享受这种感受：在舞台上表演，那些花瓣随风飘舞，在旁边为我鼓掌。

　　我爱春天！

二年级优秀作文篇5

　　我是十二小三年级就渎的学生，你想知道我是谁吗?

　　你看我，两条拱桥似的眉毛下，有一双天真稚气的眼睛，我是谁。脸红扑扑的。

　　我的优点是乐于助人，有一次上语文课，同桌忘带橡皮，我不想再看见有人再被老师批评了。我看着她又着急又可怜的样子，我就爽快地把橡皮借给了她。让她度过难关。帮助了人，我的心里也很快乐。

　　“人无完人，金无足赤。”我也有一个致命的缺点是粗心大意，一次数学考试把加法写成了乘法，被老师扣了三分。为了这个毛病也没少挨爸爸妈妈的批评，我决定改了这个粗心大意的毛玻

　　经过我的介绍，你已经猜出了独特的我是谁了吧，快来告诉我吧!假如我是校长，我就会认真对待每一个同学，发现他们身上的优缺点，鼓励并以予纠正。我还会请许多优秀的.老师一起联手共创美好的明天。让每个同学都拥有一个广阔的天空。

　　假如我是校长，我就建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的教学楼，里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场，一个像天堂般美丽的花园，一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆，教学楼以及体育馆的内部要连通，让学生出入更加方便些。在体育馆内，要有游泳池，篮球馆，乒乓球室，器材室等。在花园中，要用木头当支柱，周围有一排排枝藤，还有许多错综复杂的小路。在花园中间，要有一个喷水池，喷水池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方，喜欢在这里读书，听音乐，在这里安静的度过每一个黄昏。

　　假如我是校长，我会让老师减轻同学们的课外负担，利用课上时间吸收充足的知识，在课外去实践他们，而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。

　　假如我是校长，我会举办运动会，艺术节，卡拉OK大赛等活动，让同学们全面发展，变成素质型人才，多才多艺，德才兼备……

　　假如我是校长，我会请很多幽默风趣的老师，在上课的时候，教室里总是充满笑声，让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友，更是同学们在学校的亲人，他们要倾听学生的心声，更了解他们，发现每一个同学的闪光点。

　　假如我是校长，我会尽量拜访同学的家长，主动了解他们，多给他们一些爱。

　　学校是创造梦想的地方，不要因为学习的压力而替代人生中最珍贵的青春年少，假如我是校长，我会试着改变学校，让学校真正成为同学们梦开始的地方。

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