四年级的作文
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
我家有一条聪明可爱的小狗名叫拽拽。它有一身白白的毛发，只不过耳朵是棕色的。它的尾巴极像一朵洁白如玉的花朵，亭亭玉立的站在那里。我家的小狗有一个毛病就是爱叫，不管谁到我家门口它不管三七二十一，就开始“汪汪”的叫，直到别人走远为止。但是他也有优点，就是它很听话。你让他站，它决不卧；你让它卧，它决不站；你让它回家，它决不往外跑。
有一次，爸爸准备把它送给别人。就在这天下午它谁的话也不听。就卧在这里一动也不动。到了别人家，他不吃也不喝。最后扯断绳子，又跑了回来，他跑回家的`时候还叫了两声，好像在说：主人我回来了，我永远不会离开你们的。主人不知道，你们家的大门还能为我敞开吗？
每当我放学回家的时候，他都会摇头摆尾地迎接我，每当我放学的时候他都会依依不舍的送我。要是我们比较亲的人来我家做客，它一声也不吭。要是收废品的人来了它准会“汪汪”叫个不停，每当我为拽拽吃饭时，他就会很高兴的看着食物走来走去。但是他有一个坏毛病——挑食如果我们不喂它肉之类的食物它坚决不吃，有时连闻都不闻，他真是个挑食的狗。
每天早晨醒了以后第一件——开门。把门打开是让拽拽出去大小便，因为他从不在家里大小便。它是最好的狗啦！从不咬人。
我喜欢我家的小狗，它已经陪伴了我四个春秋。给我带来很多快乐。因此，我感觉不能失去它，因为我喜欢我家的小狗——拽拽。
四年级的作文 篇2
记得上幼儿园时，我有一个好朋友，我们做什么事都一块，可以说是形影不离。
有一天，她突发奇想说要去远方冒险，我竟不假思索地答应了她。我们大约走了几千米，就累得气喘吁吁，于是决定就在那进行冒险。
我们打算先爬上一个泥土坡，山坡比较陡，比较滑，但却有一些粗壮的树根。我手脚并用，飞快地爬了上去。可朋友还在下面，我想下去帮她。可我往下一看，又有点害怕，可她是我好朋友，还要一起冒险呢。于是我试着把脚往前踩，想用树枝拉她上来，结果，我连滚带滑地翻了下去，全身是泥，朋友在一旁一个劲地笑：“哈哈，舒菁琳，你成一个泥娃娃了啦！”我自己也开心极了，高兴喊：“我是泥娃娃，我帮你爬上坡。”我带着朋友教她如何手脚并用，用了九牛二虎之力终于爬上了小土坡。我们在小土坡上玩得开心极了。
我们决定从另一条种满树木的小路下坡。我们相互扶着对方，一手还扶着树，其实我并不敢扶着那些大树，因为大树上有七星瓢虫，还有大蚂蚁……我们就这样跌跌撞撞往下走，我的.脚踩到了钉子流了血，身上还会时不时会被旁边带齿的叶子割到，我也不哭，我们把树叶当草药敷在脚上，因为我们是冒险家。不知过了多久，我们终于找到了回家的路，意味着我们这次冒险也终于结束了。
这次冒险真精彩啊，虽然心里难免有些害怕却让我回味无穷。
四年级的作文 篇3
俗话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。其实，我认为做老师最难，也最忙。老师们的工作时间决不能用“朝八晚五”来限制的，早有六七点钟就早早的来到学校，晚上回到家里仍然要做业务，有时为了上好一堂四十分钟的课，却要花费好几个四十分的时间来备课。常听人在羡慕老师工作之轻松，一星期才上10节课，才四百分钟，才近七个小时。谁能解其中的难处啊，备一堂课要日思夜想，认真阅读各种有关的参考资料……这些对于老师都是“家常便饭”，从教二十年自己深有体会，每天的生活都是在这样的情况下度过的。
在我的心中一直有一位好老师指引我前行，她就是我们学校的张校长。她，一个其貌不扬，言不见经传的娇小女人。记得初次相识的她梳着一头齐耳短发，总是面带微笑，露出一口小白牙，样子蛮可爱，她的名字在学校的大会小会上频频出现，是我这个初为人师的榜样，我们虽然在同一个单位，可是见到一次都很难，更别说向她学习，向她请教了，就连碰面的机会都很少，对于她的种种好，我并不完全相信，对于道听途说的东西我从不认可。也许上苍眷顾我对事业的一片热情之心吧，给了我们结识的机会，那是我结婚后的事情，由于我的丈夫和她的丈夫是同学，我们的接触渐渐的多了起来，并成为闺中密友。
