八年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的八年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
爱是全世界充满了活力！爱给了我们生命爱让我们懂得了珍惜。如果没有了爱，世界将会怎样呢？
世界上的爱有父母对我们的爱，朋友对我们的爱，亲人对我们的爱，等等一些……这些爱让我们怎么回报呢？社会中的人对我们的爱我们该怎么回报呢？
现在有一些人对生活失去了信心，这是不对的，生活本来就充满了挫折，没有了挫折的生活，就失去了意义，以前的科学家没有不经过挫折的.，有时候受挫折也是好事情。人生本来就应该有挫折，那我们就应该勇敢的面对挫折，让我们的生命多姿多彩！
用自己的实际行动来证明自己的能力，让那些看不起我们的人羡慕我们吧！
八年级作文 篇2
在五年级的小学生涯里，我有过开心、伤心的事。往往伤心的事比开心的事更能打动我的心。在那些伤心事中，有一件事让我记意犹新，因为只有那次我哭了。
那天下午有一节劳动课，大家都带来了劳动工具，有带各种各样工具，其中有一个人带了扁担。因为那个人比较好玩，所以一来学校就在那玩扁担，玩完了就把扁担随手一丢，丢在教室的后面。那条道路是同学装水时必需要经过的道路。因为天气太炎热了，我想去喝水，我拿到杯子去装水时，不小心踩到了钩子。那个同学就在旁边玩，那个同学以为我没有踩到扁担上的钩，觉得很好玩，就把扁担提着转了起来。
转了几圈后，我感觉脚开始有点疼痛，我说：“赶快放下来！”因为我觉得鞋子有点湿。所以我脱下鞋子，出了许多鲜红的血，而且脚越来越疼了。同学们看见了都围在我身边。因为脚疼得厉害，而且还看见了地上有许多的血。那时我的眼泪不住得流了出来。同学们看见我哭了，便在旁边安慰我。有的同学用红领巾捆在我脚上，让毒血流出来，有的同学便跑去告诉老师。看着同学这样对我，我的眼泪更哗哗地流了下来，也许那眼泪是为同学们对我的关心而流的泪。在那一刻我真的.很想对同学们说声“谢谢”。
同学们看见老师还没有来，便让我下楼等老师。同学们便撑我下楼。平常六楼非常简单，可是今天下楼非常难，因为有一只脚被钩子钉了，不能用力，所以只能在同学们的撑扶下下楼。终于下完了那路途老远的楼。看到了有花坛，我便坐在花坛的边沿上，坐了还没有多久，我看见老师非常着急地朝我这边走来。老师看着我的脚在流血，什么也没说，便马上背我去学校边上的诊所里。
离诊所还需要过一座天桥，才能到达。那条天桥很长，平常上下都很辛苦，背得老师满头大汗，但是脸上还有那慈祥的笑容，让我一下子感到了安全和温暖。快到那家诊所，我的眼泪已经干了。
到了那家诊所，医生先看了我的脚，说如果再深一点就要缝针。医生把那条红领巾解开了。关照我到一张床上躺下。老师说：“别怕，别怕，这是一会儿的事，一会儿就
好了。”等我的脚弄好了，老师还叫我“别怕”。
就是从这件细小的事情，我感受到了老师和同学对我的关心。我真的很想对他们说一声“谢谢”。
八年级作文 篇3
梦中，任着花香飘落；风中，看伊人乱舞！
——题记
夜临，风起，月光寒，纱窗透，望，窗外伊人乱舞，闻，花香鼻边醉人萦绕，我，独自一人，轩窗静倚，望，院中植株，直发呆！这都几天过去了，老爸老妈出差未回，连个电话都没打给我……
望着家中，辉煌的灯光下，就我一人，心情很凌乱，窗外，雨滴滴答答，雨，滴落在窗台，溅起了水花，使我变得尤为焦躁不安！
上单元的单元考中，我，头一次失利，遭受到了重重地打击，我，排名掉出了前二十，考后，还被老师叫去办公室，批评斥责，寻找失败根源。不知从何时起，我的脾气也开始变得暴躁，身边的朋友，一个个的，离我而去，我，拖着沉重的脚步，回到家中，望着琴房中的琴，毫无感触，有人说，音乐可以陶冶心灵，拂去你心中的焦躁，而我，望着琴，什么事都没做，眼泪，不知不觉的顺着手中捧着的书，啪嗒啪嗒的落下，我很无奈，朋友的离去，老师的斥责，父母的不关心，也许，我的心开始变的`孤寂了吧，每颗心，都是很脆弱的，它渴望着被触摸，我，真的是，越长大越孤寂，越长大越不安，我开始了对自己的一个自我封闭。
