五年级的作文9篇（荐）
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的五年级的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们的校园 。春唤醒了大地万物，唤醒了睡得正香的紫荆花，紫荆花伸了伸懒腰，睁开睡意朦胧的双眼，叶子还没有长出一片呢，就长出了米粒般大小的花苞，真是心急呀！
还有一种植物名叫紫玉兰，它虽没有白玉兰的洁白无暇，但也显示出无限生机。花儿有的含苞欲放，有的.花苞似乎快要裂开了。那些快绽放的羊角形花骨朵，有的像害羞的小姑娘，害羞地低着头；有的则像顽皮的孩子，藏在枝干后面。一阵风吹来，它们在摇曳的花朵中探出了头，然后又赶紧缩回去。到了盛开的时候，它们才高高地挂在枝头上，像是在炫耀自己的美丽。
花园前面有一排引人注目的柳树。它就像一位婀娜多姿的少女，在微风的吹拂下摆动绿色的衣裙；它又像一位春天的使者，热情地伸出修长的手臂，焕发出勃勃生机。柳树浑身各处无不洋溢着春天的气息。近看柳树，它的主干有一抱粗，凹凸不平，斑斑点点，像一个饱经沧桑的老人。在过去的岁月中，它经受了风吹雨打，日晒雨淋，尽管伤痕累累，仍顽强地生长着。随着春天的到来，它的枝条长得细长下垂，直泻而下，像少女柔软的披发；又像一带绿色的瀑布，景观优美而又不失气势。我爱春天，我更爱春天的植物，因为是它们给世界带来了生机。
五年级的作文 篇2
冬天迈着轻轻的脚步走了，我们又迎来了春天。我建议同学们到杏花公园里走一走，看一看。
前几天，我刚从杏花公园路过，看见杏花公园里一片绿意盎然，真是美极了。一些树都开始发出了嫩绿的芽。一些花也已经含苞待放了。只要你抬头一看，就会看到蓝蓝的天空中有好多风筝。有金鱼、蝴蝶、蜻蜓、章鱼、飞机、火箭……颜色更是五彩缤纷。
杏花公园里还有一片人造湖，湖水在阳光的照耀下，闪闪发光，真好看。就连湖边的小草，也探出了小脑袋，迫不及待的想看看春天是什么样的。在湖面上还有一座“荡桥”。走在上面会觉得一晃一晃的，有些腾云驾雾的感觉。
杏花公园中间还有一大片开阔地，上面长满了绿草，看上去就像铺了一层绿色的`地毯。我们可以在那一片开阔地上打羽毛球、踢毽子、跳绳、放风筝等活动。
听了我的建议，你是不是也想去杏花公园里玩一玩呢？
五年级的作文 篇3
“我想知道企鹅是怎样回家的，是三三两两？还是成群结队？”我带着好奇的疑问踏上了今天的旅程——菲利普岛，企鹅的家！
蓝蓝的天，白白的云，一望无际的.大草坪……我们一边乘车一边欣赏着美景，很快到达了第一站：野生动物园。在这里我看见了许多的动物，但在我印象最深的是小袋鼠。因为我第一次在现实生活中看见了它们，并亲手喂了它们！
接下来是今天的第二站，一个对我来说充满了诱惑的地方：巧克力工厂！在这里，空气都仿佛是巧克力做的，到处都飘溢着香浓的巧克力味道！哇，快看呀！巧克力做的巨人、奶牛、汽车、居然还有壮观的巧克力瀑布！我们眼睛不停的看着，嘴里也没有停下来，各种口味的巧克力在我们的嘴里溶化！“哇噻，真正的美味呀！”
嘴里还激荡着巧克力的味道，我们就已经到达了目的地：企鹅岛。每当日落时分，在夕阳的余晖下这里就会迎来一批特殊的小明星——企鹅！我和爸爸在沙滩上刚等了半个多小时，工作了一天的太阳就要回到家了，余晖下白色的浪花中出现了一个小黑点，接着一只小企鹅就站在了沙滩上。它东张西望，仿佛是侦查兵在警惕地观察着四周有没有危险，接着又上来了一只，两只，三只，随后成群结队，摇摇摆摆地上来了七只，八只……它们上岸后各自找到自己的亲人，排好队，真的是大“摇”大“摆”地朝着自己家的方向走去。看着这些可爱的企鹅娇憨笨拙地回家休憩，爸爸提出我们也该回家了。我只得依依不舍，意犹未尽地离开。
可爱的小企鹅呀，我一定不会忘记你们的！
五年级的作文 篇4
随着科技的进步，人类发明了很多富有创意的东西，如：陆地飞船、飞行汽车、自动写字笔、机器人老师、旅游眼镜......在20xx年，人类最具有代表性的一项发明诞生了，那就是“地下学校”。地下学校占世界面积1/10，它功能齐全，造型奇特。
