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二年级作文300字
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的二年级作文300字8篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文300字 篇1
秋天，不仅有丰富的色彩，还有美妙的声音，更有一片丰收的景象。所以当秋天到来的时候，我就觉得非常快乐。
记得有一次，我和爷爷奶奶去地里摘苹果，看到苹果地里呈现出一片丰收的景象。一棵棵苹果树英姿飒爽地立在那里，在秋风的吹动下，树枝都笑弯了腰，好像在欢迎秋姑娘的到来。树上结满一个个又大又红的.苹果，像一串串红灯笼挂在树上。
这应该是秋姑娘最好的回礼。不过爷爷说：“苹果树和你们小孩子一样，从小就把它培养好，把多余的枝条剪掉，整理好树形，还要疏花疏果……总而言之，要不停地管理、施肥、浇水，它才能结出又大又红的果子，否则就没有这样的好收成。”我听了爷爷的话收获很大，原来一个苹果的成长过程这么漫长，真是来之不易啊！
一阵秋风吹过，树上的叶片依依不舍地和树枝告别，地上像铺上了一层厚厚的地毯，我们坐在“地毯”上看见了一排排大雁追上白云，一阵阵秋风掠过田野，给我们送来一片丰收的喜悦。
秋天，是个金色的季节，是个美丽的季节，更是个丰收的季节。我喜欢秋天！
二年级作文300字 篇2
今天，天气晴朗，阳光明媚。红红从鲜花盛开的公园回到了家时，看到奶奶戴着老花镜，坐在小板凳上，专心致志地剥着豆子。
红红看到了，问奶奶：“奶奶，你在干嘛呀？”奶奶说：“我在剥豆子呀！”红红又问：“奶奶，你剥了这么多豆子，累不累呀？”奶奶笑呵呵地说：“不累，这点儿事一点都不累。”不一会儿，然后搬来了自己的小椅子，坐在一边和奶奶一起剥。她问奶奶应该怎么剥，奶奶说：“你先把皮剥掉，然后把里面的`豆子拿出来放在碗里就可以啦。”于是红红兴致勃勃地多了起来。一旁的奶奶喜笑颜开地说：“可以呀！”红红剥好一个豆子，给奶奶看。奶奶看了说：“红红，你真聪明，长大了一定是个善良又聪明的孩子。”红红心里可开心了，就更积极地帮奶奶剥豆子，最后剥得筋疲力尽，满头大汗。晚上奶奶烧了一桌非常丰盛的饭菜，红红吃得津津有味！
二年级作文300字 篇3
我最喜爱的花不是妖艳的桃花，素雅的百合，文静的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。
人们都说荷花象征着清白，纯洁，高贵的品格。有许多的诗句都有关于荷花：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；荷花宫样美人妆，荷叶临风翠作裳。
荷花的色彩个性美，有洁白的，有白中透着粉的，还有粉中透着淡淡的绿色的。荷花有着迷人的'清香，高贵的外表，就像一位亭亭玉立的大姑娘。
一阵微风轻轻地吹来，满池的荷花都在舞蹈。荷花还有许多姿态，有的含苞欲放，似乎有些害羞；有的撑着一把绿伞，遮着自我的面颊；有的英姿飒爽，朝气蓬勃。
荷花不仅仅外表美丽，而且用处很多。荷花盛开之后，白色的花瓣中露出了黄色的芯，嫩黄的莲蓬仰头微笑。莲蓬里的莲子能够药用。虽苦，但能清火降暑……
我喜爱荷花，是因为它出淤泥而不染。是当之无愧的“水中芙蓉”。
二年级作文300字 篇4
放学的路上，我和爸爸在马路上发现了一只小麻雀，爸爸眼疾手快，一下子就捉住了它。
小麻雀惊恐地尖叫着，在爸爸的手中拼命挣扎，想争脱爸爸的控制。但是，它的力量太小了，根本做不到。这时，我听到路边的树上响起了一阵麻雀急促的叫声，抬头一看，发现两只麻雀一边在树枝上急促地蹦来蹦去，一边唧唧喳喳地冲我们大叫。我一下子明白了：这两只麻雀一定是这只小麻雀的爸爸妈妈，它们发现自己的孩子被我们捉住了，想冲过来把它救走。多伟大的麻雀爸爸妈妈呀！多可怜的小麻雀呀！我赶紧对爸爸说；“快放了小麻雀！它的爸爸妈妈在向我们抗议呢！”爸爸看了看我说：“孩子，你做的对，做人就是要有爱心！”然后，他把小麻雀放在我的手中。我伸开手，小麻雀一下子就飞了起来，然后直奔它的`爸爸妈妈而去……