如今人到中年的她，工作干劲一点没减，每天仍然像二十几岁的年轻人一样，早晨6点多到校，晚上工作到很晚才回家。记得前年她家里的事很多了，自己的身体又不好，但她仍然忍着病痛坚持工作。当时孩子面临升学，老人需要照顾，工作中，既要教课，又要做好教导主任的工作。偏偏在这时自己的身体又接连出现问题，先是血管瘤需要每周去长春打冷冻针，打完针休息，但她没有按照医生的嘱托去做，依然克服病痛的折磨坚持上班。每天猫着腰迈小步走路，忍着病体上的疼痛，在课堂上还要兴趣盎然，精神饱满地给同学讲课。始料未及的事旧病未好新疾又发，20xx年1月份，不慎摔了一跤，竟然摔断了三根肋骨，在家休息不到一个月就面临着开学。家人不理解地说：“别逞强了，可不是拿身体开玩笑的年龄了，”她没有说什么，但是她知道孩子们需要她，学校也需要她，她毅然地踏出家门，重返工作岗位，同事玩笑地说：“你还想升到哪去呀？如此卖命？”她只是一笑了知。她很普通平凡，与她的接触中并没有发现她有“三头六臂”，更没有发现她有什么法宝，可是为什么每到学校遇到棘手的分班问题，都是选择她去担任新班的班主任工作，而叫嚣的家长听说她担任班主任却悄然离去，她一个弱不经风的小女人，用什么征服家长和学生的心，这一直在我的心中是个谜。
人们常说“近朱者赤近墨者黑”，在频繁的接触中心中的谜渐渐解开，她的优秀品质、精益求精的'工作作风潜移默化的影响着我，更加深切的体会到她那些荣誉的背后是多少心血的付出：她没有因为初为人母耽误学生一节课，也没有因为孩子生病请过一天假，也没有因为身兼多职而少上一节课，少批一本作文，对待工作兢兢业业，从不有一丝偷闲，对待同志更甭提有多热心，任何一位同事有困难，只要她能办得到的从不推三阻四，是老师心目中的好领导，是我心目中的好老师，好姐妹。对待学生更不用说，用她满心的爱，用她如火的的情温暖着、感染着我，你是学生心目中最美、最好的老师，也是我心目中的最好榜样。对待家长你总是和颜悦色面带微笑，从不显示教师的威严，你用人格魅力征服了我，征服了大家这是同志们对你的高度评价---你是我心中最好的老师，我为有你这样的好老师做朋友更是我的福分。
我为有你这样的朋友而自豪，在以后的工作中，时刻以你为榜样，不断进取，争做一名学生心中最好的老师。
四年级的作文 篇4
前几天，我买了三只小蝌蚪。
小蝌蚪非常可爱，圆圆的，小小的嘴巴，飘带似的尾巴在水里灵活地动着。最有趣的地方还要属它的那双小小巧玲珑的眼睛了。小蝌蚪的眼睛不容易被人发现，必须仔细看才能看见。如果你再凑近些看，就会发现，它那双天真的小眼睛，正好奇地盯着你呢！小蝌蚪全身都是黑色的，屁股两侧已经长出短短的小腿，可爱极了！
小蝌蚪的胃口很大，无论你何时去看看它，都能观看到小蝌蚪吃食的`样子。整天吃饱了睡，睡饱了吃小蝌蚪吃食的样子也很可爱，植物的根是它们的最爱。我常在鱼缸外仔细观察，小蝌蚪先用牙齿咬住根，再开始吃。一只小蝌蚪想把根咬下来吃，可怎么咬也咬不动，小伙伴们见了跑来帮忙一起来咬，因为用力过度，身体倒立起来，不停地摆着，样子好滑稽。过了好久，我以为它们要罢休了，但它们依然不放弃，继续咬着，当咬到筋疲力尽，还没咬下来时，它们只好摇着脑袋，吃根上的渣渣了。以后，只要看到植物根在微微动，我就知道小蝌蚪肯定又在那咬根了。
小蝌蚪有时也很好玩，当它们吃饭喝足后，喜欢和小伙伴追逐嬉戏，在水里玩捉迷藏，植物种子是黑的，小蝌蚪也是黑的，有时你也分不清楚哪些是种子？哪些是小蝌蚪？
我喜欢小蝌蚪，喜欢的的生气勃勃，天真可爱。
四年级的作文 篇5
说起小兔子，人人都知道小兔子是那么活泼机灵，小巧玲珑，非常可爱。
小兔子有一双红宝石似的小眼睛，而有一些小兔子的眼睛却是白的，所有的小兔子都有一个红红的小鼻子，三瓣嘴，牙齿非常锋利，小兔子的脑袋上长着两只长长的耳朵，耳朵里面有一层粉红色的皮子，从皮子里可以很清晰的看见小兔子的血管。小兔子的身上长满了像雪一样白毛茸茸的毛，这些毛摸起来非常柔软可舒服了。小兔子长得非常可爱，很招人喜欢。
我家刚买来的这只小兔子它比较胆小，我们每次喂食的时候，它总会向后跳两步，像是我们要去抓它一样。过了一段时间，我们和小兔子慢慢熟悉了，每当我们去喂它食的时候，它已经不再害怕了，反而还伸出脑袋张着嘴向我要食物呢！
我的'小兔子非常“挑食”，它只喜欢吃鲜嫩的叶子。它吃胡萝卜的时候这啃一口、那啃一口，整个胡萝卜都有它的牙印。我看见它那么“挑食”我便把胡萝卜切成细丝给它吃。它吃白菜的时候更“挑食”，它只吃白菜的叶子，不吃它的叶柄。除非是我们不在，没东西吃的时候，它才会把剩下的叶柄给吃了。我这只小兔子最喜欢吃的就是莴荠菜的叶子了，只要有莴荠菜的叶子，其它菜它统统不吃。
这只小兔子很爱干净，只要哪儿有一点脏，它就不会在那留下来，便会再找一个干净的地方住下。我经常为它换水，把盆冲干净，把笼子冼干净，并给它铺几层报纸，我还为它把腿冼干净，用火烘干。小兔子到了干净的笼子里，便会高兴地跳起来。
这就是我的小兔子，既让我伤脑筋，又让我天天开心。
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