六年级年的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
“不准扔垃圾”小区管理员喊到。“是谁在这大喊大叫”我和几个小伙伴说到。我们抬头一看，原来是多管闲事的小区管理员。我们小区的孩子都很烦他，他是一个瘦小的老头，你看他那眼神就会让你害怕，何况你跟他离的很近，并且和他顶嘴呢？我们还没有回过神来，他就把我们都抓住了，让我们去门卫室站着，我们很烦他。但是通过一件小事我改变了对他的看法。
那是一个大雪纷飞的一天，地上全都是雪，足足有五分米厚，寒风吹遍了大地的每一个角落，把树枝都吹断了，把小树都吹弯了腰。只有我独自一人走在这道路上，“寒风刺骨”这个成语用在这里最适合了，我实在走不动了，又冷又饿，还发着烧，实在走不动了，我感觉就要晕过去了。这时，我看见了一个人影，我心想：应该是我的父母来接我了吧，我得快点过去。我拔腿开始跑，不料我一跑就陷在了那5分米高的雪堆里了，我当时出不来，雪从我的鞋里进去了，把我的脚冻的都麻木了，我不禁喊了一声。“你怎么了”一个瘦小的身影问我，原来是小区管理员。“我的脚陷在雪里出不来了。”“我来帮你吧！”说着就顶着雪把我从雪里拽了出来。我说了一声：“谢谢你”。他说：“不客气”。我继续向前走，我不知道怎么了，突然我的头发晕，一下子就躺在了这大雪里。那小区管理员急忙跑过来，把我扶起来，他摸了一下我的头，“呀，这么热，不会是感冒了吧！”他那瘦小的身躯背着我步伐蹒跚的向诊所走去，我突然觉得他是那么的'高大。
等我醒来，已经是早晨了。我发现我躺在门卫室的床上，我坐起来一看，管理员居然睡在地上，这么冷静的天，他爱得了吗？我当时感动的哭了。
从那以后，我见到他以就亲切的叫他爷爷，而他对我说：“好孩子。”
六年级年的作文 篇2
大自然是个多姿多彩的地方，这儿有花有草，有树有木；有小巧玲珑的鸟儿，无忧无虑的鱼儿；有辛勤忙碌的蜜蜂，调皮可爱的蜻蜓；有……一年四季，春夏秋冬，这儿都是一副生机勃勃的景象，永远也不会让人对她产生厌恶之情，人们对她只有一直的喜爱与依赖。但是，这个美好的环境也是需要我们大家共同去保护的，因此，我把环保当成了一项神圣的`使命。
我爸爸妈妈都在红豆集团工作，在这儿有一种非常神奇的植物，它是谁呢？它就是——红豆杉。红豆杉是一把“健康伞”，它既能够美化环境，也能够让我们拥有健康的体魄，只要知道它的人，无不一会情不自禁地爱上这个保佑我们的“平安符”，我也不例外。正是因为对它的喜爱，我决定自己种一盆红豆杉，于是，我让爸爸帮我买了一株红豆杉的小苗。这样，我不仅能够与自己喜爱的植物亲密接触，还能够对环保做出一点贡献，真是个两全其美的事。我把一点点大的小苗种植在一个精致的花盆里，给了它一个安定的居所。每天，我都会照时不误地给它浇水，不让它“渴着”。因为它喜欢阴暗的地方，每隔半个月我都会选择多云或阴雨天把它搬至阳台养护两天，让它好好享受。我怕它孤独，就会经常陪在它身边好好看着它，陪它讲讲话。就这样，这株红豆杉在我的百般呵护下一天一天地长大了，我空闲的时候，经常会跑去细瞧一番，只见它那绿得发亮，让人感觉苍劲有力的叶子向四周舒展开来，看上去充满勃勃生机，有时，还会有一种沁人心脾的香气扑鼻而来，吸入鼻腔后，整个人都轻松了，把所有的烦恼都抛到了九霄云外，仿佛自己置身于一个人间仙境。