我，无助，关于这次考试的失利，我没想到的是这么一种现状……
我孤单，我寂寞，我苦恼，我很讨厌现在这样，我更讨厌现在这样的我，我多么想像以前一样，能够快乐的融入班集体，然而，现在……
我，想改变现状，我，每次都想把友谊珍藏，让自己不寂寞，不孤独，但每次……总会让自己更孤单。我不怕，我不怕被骂，不怕被打不怕名落孙山，可是就怕和朋友分开……越长大，越知道分开的痛苦，也就，越孤单。可是，现状，让我不得不看着梦想的翅膀被折断，我不断问自己，该怎么办？
望着桌上的电话，父母仍没来电，唉，为什么呢？要知道，此时此刻，我多么需要一个人来安慰。
现在的我，生活在一个黑暗的世界，孤寂使我变得悲观，就连周围的空气都能让人感到窒息！
晚上，完成作业，理理此刻的心情，打开电脑，打开博客，发表了有关这次考试的失利而酿造成的结果，带给我的感受，对我的伤害。发表好久了，没有一个人进去看我的作文。
唉，我不停地叹息……也许，我要未老先衰了！
我逐渐长大，但越长大越孤单，长大带走了很多，现在要写下了我的孤单，也许这样孤单会少一点……
时光流年，梦的摩天轮，寂静旋转……
——后续
八年级作文 篇4
在唐代安史战乱之后的一个早晨，东方刚露出了鱼肚白，浓雾笼罩着整个大地，石壕村一片死寂。这时，杜甫要启程赶路了，他紧紧地握住逃跑一夜刚回来的老汉那皱纹累累的手黯然道别。杜甫步履艰辛地走着，一路上民不聊生的情景，使他又想起了昨晚的`情景。
那时杜甫在夜幕降临时走到了一个叫石壕村的村子，他不得不在一个老百姓家里投宿。这家的老夫妇热情地接待了他。深夜，疲惫不堪的杜甫正要安歇，就听到一阵急促的敲门声，接着又是一阵粗暴的叫声。老汉一听就知道是来抓他壮丁的，急忙翻过墙逃走了，老婆婆颤巍巍地去开门。
“快把人交出来！”差役一个个怒目横眉，一进门就声嘶力竭地叫喊着，好似一群魔鬼。老婆婆哭诉着：“我三个儿子都防守邺城去了。前两天，我的一个儿子写信回来说他的两个兄弟都战死了。死的人已经长眠地下，而活的人还能活多久呢？”听到这里，差役暴跳如雷地说：“别罗嗦，快交出人来！”老婆婆痛哭出声，悲切地说：“只有个吃奶的小孙子，他的母亲连件象样的衣服都没有，怎么出来见人呢？你们若实在要人，我随你们去好了，我虽然年老体衰，可是连夜走到河阳还来得及给你们做早饭呢！”
“那就快走！”差役如狼似虎地喝道。
突然一只乌鸦叫了一声，打断了杜甫的思绪，他望着这荒芜人烟。白骨遍地的地方，他无可奈何地拖着艰难的步伐，向前走啊走，走啊走……
八年级作文 篇5
毕业，拿着你的毕业证书，笑着滚蛋。
那年，我们还是初一，我们喜欢在桌子上写满了青春的誓言：我们在一起上课集体睡觉：喜欢在一起塞着耳机听着歌：喜欢在趴在阳台上看着走过的男男女女，并大肆点评一番：喜欢下课模仿老师上课的语言……初一，我们快乐么，快乐！那时，我们天真烂漫，现在，我们却如此支离破碎。
回想曾经，我们抱怨过，哭过，痛过，我们坚持了，我们的倔强促使我们坚强下去，因为年少，我们没有想过以后的路怎么走，我们站在那条叫做时间的轨道，奔跑着，真的走到青春的尽头，我们却开始后悔。
青春还很长么，或许只有初一才是青春吧，为了中考，为了高考，我们已无别的心思再去做什么了，我们想过放弃，初二的我们真的累，我们已经没有什么理由继续坚持，但是我们始终不愿意放开着一切与世无争，我不忍。
怨恨世间为何如此对待我，怨恨他们为什么给我们带来一个又一个的不幸，怨恨，怨恨把我们的心牢牢锁住，我们怨恨地将作业撕掉，抛开作业的烦恼，面对着我们一个个的做法，老师无奈，家长担心，现在想想，是否很幼稚。
我害怕毕业，毕业那天，我不知道自己会不会哭，我真的会不舍得么，或许我会管不住自己的眼泪，四年，漫长而又短暂，四年，我们在一起坚持到最后，我可能会哭，抱在一起，让眼泪随风飘着。或许毕业后我们回来的那年，也许还会有我们的影子，熟悉的.学校，熟悉的班级，熟悉的老师，陌生的同学，看着初一的学生灿烂的笑容，看着一年级学生天真的笑容，我会不会留下眼泪，我不知道。我爱我的班级，我爱的我的学校，我爱我的同学，我爱我的青春，我不愿在这么沉沦下去，毕业还有两年，毕业，拿着你们的毕业证书，笑着滚蛋。