现在，让我带领大家参观一番吧!首先，我们先乘电梯，下100层。未来学校之所以建在地下，那是因为那里没有车辆、没有雾霾。学生们的安全有保障。学校分为五个区：小公园、学习园、游乐区、体育馆、图书馆。每个区域都配上最先进的安全措施和最齐全的设备。首先，我们来到第一个区：小公园。公园坐落在学校的正上空。这里有美丽的亭台楼阁，小山流水，还有很多可爱的小动物。同学们可以从自动贩卖机取玉米粒、面包屑来喂养小动物。空中飞的小鸟，水里游的鱼儿都是大家亲密的好朋友。接着，我们来到学习区。这里的班级像露天的花园，同学们席地而坐，果汁机和点心机就在旁边。大家可以随意地边吃东西边听课。每个学生都有一个老师。它就是可以变身的机器人。喜欢什么造型都可以给机器人换装。觉得机器人讲快了，还可以按下重播或者分节讲解按钮。这些功能帮助同学们更好地吸收新知识。体育馆是人气最旺的一个地方。同学们在这里可以进行各种各样的体育训练。有刺激的跳水、模拟帆船训练、花式滑冰、沙漠竞走体验、攀岩等等。就算你不擅长体育运动，也有机器人老师陪着你从低难度、趣味浓的项目开始训练。在这里，到处都可以听到人们的欢呼声、呐喊声和此起彼伏的加油声。和体育馆相邻的是图书馆。它就像哈利波特的魔法城堡。图书馆里的书可奇特了。你只要对着里面的空气叫出书名，书便会快速地飞到你身边。书本会自动翻页，感知你的思想，同步做笔记。书里的故事情节还会以“AR”的形式播放出来，让读者仿佛身临其境。最后一个场馆是游乐场。这里的`所有设备都是同学们用自己的智慧，经过团队商讨设计出来的。
瞧，空中的是会飞的“宇宙飞船”，地上是会说话的“汽车城堡”，水里漂浮着“魔法海盗船”......地下的学校真神奇，大家向往吗?
五年级的作文 篇5
在我们学校里，几乎每个学生都认识张老师，他是我们五一班的班主任。张老师30多岁，瘦瘦的，一双大眼睛。鼻子上架着一副近视眼镜。他可是名副其实的“体贴”班主任。说他严肃吧，他有时会亲切的'问这问那，说他和蔼可亲吧，他有时又会狠狠地教训你一顿。
有一次，早上天气还是风平浪静的，可是我的妈妈说：“今天会下雨。”我就非常不理解，我就没有带雨伞。我来得时候一滴雨也没有下，我来到学校就去开心的上课了，当我们正在上第四堂的时候，下大雨了，突然，震耳欲聋，下起了暴雨，放学后，我后悔没有带雨伞，突然我们班主任张老师来了，他让我拿过他的雨伞，让我回家，那时雨下的非常大，我就羞着脸把，抬头望着张老师，看见他仍然望着我，那眼神，是股清泉，是团火，是母亲般饱含深情的爱。
还有一次，我晚上吃错了东西，我来到学校，同学们知道了，他们热情的帮我去告诉了老师，同学们刚去上课，老师来了，倒了杯水说：“吃点儿药吧！”他扶着我慢慢来到下铺。我看了看，一大把药，一咬牙，一下子全吞了进去。由于吃的太猛，一阵恶心，“哇”的一下子全吐了出来。老师一边给我捶背，一边说：“吐出来就好了，这是吃了凉东西积了食又着凉的缘故，以后可不要吃凉东西了？”说完，他倒了杯水让我漱了口，让我躺在下铺，张老师又端着簸箕出去了，不一会儿撮来一簸箕土，把吐出的东西都扫了出去，对我说：“你先躺会儿，我给你做汤去。”然后掩上门出去了。张老师不仅对我好，而且对同学都好。
我们的这位张老师体贴入微，我有这么一位亲如一家的老师真是太好了！
五年级的作文 篇6
追忆逝去的岁月，飘落的黄叶是往昔的故事。——题记
秋天，已步入了秋天。蓝蓝的天格外的高远，充满着暇思，一阵风儿掠过怎么会感到丝丝凉意？喔，这已是深秋了吗？街角的那棵树，叶已变黄，飘落了些在地上。车辆无声的驶过，只看见地上的黄叶又旋转了几圈，这又代表着什么？没有人回答，一切那样安静，空气中充满了秋的味道，有些寂寞和荒凉。
15岁的记忆就似一棵秋天的树，有的事似飘零的落叶，慢慢的因凋零而落下；可是，也有的事伴随着你的成长，而刻骨铭心。树在一年一那不断增加着年轮，而我也因一些经历的淡忘和记忆成长着。回首过去，一路走来，脚步有深有浅，那道路是曲折，也是泥泞……造成了今天树上的伤痕。
问：谁没有过去？谁没有经历？而回答绝对是肯定的，有。就连那棵秋天的树也经过了成长的岁月，走过了春、夏，来到了秋，这个充满收获与思考的季节，也是她的转折。
想想，15年来，生活中面对了多少抉择，又经历了多少刻骨铭心，有得必有失，该得到的得到了，该放弃的也要选择放弃，就因这样，生活才会精彩，人生才能充实．自己的思想也一天天走向成熟．
记得，在这十五年的时间了因为般家的缘故，总是换着不同的生活和学习环境，遇到了许许多多好朋友，自身也在不断的改变，也难免会遇到许许多多困难、挫折，也受到过痛失挚亲挚爱的人的打击。曾经很傻地想，为什么我只能感觉到我自己经历的事，不可以在一个理想的环境了做别人的'感觉呢？这个问题很幼稚或者说很个性？一个人怎么可能会有双重生命呢？或许在这个社会里，一个人扮演着不同的角色，但自己永远是自己，不可能成为其他人的。
茫茫人海，大千世界，人真的很渺小。有的事真的身不由己，不过，一切都会过去，未来是充满想象与阳关，明天会更好！
秋风徐徐，寒冷的严冬就要来临了吗？树上的叶儿落得满地，光秃秃的，有些凄凉的感觉。只要走过隆冬，春天还会远吗？当春风轻轻吻过大地的每一寸肌肤，绿色的天使降临，枝头又冒出了嫩绿的芽儿，披上了绿纱，那时，一切都是新的充满生机。新的开始……
人生的15岁，那是一棵秋天的树！
五年级的作文 篇7
【钢笔的风波】
我和同桌之间发生了很多事，像海里的贝壳数也数不完，有吵闹的，有搞笑的……这天，我又和同桌吵了起来.
