三年级的作文锦集（5篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的三年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的作文 篇1
一张小嘴，不长不短浓密的黑发，一双大眼睛构成了一个活泼、开朗的我。我便是这个世界上独一无二的小孩。
我喜欢书法、水粉、国画……如果给我一天时间，我保准给你呈现出一幅五彩的画卷，一幅字体规范的书法作品。另外，我还喜欢阅读，5岁的时候我读儿童绘本或图画书，8岁时我开始读儿童文学，现在我开始读四大名著《水浒传》《红楼梦》《西游记》《三国演义》，我最喜欢的是《西游记》。
我比较粗心。一句话往往不是多写一个字就是少写一个字，或者写错别字，因为这爸爸妈妈没少训我。不过，我相信我一定能改掉这个毛病，加油！
我还是一个“三面人”。在同学面前我是一个名副其实的暴烈女，在老师面前我是一个积极向上的好学生，在家人面前我是一个贪玩的小孩。
我的`梦想是当画家，环游世界各地同时画画写生。我酷爱画画，一个暑假，我会花一多半的时间在画画上。我的名字叫毛梦真，寓意是梦想成真。希望我们的名字能让我们梦想成真！我爱画画，更爱那些支持我画画的家人。
这就是不一样的我，独一无二的我，酷爱画画的我，粗心的我，拥有幸福美满家庭的我！
三年级的作文 篇2
童年是我们的一生中最快乐的时光，也是最天真，最活泼的时光。在童年的时光中，我们肯定有着各种各样的发现。
星期天，我来到乡下爷爷奶奶家，我和小伙伴们在院子里玩游戏，无意间我看到了小鸡在找石子吃。我感到很奇怪，心想：难道是小鸡没有吃饱吗？我拿一些面包给小鸡吃，可我发现他们吃完之后还在找子吃。
我百思不得其解，就跑去问爷爷：“为什么小鸡要吃石子呢？”爷爷说：“因为小鸡没有牙齿，不能嚼碎食物，只能依靠小石子帮着磨碎食物，所以小鸡除了吃食物，还要吃小石子。”
为了证明爷爷的说法，我找来一个小瓶子，在瓶子里装一些大米、小石子和水，摇晃一段时间后，大米有的.已经粉碎了，这回我完全明白了。
童年，有许多的发现，也有许许多多的趣事，让人回味无穷，我将随着岁月的脚步，去探究大自然的奥秘。
三年级的作文 篇3
忽然一阵狂风吹来，卷着地上的沙粒和叶片和我混在了一起，不知是我想找个地方避风，还是风指引我走向了那个转角。
这是一个很古朴的街道，充满了旧时的回忆。“以前已经过去了，未来我又要走向哪里呢?”我想到，想着想着突然感觉脚下踩到了什么，我把头低下发现地上有一个浅蓝色的印花笔记本。笔记本有一本小说大小，上面印着许多绽放的兰花，我把上面的灰尘吹掉，正想着这是谁不小心丢掉的，突然那笔记本自已悬到了半空中，在来回盘旋，并飘零着纸张，然后就是灵光一现，一位身著略显稚气的白色服装的男孩出现在我面前，我先是很惊讶，随后问道:”小弟弟，你是从哪里来的?“他说道:“未来。”
我略显气愤地说:“撒谎可是要受惩罚的。”那个男孩却慢条斯理地说:“我没有骗你。”于是他向我讲述了事情的原委。
在二十一世纪以后的岁月里，一些国家想要统一全球，所以他们就疯狂地找臭味相同的科学家进行合作，不断制造出一些具有大规模范围伤害的武器，他们表面说是在为了维护世界和平，实际上那些炸弹足可以毁半个地球，他们还威胁别的国家，强行霸占别人的家园。他们的内部甚至还有阶级矛盾，为了满足私欲互相残杀。搞得整个地球每日都乌烟瘴气的，生灵涂炭。一些爱好和平的人无奈只得离开自己的`世界，回到过去生存，而就在他回到过去以后，最后一台时光机也被销毁了。
我将身上剩下的一些零钱给了他，并嘱咐他注意安全。是福不是祸，是祸躲不过，再好的医生也医不好心灵有疾病的人，眼前的幸福就是最大的幸福，看着即将谢幕的余晖，我决定要珍惜现在的夕阳。
三年级的作文 篇4
在学校的北大门有四棵长的郁郁葱葱的香樟树。那是四棵代表我们学校特征的香樟树。它们分别代表着：“崇文”、“尚德”、“健美”、“创新”。非常光荣。
春天，四棵被称作为“精神树”的香樟树开始发芽、长出了新的嫩叶。它们在春姑娘的吹抚下，欢唱着，享受着春天的阳光和雨露。一片欣欣向荣。
夏天，香樟树新长出的嫩叶变成了成年的绿叶。使香樟树变得更加的茂盛，就像一大片绿色的海洋。同学们在大树底下乘凉、嬉戏。
秋天，四棵香樟树落下了一只只黄色的'“蝴蝶”。树上结满了一颗颗小小的果子，一阵风吹来，一片落英缤纷的景色。
冬天，皑皑白雪为大地盖上了一条雪白的棉被。四棵香樟树也盖了洁白的棉被，开始熟睡了。啊，大地是多么的安宁、洁白呀！
这就是我们校园的四棵香樟树，我爱校园的香樟树，我爱我的校园。
三年级的作文 篇5
今天上午，我在百思特教育学作文。一到教室，任老师就大声地对我们说：“把书包放进书筐里，快!放完了，就站好队，今天我们要上一次课外活动课。”我们听了，都兴奋极了。等我们站好队伍，任老师就把我们带下去了。
到了楼下，任老师就让我们报数，“1、2、3、4、5……”我们报完数，任老师就让1、3、5……这些单数往前走。同学们都有些搞不清了，等他们知道自己的组，任老师已经开始讲游戏规则了。听了半天，我还是没有明白。这时，老师就和一位同学做了一个示范，看完示范之后，我就明白了。就在我愣神的时候，任老师就大声地说：“预备，开始。”这时候我才回过神来。只见李晨迈着小碎步，快速地往纸筐走去，到了纸筐边，李晨弯下腰，拿起我们二组的气球，放进二组的纸筐，然后她绕了一圈，又快速地走回来，和她后面的同学—李晓星击掌。李晓星又紧接着出发了，就这样一个接一个。到我的时候，我就心里想：我会不会掉球?不知不觉，我就到终点了。这时候，我心里的那块大石头终于掉下来了。最后，我们组赢了。有的同学兴高采烈地说：“你看，我们组赢了!”虽然我脸上没有一丝的表情，但是我心里还是特别的'开心，
第二轮开始了，任老师边说边和一组的第一位同学做示范，这次我明白了。比赛又开始了，第二轮的比赛太有趣，不过还是有些难度的，要把气球夹在胳膊中间，然后拉着前面同学的衣服，最后我们组又赢了。第三轮又开始了，这次要把手中的气球放入纸筐里，不过要一个一个放。
通过这次的游戏，我知道了什么是齐心协力。以后不管做什么事情，我们都要齐心协力。
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