八年级作文 篇6
心动诚可贵，行动价更高！
——题记
朋友，当你在一个雪花纷飞的冬天，一脚跨入安逸、舒适、快捷、方便的汽车时，你可否想过，是哪一伟大的发明家发明了汽车呢？
在十九世纪五十年代，有一个叫吉米斯丁的美国人，是个小有名气的发明家，在蒸汽汽车连连失败后，吉米斯丁便萌生了发明汽车的念头，他谨慎地总结了蒸汽车失败的原因：没有设计，盲目实验，因此，他当天购买了大量草纸，备齐了绘图工具，不分昼夜的绘图。当他完成车的外型时，首要的问题是汽车的动力。他靠公式、公理及一切定理推算汽车性能情况，靠水笔、资料与大批图纸找到所有汽车动力来源。功夫不负有心人，他终于推出了汽缸与煤油（当时基本没有石油）的雏型。正当他大功告成时，他犹豫了，一遍遍一次次再推算，再检查，心中不由地又想起了那句话：没有设计，盲目实验。因此，吉米常常忐忑：这汽缸可是首创，煤油也很少，我的车怎么可以使用呢？不对，我要步步为营，在心里逐步完善，他为此又投入了无休止的计算中。
吉米斯丁渐渐瘦下去了，他的汽车仍未出产，他总在徘徊，在思索，却不肯付诸行动——产出一辆“吉米”车。当他打算生产时，他订的报纸上报告了一则新闻：本茨，一个德国人，制造了汽车！显然，吉米的'车要比本茨的好得多，但本茨却在理论基础上投入实验，最终胜过了理论至上的吉米。因此，号称“银色精灵”的奔驰车便扫遍全球了。
我们不能说老吉米是个失败者，但他的心动而不行动使他的汽车只能成为了一张草纸。我们不要只是心里渴望，空于理论，而要努力实践，做出一个明天的本茨，而非重蹈吉米的覆辙！
八年级作文 篇7
“悄悄的我走了，正如我悄悄的来。挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”再读徐志摩的诗，静静地体会他在康桥上徘徊思索的情感，如醍醐灌顶般的，明白了徘徊的意义。
徐志摩是在康桥上徘徊，亦是在时光里徘徊；我们是在时光里徘徊，亦是在心中的康桥上徘徊。
有时，我会对时光的流逝感到恐惧，发现人类永远也无法追求到时光的永恒。就好比现在到了12点，你就怎么也无法回到刚刚过去的`11点59分59秒那一刻了，你只能眼睁睁地看着时间一点一点流逝，却无能为力。
因此，我有把闹钟、手表调快10分钟的习惯。我想跑在时间的前面，我想从容地迈着步伐，耀武扬威地对着时间说：“嘿！我还有10分钟呢！”可最后的结果往往是：生活在比别人快上10分钟的世界里，头脑里时时刻刻紧绷着一根弦，反而愈加匆忙、仓惶了。毫无疑问，还是时间赢了。
记得一次晚自习期间，我出来去厕所，路上看到一位瘦弱矮小的老奶奶站在隔壁班门口，手里拎着一只小麻袋，悄悄地向教室里张望，却始终不见她有什么行动。那天夜里温度很低，她却只穿着一件薄棉外套，一副弱不禁风的模样。经过一番攀谈后，我才知道，老奶奶为了给她的孙子送一本教材，已经在门外等了两节课，因为怕影响同学们自习而迟迟未进门。
那一刻，我对这位不起眼的老妇人肃然起敬。不仅是因为她的宽厚、善良，更是因为她对待时间的态度。为了不打扰别人抓住时间，她宁愿舍弃自己的时间。
还有一件事，是关于我母亲的。在我寄宿时，每天晚上都会给母亲打个电话，这也渐渐变成了母亲的一个习惯。一次，我忘记了给母亲打电话道晚安，导致母亲白白等了一个晚上，夜里也没有睡踏实。
或许，那时的母亲与老奶奶的心情相同，焦灼又忧虑。或许，她们忘记了能够吞噬一切的时间的存在。或许，她们只是做了她们觉得应该做并且必须做的事，与时间无关。
和老奶奶与母亲相比，我们那么年轻，是时间的宠儿，而她们却依然愿意把时间的馈赠留给我们，而把时间的苦涩一口吞下。
当时间威逼着我渐渐长大的时候，我不再把闹钟和手表调快，我也愿意在时间里徘徊，为别人多争取一些时间，也为了自己从容优雅地笑对时间。
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