一天，我买了钢笔，可下去上了厕所，上来就不见了。我满脸通红，眼睛瞪得很大，气冲冲地问同桌：“赵铮，是不是你拿了我的钢笔？”他听后，若无其事的对我说：“不是我拿的！”
我坐在椅子上，在桌兜里找来找去，没找着。我又把地上“搜”了一遍，还没有找到，我把教室翻了个底朝天都没有找到。这时，我看见赵铮手里拿了根钢笔，跟我的钢笔一模一样，我怒气冲冲地对赵铮说：“赵铮，你拿了我的钢笔还不承认!”“凭什么说钢笔是你的？”同桌反驳道。为此，我们俩争论不休。
“这就是我的，哪有一个男生买粉红色的钢笔？”我站了起来，气愤地对同桌说。“谁说男生就不能买粉红色？还有女生买黑色的呢！”同桌也不甘示弱，厉声反驳道。“这钢笔是我的'！”我从他手里一把夺了过来，但他又以迅雷不及掩耳之势夺回了钢笔。
“这到底是谁的钢笔哪？”在一边“看戏”的小红说道。“是我的！”“是我的！”我们俩争得面赤耳红。“那你们俩说一说这钢笔在哪买的，多少元?”小红边说边从赵铮手里抢去了钢笔。
“在文化门市买的，五元一根，还送了个笔尖。”我们俩几乎同时说了出来。“现在怎么办哪？”小红一边说一边抓头思考。
这时，小明走过来，对我说：“这钢笔是赵铮的，是跟我一起买的！”这时，同桌拿走了钢笔。
这钢笔是赵铮的吗？如果是，那我的钢笔去哪了？一连串的问题在我的脑海里回荡……
到现在，我都不知道我的钢笔在哪。钢笔在哪呢？
五年级的作文 篇8
妈妈八年来，你辛辛苦苦地照顾我，帮我做饭，洗衣服，把我照看得是那么周到。在您的关心下我，健康地成长，而您却长长累的腰都直不起来。妈妈您知道吗，每次看到您这样我很心疼我多想帮您做点事，您都会说同一句话你的任务是学习，妈妈您知道吗，我难过死了。
学习固然重要，可适当的家务劳动也很重要，它可以锻练我的动手能力。未来的`世界属于我们，您不希望长大后我连一顿饭都吃不到吧。
五年级的作文 篇9
星期日，我在电视上看到一位阿姨教我们小朋友制作风铃，我觉得很好玩，制作的风铃也非常的漂亮，于是我便跟着阿姨津津有味地做起风铃来。
我先找来剪刀、可乐瓶，还缠着妈妈帮我夏天用的十滴水瓶、贴纸。
工具准备齐后，我便一步一步地做起来了。我按照电视上说的，先用刀把可乐瓶的上瓶下来，要把它修剪得整整齐齐的，一点儿弯曲的地方都不能留。再把十滴水瓶洗干净，拴彩线上，一根彩线土换两个十滴水瓶拴五行。然用剪刀在可乐瓶的'最下面钻五个孔，拴住十滴水瓶的彩线系在可乐瓶的孔上。最后把贴纸贴在系着可乐瓶的十滴水瓶的上，一个美丽的小风铃就做好了。
我把做好了的风铃挂在阳台的窗户上，一阵微风吹来，风铃发出“叮铛，叮铛”的悦耳的声音，顿时心中好像什么烦恼全部都消除了。爸爸妈妈看见了也夸奖我做得好，我的心里就更加美滋滋的了，就好像在一个世外桃源一样，有悦耳的风铃为我们唱歌，有美丽的落叶为我们舞蹈，这一切，都美丽极了。
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