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三年级的作文300字

时间:2024-12-31 15:51:45 三年级 我要投稿
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(优选)三年级的作文300字5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的三年级的作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(优选)三年级的作文300字5篇

三年级的作文300字 篇1

  秋,悄悄地来了,你知道秋天是什么颜色的吗?让我来告诉你吧!

  秋天是白色的。因为,雪白雪白的棉花开了。棉花一朵接着一朵,就好像一堆堆白雪一样那样洁白。

  秋天是金色的。因为一片片金黄的树叶落下来。它们有的像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,有的像一只只黄莺在空中展翅飞翔,还有的像一个个舞蹈演员在轻盈的旋转。

  秋天是白色的。因为,红彤彤的苹果成熟了,红彤彤的苹果就好像一个个皮球。

  秋天是紫色的。因为紫莹莹的葡萄成熟了。紫莹莹的葡萄晶莹剔透,就好像一个个紫水晶。

  秋天是青色的。因为青色的葡萄成熟了。青色的葡萄就好像一个个青色的宝石一样。

  秋天是绿色的'。因为,绿色的鸭梨成熟了。梨子上的点点好像一个个黑色的小宝石一样。

  花园里的花有红的,有蓝的,有紫的,所以说秋天是五颜六色的。

  秋天还有一滴滴雨点,所以秋天是透明的。

  这就是就秋天的颜色,所以我喜欢秋天。

三年级的作文300字 篇2

  在老家,最有趣的是在奶奶家的鸡窝里拾鸡蛋,这是城里里的孩子看不到的。

  今年春节,我又到老家过节了。拾鸡蛋成了我每一天的必修课。每一天早上,我都去鸡棚里观察母鸡有没有下鸡蛋,因为母鸡大多都是早上下蛋,很少有下午下蛋的。

  今天早上,我在鸡棚外看有没有鸡蛋,可是鸡窝里一个鸡蛋都没有。在我垂头丧气的时候,我突然想到:母鸡有可能在鸡棚的`门边下蛋,我就肯定看不见了。想完,我就打开鸡棚的门,只见门口果然有两个鸡蛋,我非常高兴,一边唱歌一边把鸡蛋放进篮子里。

  还有一次,我看见母鸡现场下蛋,只见它先挖一个坑,蹲在坑里,然后在坑里蹲几分钟,最后屁股口突然变大,一个鸡蛋就从屁股口里滚了出来。刚下出来的鸡蛋放在手中感觉是温热的,摸上去很舒服。

  母鸡除了会下蛋,也会“犟嘴”。有一次, 我让一只母鸡下蛋。母鸡叫:“咯咯、咯咯。”我说:“下蛋!”,母鸡叫:“咯咯、咯咯、咯咯、咯咯”我被烦死了,只好认输。

  当然,除了拾鸡蛋,老家还有很多有趣的事,如放炮、烧柴火取暖等趣事,这个春节过得可真开心啊!

三年级的作文300字 篇3

  菊花有个像花儿一样的愿望,就是能在秋天尽情地开放。

  春天来了,许多漂亮的花一朵一朵、一批一批地开了。可菊花只是努力地从土里钻出了它那小小的脑袋——绿芽,但人们连看都不看它一眼。因为春天有太多太多美丽的花了,更不用说要称赞它漂亮了。可菊花从来不说人们没有眼光,它只是努力地吸收养料,它只是静静地等待着金灿灿的秋天,等待自己的开放!

  几个月后,美丽的春天过去了,炎热的夏天来了。菊花没有在树荫下,也没有在任何遮阳物下躲藏,它只是坚守着自己伟大的梦想。在充满生命力的.草地上,菊花被那火辣辣的太阳烤得口干舌燥的,菊花很想很想美美地睡上一觉。可它想:如果自己睡觉了,到了秋天,小朋友们没有看到我开花,就不知道秋天来了,所以,我一定要忍到秋天。

  终于,炎热的夏天过去了,收获的秋天来了,菊花的愿望马上要实现了,它激动得连身体也不停地摇晃。

  一天,几个小朋友发现了这朵菊花,大家高声喊了起来:“菊花开放了,菊花开放了!”

  菊花的愿望终于实现了。菊花为自己的坚强而感动,为自己坚守愿望而感动……

三年级的作文300字 篇4

  我的爱好是跑步,你们是不是也很想听一听我的跑步感受呢?

  我相信大家对跑步这个名称已经不陌生了吧。跑步很简单,你和别人比赛跑步轻轻松松就拿第一名。但是你有想过:当你碰到跑步高手,你会选择什么方法去赢得比赛呢?我曾经也遇到过一位跑步高手,你们想不想知道我是怎样和那位高手比赛的呢?

  有一次,我在操场上,自信满满的和那位高手比赛,当数到3时,我体内像有一股力量涌冲出来,刹时间,我和高手快速地跑过去,终点就在眼前,我放松了警惕,回想起来就后悔!最后我不小心“呯”的`一声摔倒了,只能被淘汰了!但是那位高手却大大方方地说:“这场比赛你赢了。”后来,他帮我包扎伤口,我感激不尽地说:“谢谢!”

  后来我渐渐喜欢上跑步,我想和更多的高手来比比,学习他们快速跑步的方法,把这些方法结合在一起,照我的方式去练习,我保证你们也可以成为跑步高手了。

三年级的作文300字 篇5

  董老师,我们的新数学老师。他有一双黧黑的面孔,粗粗的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,好像总是在闪耀着智慧的光芒。他讲起课来总是那么风趣、幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。他常告诉我们:老师给你们布置作业是为了让你们复习,并巩固当天学习的知识。有些同学只是去完成作业,没有达到复习的效果,这样还不如不做!

  刚来时,董老师专门用了一节课的时间让我们互相了解交流,他有一套自己的教学经验和方法。后来,他为了让我们的学习效率提高,把我们班的同学分为9个小组,每组进行评比,这样子我们的'学习兴趣一下子就提高了。

  董老师为了锻炼我们的动手能力,让我们做了数学小报、精装书和线装书。功夫不负有心人,在一次公开课的时候,我们做的数学小报、精装书和线装书都贴在了展板上,我们班的同学都非常有成就感!

  董老师的要求很严格,似乎要让我们每个同学都做的完美无缺。几个月过去了,在董老师的一天天带领下、教导下,我们的数学成绩都逐渐提高了,相信在同学和老师的共同努力下,我们的学习成绩一定会上一个新台阶!

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