六年级年的作文
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的六年级年的作文3篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
开学以后，我们班便建立了文学社，名叫“七色堇文学社”，我们为此感到自豪。
自从开学，老师就四处搜集写得好的作文。让编辑部的几名同学在电脑上打下来，然后发到老师的邮箱内。有的作文需要修改，还得让文学社的'重要社员修改……
慢慢地，老师给我们宣布了一个好消息：“同学们，经过我们的不懈努力，第一本杂志马上就要问世了，我们要更上一层楼。
到了十月一日放假返校后，我们终于见到了我们梦寐以求的杂志，封皮上写着主办七色堇文学社，协办六三班。这使我们感到自信。但我们不能在喜悦中沾沾自喜，成功已经成为历史，我们要面对新的事物而努力奋斗。
转眼间，一个月马上又过完了，第二本杂志马上就要问世了，我们个个都期盼着第二本书的诞生，很想知道这本书的庐山真面目。
我们的杂志看着感觉比任何书都好看，简直是一种美的享受。
为我们的第二本书的诞生，我们一起来拭目以待，也为我们的文学社一起喝彩吧！
六年级年的作文 篇2
有一缕耀眼的阳光照亮着我的心，引领着我迈向美好的明天……
“啊！”随着我的一声尖叫声，我已经整个人扑倒在地，简直就是摔了个“狗啃泥”，她听到尖叫声之后飞快地向我跑来，就像一支离弦的箭。她赶快把我扶着坐了起来，便开始不停地询问起：“你有没有事啊？摔到哪里了？哪里痛啊？”我连忙回答着：“没事儿，不就是摔了一跤吗？不痛的。”她半信半疑地盯着我说：“真的？真的没事吗？你可不要骗我啊。”我笑着说：“真的！不信？我起来走两步给你看。”
说罢，我准备站起来，可是，我发现自己的脚好像扭到了，根本站不起来了。但为了不让她担心，我咬咬牙，手紧握着她的`手站起来。我刚走一步，又一下子摔倒在地。我看见她刚放松的神情又一下紧张起来，眉头紧锁着，然后着急地对我说：“你看！还说没事！现在走都不能走了，快！然我看看，是不是扭到脚了？”于是，她便用一只手托起我的脚，像妈妈一样轻轻地帮我揉着脚，边揉边问：“痛不痛啊！痛就告诉我，我轻一点……”
顿时，一阵暖流涌上我的心头，眼泪便情不自禁地落了下来，我非常感动，因为她对我很关心，她让我从她的身影中看到了妈妈对我的爱。我心想：这便是所谓的友情吧！这便是我最好的朋友吧！
因为脚扭伤的缘故，她每天都会陪着我，帮我干这个，做那个的。那件事以后，每每想起，我都会觉得那次脚扭伤是非常值得的，它让我感受到了友情的珍贵。
从此，友情便成为了我心中的阳光，每当我遇到困难时它都会伸出援助之手，友情这缕阳光将永远为我照亮前行的道路……
六年级年的作文 篇3
也许大家都已经知道，现在的地球，已经和原来的地球不一样了，原来的地球是那么美，美的令我们向往，可如今的地球，已经变了，变得缺少绿色，缺少生机，缺少……我好想有一个绿色的大家园！
我向往绿草如茵、一望无垠、万马奔腾的草原，我好希望自己长大后能和朋友一起去那绿色的草原上骑马奔驰，玩耍。前段时间，我和同学们一起学习了老舍先生的一篇文章《草原》，读完这篇文章后，草原更加吸引我了，我好想去那一碧千里的草原，看看可爱的天空，绿色的小丘，白色大花似的绵羊，我沉浸在想象的世界里，但老师的话，却打断了我的思绪，老师说，原本“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊”的大草原，如今却因为过度放牧，气候变化，多种原因，而导致草越来越少，已经没有老舍先生第一次去草原描绘的那么美了，听到这话，心里忍不住失落了一阵，但是，这似乎是我们应该得到的'惩罚。请问，是谁过度放牧，是谁导致了气候变暖，答案是我们人类。
现在，树木减少了，造成了许多危害，而发生这些危害，追根究底，似乎还是因为我们人类，我们砍了树木，制作纸张，建造家具，做出一次性筷子……有些我们是可以不做的，比如一次性筷子，我们每个人的家里，都有筷子，何必再浪费树木制作一次性筷子呢？
没有树木的坏处你们知道吗？如果不知道，就让我来告诉你们吧！1地球上大量的氧气都是靠树木即绿色植物的光合作用释放出来的，而且他们还会吸收二氧化碳，没有了树木，或大量砍伐树木，整个地球会因二氧化碳过多，氧气过少而温室效应越来越严重，到时候，整个地球热的要死，人也没的呼吸了。2沙漠化。3缺少了氧气的供给，也少了一个防风固沙的屏障。4生态的环境被占具，生物圈规律被破坏。5鸟儿失去家园，大地没有了鸟语花香……你们知道了砍伐树木的坏处吗？我再来告诉你们种植树木的好处吧！1吸收二氧化碳，排出氧气。2涵养水源和保持水土。3美化环境。4吸收有毒气体和检测大气污染物。5驱菌和杀菌。6阻滞粉尘，消减噪声。7产生微风驱散大气污染物。8提供木材。9维持生物圈碳一氧平衡……总之种植树木好处好处多多，数不胜数。种下一棵小树苗，收获的不仅仅是一棵大树，希望我们能有一个绿色的家园。
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