看着树枝上三只欢呼雀跃的一家，我想起了扑进妈妈怀抱的感觉，心里甜甜的。
二年级作文300字 篇5
我姐姐家养了一大群小兔子，有小白兔、小灰兔、小黑兔，还有小花兔。我最喜欢那些小白兔了。
它们那一身雪白的绒毛，像是一件白色的外衣，高雅极了；长长的耳朵，坚挺有力的竖着，仿佛冬天覆盖着白雪的两座小山；水灵灵的俩眼珠，就像两颗宝石；最有趣的就是它们的嘴了，三瓣且不停地动着，让唇上的胡须随之舞蹈；它们的腿和别的四足动物的腿也不一样，前腿短小后腿粗大，跑起来很快捷。
当陌生人来到它们跟前，它们就会停下所有的动作，蹲在原地，竖着两耳、瞪着两眼，警惕的望着他。如果你不会对它怎样，它们过一会儿就会干自己的事儿，如果你要逗它们玩儿，你还没有伸手或起步，它们一下子就蹦出去老远了。
我喜欢小白兔的'美丽，更喜欢小白兔的机灵。
作文评语：文中作者对家中小白兔的外观和生活习性进行了描写，内容充实，表达了作者对小白兔的喜爱之情。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨；文章语言流畅，对小白兔的描写采用比喻的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如：“它们那一身雪白的绒毛，像是一件白色的外衣，高雅极了。”
二年级作文300字 篇6
国庆节，妈妈带我游玩了七星湖乐园。
一到游乐园，我就迫不及待地下了车，真奔体能乐园。在这里我玩了独木桥、走钢丝、走梅花桩、道路险难、空中飞人……最难的.要数“道路险难”了，因为要用双手紧紧地抓住绳子，再从一根圆木走到另一根圆木上。我小心翼翼地走到了“蜻蜓点水”那段，可还是一不留神掉了下来，真可惜呀！
接着我们又玩了蹦极跳床、果果漂流、空中漫步、丛林飞车。最刺激，最惊险的是丛林飞车。我们坐上小车出发了，小车慢慢地走上了陡峭的滑梯，我的心怦怦直跳。突然，车子飞快地跑起来，我双眼紧闭，双手紧抓扶手，人像要飞起来一样。走出车子，我才松了一口气。
最后我来到射击场，玩了五花八门的射击游戏，还得到了三个小奖品呢。这一天真让我难忘呀！
二年级作文300字 篇7
那一天，我约了我们班的几位同学一起去打篮球比赛。
比赛开始了，我严防对方三分高手——章承禹，不让他有任何出手的机会。他屡次出手都被我盖了火锅，我开始沾沾自喜。就在这时我一个疏忽让章承禹有可乘之机，进入到内线，一投，球进了！
这下我想：老虎不发威，你还当我是病猫啊！我将我的队员布置了起来，让他们把对方每个队员防守住不让他们破坏我的`进攻。我正想把我跟爸爸学的三步上篮施展出来时，章承禹又挡在了我的面前。我只得稳下节奏找机会进攻。有机会了，我的队友将章承禹挡开行动路线。我飞快的一上篮，比分被扳平了。章承禹不甘示弱，继续进攻，他每接到球就马上出手头三分，想以此得分。可是他越是得分心切，就越投不进去，一而再，再而三的丢球，我见缝插针屡次得分。最终，我这队以大比分取胜。
那天我也露一手。
二年级作文300字 篇8
每个人都有烦恼，我也一样，是一个每天有烦恼的人。其中，我有一件烦恼事是在学校。
这件事是我刚当组长的那天，当时我被老师选上了，心里是无比的高兴，心想当组长就可以管人了。于是有一次，是我们组值日，我心花怒放，心想可以过一次管人瘾了，可是到我们 值日了。我叫尚挣赶快去擦黑板，可他不擦，还在那唱歌！我见了又是生气又是……于是说你要不去擦黑板我就告老师。呵！这招还真灵，他还真乖乖得去擦黑板了，这时我看见门外有人，于是便走过 去一看，原来是我组的几个女生在跳皮筋！我连忙把她们”赶“回了教室。可当我再回教室的`时候，只见尚挣和崔贤杰正在打架，最后还是好不容易才把卫生打扫完！
通过这件事，我知道当组长一点也不好，但不当组长别人瞧不起你，所以真是一件烦恼的事！
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