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八年级作文

时间:2025-01-03 07:38:43 初二 我要投稿

八年级作文3篇【精选】

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的八年级作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级作文3篇【精选】

八年级作文 篇1

  时光逝去之后改变了太多,而我也在潜移默化中改变着,当自己一步一步孤独的走着有个声音告诉我“你已失去了很多”。蓦然回首,看到的并不是以前那最明亮的心,而是一片混浊,于是我离开原点,留下一片空虚,找回最真实的自己……

  我知道,我想要的只是一种感觉,是那种有着最透明的心灵的自己所持有的最真实的感觉,而不是字面上的“真实”,于是就这样漫无目的的寻找渐渐的已经被流放,流放在自己心灵世界的边角,而自己却不是这个世界的主角,因为自己已经不在持有那颗最明亮的心,自然不会得到那片纯洁心灵世界的认可,或许离开这里是我最好的选择,但我却不想离开,因为我还想再做一次心底的`最真实的自己,我还不想放弃……我相信,我能够找得到那种感觉,能在真实一回,体会那美妙的我依恋得感觉………

  走在熙来人往的令人彷徨的街,听着路边印象里屋子播放的音乐听着路边音响里兀自播放的音乐,看着万家灯火折出温馨的光,却感到迷惘,是不是我错的太多才会找不到想要的真实呢?我想要的那种感觉,是否还会找得到?好失望,对自己感到失望,已经错的太多,但真的还不想放弃,真的还想找回那种感觉……寻找……

  忽然想逃离那尖锐声,每个人都在离我而去,以前那透明的真是的心,已经被时间耗成灰烬,我的世界里失去了真实,看不到未来看不到结局,我的世界里有这一片片阴影,内心里的阴久违放晴当自己孤独的时候,只剩悔恨与无奈,心中那透明的世界已支离破碎,这一切,真的好痛,但我认真的走着每一步,终于看到了路,我掩饰不住内心的兴奋,私下伪装,迎接阳光……

  真实,真的是一种美妙的感觉千万别失了自己的真实,做人别违背自己的良心,有时,真实一会,就会明白好多……

八年级作文 篇2

  我曾有过许多个梦想,梦想着自己能在各个星球上留下足迹,梦想着自己能够装上鸟儿的翅膀飞翔在高高的蓝天,梦想着自己能成为伟大的发明家,为人类的发展又献出份努力……可妈妈却问我:“孩子,你知道‘梦想’是什么吗?”

  于是,我迷茫了。

  直到有天,我个人去买菜回来,像平常样从老人院前经过,不觉听见,里面不再是安安静静、冷冷清清的了,反而是热热闹闹的。我抬起头,往里瞧,展现在我面前的是番暖入人心的场面:志愿者穿着红色的志愿者服,热心地为那些孤寡老人端茶倒水、整理床铺,有的志愿者当起了厨师的角色,精心为他们准备了可口的饭菜,有的志愿者做起了温文尔雅的小保姆,给老人们讲故事、送茶饭,有的志愿者成了讨老人欢心的“导演”,组织个别志愿者演出了场老人舞会,使老人们忘记了曾经的烦恼。这些志愿者的脸上淌了许多汗,可他们依然乐此不彼的工作着。我惊呆了,我这才明白,个人活着,并不定要做出什么伟大的成就,因为,给予他人快乐,让自己生活的快乐,就是幸福的人生了!

  正当我为自己的想法感到快乐时,位志愿者吸引了我的目光。她虽然跟别人走路的姿势差不多,但她走路的样子似乎显得不是很自然,这引起了我的好奇心。于是,我悄悄的进去了,这时,那位志愿者姐姐也发现了我,缓缓地向我走来。突然,她身子歪了下,跌倒在地上,我赶紧跑过去,将她扶起来。

  “谢谢。”姐姐似乎有身体障碍,站起来时差点儿又要跌倒了,“你来这儿做什么?”

  “我……”我支支吾吾地说不出话来。

  “过来坐下吧。”姐姐边在楼梯上坐下来,边招呼我。我赶紧跑去坐下了。后来,我们经过番交谈,我才知道,这位姐姐在20xx年的时候,双腿被卡车碾过,只能用假肢行走,那年,她才12岁。她还 跟我说,她是学舞蹈的.,她梦想着能有天可以在舞台上跳舞,哪怕没有人看她的表演她也愿意。于是,她开始学轮椅舞,尽管很累她也决不放弃。终于,老天不负有心人,他在所大学举办的毕业晚会上取得了展现自己才华的个机会。昨天,她又收到慈善中心的邀请,来这里探望那些失去老伴的孤寡老人。

  我听得入了迷。刚好,个记者也在旁边听着,听完,他对那个姐姐说:“你还 要不要去更大的舞台发展?”听完这话,姐姐抬起头,向记者看去,我看到,她的眼里满是渴望和期盼。

  我终于明白什么是梦想了。梦想就是个终生追求的目标,梦想就是你成长的推进器,梦想就是我们心中的希望,梦想就是黑暗中的明灯,带你走出黑暗,迎接光明。让我们拥有梦想,与梦想同行吧!

八年级作文 篇3

  校服,是一个学校的统一服装、一个学生的身份标志。我们对于穿校服是有不同的看法并拥有各自的理由的。

  一部分学生认为应该穿校服,因为穿校服有利于培养学生的团队精神,强化学生整体形象,增强集体荣誉感。校服是学生的标志,穿上校服不仅可以让其他人知道自己是一名学生,也让学生可以明确自己的身份,有意识的维护自己的形象。同时,穿校服可让学校保安更好的识别学生与外部人员,有利于保护学生的.安全。

  还有一部分认为学生不应穿校服,因为校服样式单一,校服颜色过于单调。而处于青青期的中学生很多有攀比的心理,都希望自己得到他人注意。如果穿上校服大家都一样,自己就不会显得更出众了。校服过于宽松,穿着虽然有利于运动,但穿着起来不好看。有的校服质量不太好,经过几次水洗后会发生褪色,万一用力过猛有可能裂开变得尴尬。所以他们认为不应该穿校服。

  而我认为:学生就应该穿校服,每当我们穿着校服排着整齐的队伍站在操场上做操时,我心中都会感到自豪;体育课上看着同学们穿着校服奔跑的身影会感到一种青春勃发的力量;在教室里上课同学们穿着校服凝神听讲的情景特别激励我,让我忍不住提醒自己好好学习。

  穿校服对学生的好处是显而易见的,但是校服也应该改良一下,主要是款式与质量。学校可以让学生自己设计校服,选出大家都喜欢的的款式,这会让学生更喜欢穿校服。还应降低校服的价格,因为青少年正在长身体,校服很容易变小应及时更换,若价格很高就会增加家长的经济负担。

  穿上校服,我们都是最美的青春少年。穿上校服,我们脑中时刻记得学习,是世界上最勤奋上进的人。

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