小学五年级作文汇编(4篇)
在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的小学五年级作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学五年级作文 篇1
青春充满着活力,使人斗志昂扬,青春挥洒着汗水,但收获到的却是甜美的果实。青春的到来,挥手的是童年的遗憾,我们的人生将开始一段历程,而这段历程的主宰就是青春。
我总爱幻想,当我睁开眼如果可以,我真想触摸一下云的感觉。把这种说不出的感觉编刻成一本书。或许这个幻想凝结成的就是青春。
跨进校门时,迎面来的是站岗的同学,他们的旁边总会站着一位老师,必免不了的就是向老师问好。我慢慢地卷起袖子,目光随着同行的人,有些微弱的紧张,但又不失稳重。自然的脚步进入了校门口。四周的眼睛直直地盯着我。经过过老师的旁边时,一个回眸,轻声说了一句:“老师好!”这时心情是多么的`舒畅,微笑的老师点了点头。一个淡淡地笑容,一个赞赏的肯定。这时我总能体会到了尊师是一种美德。
或许这就是青春的力量。一句话包含着深刻的含义,无时无刻都能聆听。
我喜欢聆听音乐,随音乐而行。音乐对于我来说十分重要。她就像一滴水,是生命不可缺少的一部分,她是我用来展示才艺的舞台。
曾经,我不曾喜欢音乐。因为对于我,对于我的父母来说,学习上的出类拔萃,是他们所看重的,而音乐只是一种乐趣。但现在却不同了。音乐,她是令人舞动的源泉,值得我用生命去聆听。这才是有活力的青春,有梦想的青春。
去准备参加艺术节小歌手比赛的我。心情是激动的。当天,在音乐教室里,营造的气氛随着音乐的改变而改变。展现青春的舞台不大,站在舞台中央的我也显得很小。我开声了,迷茫的眼睛望着四十几位同学,我放声歌唱。全身的情绪都一涌而出 ,只记得,唱完走下台的时候,我的双脚是发抖的。这就是我的青春。我的舞台。
今天晚上,数一数手指,漫天飞舞的试卷似乎覆盖了我的床,一本一本的练习。抽出了几本练习本,先把简单的写了。鼻尖的滴答声,流露在耳里,没一会儿,收拾起做完的作业。懒散的我拿出数学和科学试卷。一题题细细地写了过来,我已经开始不耐烦了。推开试卷,倒床就睡。……过了五分钟,我匆忙的打开门,瞧瞧老妈!便又开始做题。我贴着试卷,左翻翻,右翻翻。终于好了。心里的害怕就像挂钟一样在两旁徘徊,但又顿时消失,一顿艰辛的路程终于度过了。
握着年华的手,踏着云朵,青春的天空留下 欢乐的脚步。
小学五年级作文 篇2
人生需要掌声。
当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断,流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而,水已去,人也亡,弦断有谁听。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。
人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更为重要,精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。
人生,就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风,使躁动不安的人感到人世的温情,而掌声比爱心更为重要,心灵的通道连之后每一个沉思忧郁的哲人。
有这样一个故事:一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。之后,一个旅游者抬起手来为之鼓掌,卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见,卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期盼的是掌声。人生需要掌声,掌声比恩赐比金钱更为重要。
当你失落丧气时,你期望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你期望有人给你理解;当你精神穷困时,你期望给你热烈的掌声。是的,我们在不断地等待着,祈求着爱心的降临,但我们更在时时刻刻寻找着知音,寻找着精神世界的同路人。只有这样,我们才不至于绝望,也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。
没有掌声的演出是可怕的',有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原,世人皆浊唯他独清,世人皆醉唯他独醒,有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息,最后使他熄灭期望之火,生命之灯。
人生的掌声永不能停息,它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心比金钱更为重要。
小学五年级作文 篇3
“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”随着动听的歌谣,我和爸爸划着充气船,在它山堰的小河上尽情飘荡着。
这是风和日丽的一天,爸爸划船,我趴在一旁,享受着这美好的时光。阳光轻轻地洒在河面上,河面闪着金光。微风摇着芦苇,发出“沙沙”的响声。“嘎嘎———”一只褐色的母鸭拍打着翅膀,小心地游出芦苇丛。随后而来的是一群可爱的小鸭,它们在妈妈的`保护下,一起游戏玩耍。那红的鸭的脚蹼拨动着清澈的河水,洁白的翅膀拍起一朵朵晶莹的水花,就像诗中所说的“白毛浮绿水,红掌拨清波”。突然,一只白鹭飞过水面,瞧,它在跳华尔兹呢!
我静静地趴在船上,听着船桨拍打水面的声音,完全沉浸在这幅水墨画中。
小学五年级作文 篇4
“我等呀等,终于等来了无人的下午,”我不禁松了口气,"我,尹小姐终于可以大闹天宫的休息休息了!"
啊哈,遗传了我妈妈的臭美,所以本人才不会浪费这次大好机会,哈哈哈哈!想着,我就小心翼翼蹑手蹑脚无声无息地慢慢向鞋子们靠近。
哇!这么多漂亮鞋子呀!这可乐坏了我,我左摸摸右看看,心中炸开了一朵朵跳着欢快舞步的火花。
我妈妈的鞋子也是够多的:有黑色尖头高跟的',有玫色尖头高跟的,有后跟有蝴蝶结的V型鞋,有红色羊毛皮鞋,粉色高颈高跟鞋,蓝色配黑色金属环的高跟鞋,还有红色圆头加厚高跟皮鞋等。挑来挑去,我挑了一双白色露趾高跟鞋。
我穿着它,想象自己是一位公主漫步在花园,身上穿着贴了许多珍珠的礼服长裙,脚上穿着一双晶莹美丽贵重的水晶鞋。我情不自禁的转起了圈儿,一个又一个,我陶醉其中。
“叮铃铃,……”,闹钟响了,把我从幻想中拉了出来,下午还有作业呢,闪!
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