小学五年级作文优秀[4篇]
在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的小学五年级作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
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小学五年级作文 篇1
“嗡~嗡~嗡~”救命啊!吵死了!我心里骂道。唉,这个月我们班不知道从哪冒出了一大堆讨厌的苍蝇,好像苍蝇在我们班开起了party似的。知道么?这些该死的苍蝇可把我害惨了,且听我给你慢慢道来。
上自习课时,老师叫我们做数学题,这讨厌的苍蝇不知道从哪钻出来,不偏不倚正好落在我的手背上,弄得我直痒痒。我刚把他们赶走,他们又飞到了我的练习本上,“嗡~嗡~嗡~”地叫个不停,还到处乱爬,害得我都没办法做题了。我看准它,准备使用钢笔水攻击,谁知它竟然飞走了,可是那滴钢笔水已经“光荣牺牲”了。更惨的是,那滴钢笔水正好落在了我正在做的题上。这更是在我对苍蝇的痛恨上加了一道线。
还有一次,刚上课时,老师让我们都坐好,这可恶的`苍蝇又来捣乱了。它以迅雷不及掩耳的速度飞到我身边,落在我的手指头上,爬个不停。痒死了,痒死了!我急忙把手从背后了抽出来,挠了几下,可这个小动作却被我的组长同桌发现了。于是她就开始了她那天下无敌的唠叨功,什么“你快点做好”“上课要认真”“万一给小组减分了怎么办”等等一些诸如此类的话,听得我头都要变大了。
这可恶的苍蝇,我恨死你了!“嗡~嗡~嗡~”啊!苍蝇又来了!救命啊!
小学五年级作文 篇2
今天是星期天,爸爸陪妈妈去东大逛商场,我一个人呆在家。
我正在看电视,突然看到电视上的吴晶在洗衣服。我心里想:“要不我也洗衣服吧!”
说 干就干我拿起脸盆,走到卫生间,拧开水龙头,把洗脸盆放在水龙头下,接了半盆水,把水龙头拧住,然后我把衣服放进水盆里,浸在水里,在衣服的领子上洒了点 洗衣粉,搓来搓去,才洗了一会儿,就腰酸背痛,不过衣领洗得非常干净,现在开始洗袖子,揉来揉去,又过了好一会儿才洗干净,从上到下,由上到下搓来搓去, 揉来揉去,终于完了。我把脏水倒掉,又接了一些干净的'水,再把衣服放进水盆里,重洗了一次,洗完衣服,我拿出晾衣架,把衣服挂在上面,最后把晾衣架挂在阳 台的晾衣杆上,一阵微风吹来,衣服翩翩起舞,还闻到一股清香的味道。
今天我帮妈妈做了些我力所能及的事,我好高兴啊!
小学五年级作文 篇3
8888年的我,有着一颗好奇的心,我曾去过那美丽的大森林,那里的树成了保护对象,被称作“高级动物”的人呵护着。
森林中有“山”,有“瀑”,有“花”,有“鸟”。还有满枝头的果实。可是,山不巍峨,有的还不如一棵小树高;瀑不壮观,虽看似从高空中流下,但没有浪花;花不芳香;鸟不歌唱,更不用说那丰硕的果实也不能吃。尽管如此,每天还是有许多人来观赏。我以前去过的大森林不是这个样的,那里有蓝天,有碧水,有绿草,有青山,有红花,还有可爱的`小动物。
清晨,林中簿雾慢慢散去,阳光透过叶缝照进来。在地面上,留下了一个个调皮的眼睛,鸟儿们卖弄着自己清脆的喉咙,小鹿们顶着美丽的犄角,徜徉在青青的草地上,猴儿们在我们的怀里蹦蹦跳跳。林中繁忙而快乐的一天就这样开始了,傍晚,夕阳给我们披上了一件奇异的晚霞;林中回荡着母亲唤儿归巢的声音。这是一个美丽而祥和的地方。只有老虎,狮子出现时才会引起骚动,但它们不饿时,是不会轻易来打乱它们的生活的。但是,人类不知怎的,侵入了它们这个领地,于是灭顶之灾悄悄来临。它们知道这一天即将来临了,人类抓走了老虎,成群成群地搜捕小鹿,然后他们砍伐森林,使沙漠面积日益增加,滥采矿藏,铁爪都伸进了地核;空气污染,一氧化碳消耗了臭氧,紫外线侵害人体;二氧化碳剧增,使地球持续増温;南北极冰山雪山开始融化。 我曾想过,也许一棵小树它也会说:“如果当人类千方百计地延长我的寿命时,我就会积极配合他们,因为我要亲眼看着人类走向末路。” 现在世界上只剩下最后一棵树了,我想过以前,想过和小伙伴们一起观看动物们玩耍的情景,还有大森林的美景。如果当初人类把一点点尊重和容忍给予其他生物,人类所走可能是另一条路。
但是,一切都太迟了,太迟了,因为我们只有一个地球。
小学五年级作文 篇4
我有好多同学,他们各有各的特点,下面我来分别介绍一下:我们班的作文大王李泽瑞,写作文特别生动。他写的人物栩栩如生,他写的景色好像就在眼前一样,他写的事物很有次序,老师经常把他写的作文在全班朗读。我很喜欢他写的作文,我要向李泽瑞看齐。我们班的故事大王代戊己,他讲的故事非常有趣,表情丰富,动作幽默,每次听他将故事,全班几乎都会哄堂大笑。我们班的.笔记大王杨睿,她能够认真地记下老师说的每一句话、每一个重点,所以她学习很好,是我们班的百科全书。如果其他同学有的字不会写,有的题不会做,问她几乎都会有答案。我要向杨睿学习。看!
我们班的同学多棒。名师点评:文章介绍了自己班中的同学,“作文大王李泽瑞”、“故事大王代戊己”、“笔记大王杨睿”这几个同学都很有特点,各有所长。“她能够认真地记下老师说的每一句话、每一个重点,所以她学习很好,是我们班的百科全书。如果其他同学有的字不会写,有的题不会做,问她几乎都会有答案。”这段人物的描述比较细致,写出了其最大的特点。有一点小建议是:作为人物的描述,这几位同学的外表有什么特征?这点可以简单地交待一下,以使读者对人物有一个印象。
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