二年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的二年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
在一片草地上，长着一种野草，叫蒲公英。
蒲公英的叶子长在根的上面，是锯齿形的，紧贴地面，从上面看是一个摊开的圆形，就像蒲公英的绿色小裙子。
春天，蒲公英开花了，开遍了整个草地。它的花像一个个小太阳，在阳光的照射下，给人带来一种温暖的感觉，大地像是铺了一层金黄的地毯。
几只蜜蜂飞过，几只蝴蝶来了，它们也被蒲公英金色的花深深吸引住了，在蒲公英身旁跳起了美丽的舞蹈。
清晨，一只蜗牛爬上了蒲公英的叶子，仿佛把晶莹的露珠当成了镜子，正专心地照镜子呢!
夏天，金黄的花枯萎了，蒲公英长出了雪白的绒毛种子，远远望去像下了一场雪一样美。一场雨后，蒲公英上沾了好多水珠，在阳光下闪着光芒，就像它戴上了钻石发夹。
秋风刮起来了，蒲公英的`种子飘向远方，像一个个有梦想的精灵，撑着小伞去寻找自己的新家。
冬天，蒲公英的种子埋在了泥土里，它把大雪当做自己的被子，等待明年春天再开出金色的小花。
蒲公英虽然很少被人欣赏，但是，它的生命力非常顽强。每年春天，它都在悄悄地生长着。
二年级作文 篇2
今天下午三点，我跟着王、陈两位老师来到操场上训练我们的气球队，为了迎接新的运动会，我们做好了一切的准备。
我和同学们在操场上走呀走，过了一会儿，人越来越多了，我仔细一看，发现整个学校的.同学都到操场上来了。最后，陈老师对我们说：“你们坐下吧。”我高兴地坐了下来。突然，喇叭声一响，三年级的哥哥姐姐们排着整齐的队伍走了过来，嘴里还喊着：“一一，一二一，超越梦想，超越自我，等他们走到主席台前时，他们突然停了下来，在主席台前跳起了舞，跳好舞后，他们排成队形接着走，我还发现后面跟着一队人，前面有一个小女孩手拿一块牌，牌上写着“三（1）班”，三（1）班走后，后面又跟着三（2）班，三（2）班的同学走得可整齐啦。他们也像三（1）班一样，到主席台前时，也跳了一会舞后再继续走。我想后面跟的一定是四、五、六年级，初中生、高中生等人。果然是这样的，尤其是四（3）班的同学走得特别整齐，特别引人注目。我边看边笑，看得可高兴了。我越看越入迷，王老师说了声“起来！”别人都敏捷地站了起来，可我还在那里看得正高兴呢，最后王老师把我叫了起来。后来王老师又带我们走了一圈，走着走着，我发现有一队同学拿着红旗、黄旗、绿旗等各种颜色的旗，一问才知道他们是彩旗队，敲着铜鼓，吹着锣号的是鼓号队。啊！操场上真是热闹呵。
啊，今天我真快乐！明天开运动会一定会更精彩！
二年级作文 篇3
深夜，家里静悄悄的，月亮都睡着了，月光清清的、柔柔的，洒进厨房里，亮堂堂的。厨房里的.蔬菜们正准备开演唱会呢!
茄子们穿着华丽的裙子走上了舞台，自信地说：“今天让我来给大家表演一个舞蹈。”刚刚说完，便神采飞扬地跳起了舞蹈，跳完之后，观众们齐声叫好，掌声不断。接着，锅子将军挺着大肚子上了台，说：“我给大家跳一个肚皮舞。”观众们听了都哈哈大笑，锅子便大摇大摆地跳起了舞，引来了观众们阵阵的喝彩声。
接着，白菜大姐、萝卜大叔、辣椒小妹等都上台表演了精彩的节目。
晚会接近尾声，大家依依不舍，月亮依旧那么亮，照进了它们的心窝。它们带着微笑进入了美丽的梦乡。
二年级作文 篇4
马大哈的我爸爸这几天总是说我王三快，为什么呢？因为我吃饭快、喝牛奶快、看书也快，一目十行。
由于我看书太快，不仔细，总看错字闹出了一些大笑话。昨天晚上我玩摩尔庄园时出现了一道历史题，我把爸爸拽过来问他这道题，并读了一遍，爸爸说：马大哈，题中的是‘原始’，不是‘始原’笨！不小心读错了。我急忙说，下次不会了！可今天晚上我又犯老毛病了。我看见电脑上写着猪八戒现场吃饺子。几个字，不由自主地读出来，读成了猎八戒现场吃蚊子了，爸爸一听大声训我：真笨！好好看！上面写的是到底是什么？猪八戒吃蚊子！那还不饿死呀！嘿嘿！我不好意思的'笑了。
同学们可别学我，成天马大哈总被别人笑，以后看书要认真，千万别当马大哈，闹出一串笑破肚皮的大笑话。
二年级作文 篇5
今天，我们要去拔萝卜了，你知道怎么在教室里拔萝卜吗？我带你去拔一次与众不同的萝卜吧！
规则是这样的：两人一组，其中一人当萝卜坐在地上，另一个人当拔萝卜的人。拔萝卜的人用手拽着萝卜的.手把萝卜从地里拔起来。拔萝卜的人不能用和去碰萝卜的其它部位。
叶老师刚刚说完游戏规则，大家纷纷把手举起来，余见智自告奋勇要当萝卜。肖昌睿当了拔萝卜的人。余见智胸有成竹，好像在说：别看我小小个，力气可大了呢！肖昌睿自信满满地好像在说：不管你有多大力气，我会用尽一切办法，拔你拔起来的。余见智一屁股坐在地上，叶老师说：三、二、一，开始。萝卜使劲往后躺，根本拉不起来。第一轮萝卜胜，拔的人找来了帮手，两人商量，一人一只手，把萝卜拔起来了。
一转眼下课了，但大家还在刚刚的欢声笑语中。
二年级作文 篇6
人类需要水，动物也需要水，甚至连植物也需要水，水是如此珍贵，为什么有些人还去随意地去浪费它呢?就比如原先的我，经常浪费宝贵的水资源：洗手时把水开到最大;用完水忘记关水龙头;倒了满满一杯水没有喝，最后都倒掉了……可是自从姥姥对我说过这句话后，我再也没有浪费过水资源：“你看看你，这么浪费水!水那么贵!最重要的是，水是不可再生的!所以说不要再浪费水了!”
现在的.我学会了珍惜水资源：洗手，洗脸，刷牙的时候用小盆接住留下的水来冲厕所;不再一下子倒满整个杯子，而是少倒一些，喝完了再倒;洗手、洗脸时尽量把水开得小一些……我认为生活的一点一滴都应当珍惜宝贵的水资源，你们说，难道不是吗?
有一句话是这样说的：“水是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液，假如人类不珍惜水资源，地球上的最后一滴水将会是人类的眼泪，要像爱护眼睛一样珍惜水资源。”滴水成河，积水成渊，饮水思泉，水是大自然给予我们生存的礼物，平时那些浪费水的人们，好好想想，你们做得对吗?我要用自己的实际行动来珍惜水资源，大家，为了一个美好的世界，一个小小的举动，又怎么会难呢?
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