我做的这件事虽然是微不足道的，但是我很满足，很快乐，至少我为环保出了一份力，做了自己力所能及的事，把红豆杉所蕴藏的营养传递给了周围的人。环保是我们的职责，希望我们大家一起努力，共同保卫我们的家园，保护大自然，承担起这个重要的使命，负起这个责任，让未来的生活更加美好，和谐！
六年级年的作文 篇3
最使我难忘的，是我小学时候教语文的班主任老师。
她教我时，也就是三十多岁。她个子不高，一双炯炯有神的眼睛好像会说话。在我的记忆里，她是一个温和的人。
她上课很有意思，风趣幽默，使班里每一个同学都兴致勃勃地听课。她讲得条理还很清晰，循循善诱，很容易理解，讲得既简洁又明了。听她的课，是上课之前啥都不懂，上着上着，便不知不觉就懂了。
在课外的时候，她还领着我们唱和唱。别看她不是教音乐的，那曲子中的抑扬顿挫，高低起伏，那忽高忽低的曲调，各种不同的情绪，都让她教出来了，使我们唱的是有声有色。
在平时的课间里，她把我们带到楼下的.“绿色长廊”中。在那里，她让我们细心观察各种各样的植物，并寻找它们各自的特点，等我们观察完了，还给我们一一介绍，增长了我们的植物类常识性知识。
她爱读书，并且爱在早晨领着我们抑扬顿挫地朗读文章，细细品文章中的一些含义深刻、十分优美的句子。记得好多次的假期作业就只有读书，并且从三年级就让我们摘抄，教我们给书做批注。一年级时，她就给我们读一些有趣的故事，使同学们听得很认真，培养我们对书的兴趣。
现在想来，我看书的好习惯，不都是她培养出来的吗？
她还很重视我们练字，每天让我们连一张。现在我写字不错，正得益于那时每天中午练字的习惯。
老师！您是否知道，您的学生是多么感激您吗？
上了初中，老师就不再教我了，从此，我就和老师分别了。
六年级年的作文 篇4
校园的事情许许多多，但你们曾有听过人被反锁在里面的事，不知上辈子惹了什么祸，这不幸的事竟发生在我身上。
今天我是值日生，再加上老师让我教罗盛华写数学题，所以到很晚。我和那些值日生因为要早些回家的关系，所以只是简单地扫一下，就一哄而散了。他们关掉总闸，准备回家，我这才发现书包还没收，于是，蹲在座位上摸黑收了起来。没想到，那些值日生以为我走了，就把门从外面反锁了。我书包收完后，竟发现门关了，窗外亳无一个人。
没办法，我只能望着窗台发呆。忽然我看到一个人影从门边走过，咦，是刘依林，我赶紧朝窗前叫道，＂刘依林，刘依林＂可隔着一层窗户，她没听到，还是继续往前走。望着一个同学从窗口走过，我却无能为力，唉，真没用！我的.脑袋里忽然有一个想法，我可以跳窗户出去，说干就干，我刚爬上窗口，可转念一想，我跳出去校长不就发现了，那周一肯定被校长批评，说不定向我舅公告个状，那我还真得吃＂竹笋炒肉丝＂了，想到这儿，我又退了回来，站在门后，等着有人支援。突然，幸运的事情发生了，张毅凯打开了外面的门，看见了我，吓了一大跳，像看到鬼一样。他说＂我来拿衣服，你怎么在里面啊！＂我说：＂在玩＂。（大家都知道，我是死更要面子的哦！）＂吓死我了，还以为是鬼呢！＂他微微一笑，刚才被惊吓的事早已抛之脑后了。我说：＂我让他们把我关上里面，让你们来找我，怎么滴！不行啊！＂张毅凯见我这样，忙说：＂也不带你这么玩的，里面黑洞洞的又不开灯，谁会知道你在里面。＂我停顿住了，发现找不到借口了，只能说：＂要你管＂。张毅凯拿着衣服一声不响地走了。
望着他远去的背影，我小声地说了一句：＂谢谢你＂。唉，真是不幸中的万幸啊！
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