六年级年的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
天使，有一对美丽的翅膀，她是世间最美的象征。可在我的心目中，老师也拥有着一对天使般的翅膀，她的翅膀是“隐形”的，她就像一位天使，带着“隐形翅膀”在孩子们面前飞舞，倾尽全力去帮助那些需要帮助的人。她就是我身边最近的人——我的语文老师。
她，是一位平凡而又伟大的女教师，虽然两鬓已经斑白了，可她的心永远是年轻的，善良的。
老师教过的一名学生，不幸患上了脑积水毛病，若是手术不及时，他将会永远在黑暗中度过。王老师知道了这名学生遇到困难，二话不说前去医院探望这位生病的孩子，并给予他鼓励，还把自己辛辛苦苦挣得一个月工资都捐给了那个孩子。遗憾的是手术失败，这个要强的孩子接受不了这个事实，出院回家后一蹶不振，闹情绪、摔东西，还不吃不喝。老师带着水果去看望，又讲故事又说理，还写信联系广播电台，给那个孩子点歌鼓劲，让他鼓起勇气去面对现实，去和病魔作战。辍学后的孩子为了生计，在街头巷尾做起了骗人的“小半仙”，后来在王老师的帮助下改学盲人按摩。用他自己的话说，“是王老师让我有了尊严。”
她，还用自己的博客创造了一个又一个奇迹，王老师利用业余时间和博友们沟通，交流，通过网络平台，认识了许许多多的爱心人士，是王老师的热心感动网友，当爱心人士们和品学兼优的贫困学生结成对子，是她，使一张张愁眉苦脸变成了每天都洋溢着灿烂的笑容。十四个孩子，因此能够专心学习，不再为家庭经济困难而担忧。
王老师是平凡的，但也是伟大的。因为，王老师拥有着一颗宝石般闪亮而又纯洁的心，这颗纯洁乐于助人的'心，就成了老师的一对天使般的“隐形翅膀”，飞呀……飞……飞到整个校园的上空，哪个班的学生遇到了困难，她就伸出温暖的双手，搀扶一下，不让幼小的心灵受到伤痛。这一小小的举动也许能改变人生，也许能弥补她们心灵曾经受过的创伤，王老师就带着她的“心灵创口贴”，只要往你身上一贴，突然“彩虹”就出现了，挂在那蔚蓝的天空中。孩子们笑了，欢呼着，跳跃着。
六年级年的作文 篇2
刚开学前几天，我原以为能抢到个什么大点的班干部。没想到班长、中队长等等宝座很快就被那些“巾国英雄”夺走。班里大大小小的其它班干部也马上要拱手让人，而男生们却一个个无动于衷。我看在眼里，急在心里，终于按耐不住，就和几个“铁哥儿们”卷入这场争夺战，抢到一个副班长和一个体育委员的职位。
可恶的“母老虎”稳稳地坐上了中队长这个王位。
“母老虎”长着一张樱桃小嘴，却能发出令人闻风丧胆的“河东狮吼”，那一双水汪汪的大眼睛，你可别小看它，它可以射出令人冰冻三尺的寒光，一双白晳嫩骨的漂亮小手，它可以发出排山倒海般的掌力，让你生不如死，肝肠寸断，保你投胎转世后回忆起还会历历在目。
“母老虎”当王，我们几个“铁哥儿们”有些不服气就编了一首打油诗：“班里头，女魔头,政治大权被抢走……”女同学听了气得火冒三丈，于是，“母老虎”马上召开六（1）班第一届“人大会议”，发表了自己的管理方针。会上，“母老虎”号召大家彻底整治一切扰乱班里秩序的“不法之徒”。她的施政方针得到了大多数班干部和同学的.拥护与支持。纲领一颁布，那几个“小老鼠”都吓得赶紧躲进“洞里”。此后的一段时间，班里纪律明显好转，同学们都对“母老虎”的办事能力与胆识佩服得五体投地。惟有我们几个“铁哥儿们”坐立不安，心里盘算着小九九，准备有朝一日“揭干而起”。
期待的日子终于来了，这一天，老师们出去开会去了，瞥了几天的那几个“小老鼠”蠢蠢欲动，决定推翻这个被“母老虎”统领的“王朝”，他们开始“发兵起义”。“小老鼠”们准备把教室改成“菜市场”，有几个在悄悄讲话；有几个甚至嬉戏打闹，谁知“母老虎”冲上讲台，一手插腰，大拍课桌，眼睛里射出令人胆颤的目光，大吼一声：“造反者，送交法官”——老师，“杀无赦”！顿时全班鸦雀无声。他们那几个“小老鼠”吓得软瘫在座位上，大气也不敢出。就这样只用了一回合，他们便被吓得屁滚尿流，成了十足的“缩头乌龟”。
你知道“母老虎”是谁吗？她就是大名鼎鼎的袁杨熠同学。
六年级年的作文 篇3
周四下午，在班队课上，开展了一场激烈的辩论会。辩题是“小学生上网利大于弊还是弊大于利？”，参赛队员唇枪舌剑、你来我往，不分高低，公说公有理、婆说婆有理。究竟谁对谁非？以前从未认真思考过，现在我不得不思考。
正方队员有夏伟昊等三人，他们认为利大于弊。他们坚信：小学生上网利大于弊，因为因特网能使我们从外界迅速、及时地获取有用的信息。网络它就像一个聚宝盆，有取之不尽用之不竭的`“金银财宝”。在学习中，不懂的问题，有时不管怎样动脑筋，也想不出来，可是，上网百度收索一下，立马就能找到解答，因特网是我们学习的好帮手。
反方队员有雍志涛等三人，他们认为弊大于利。他们说：网上问题多多，有大量欺诈、色情、暴力和仇恨的不良信息，有形形色色的信息污染和垃圾。小学生辨别能力差，不知不觉迷恋其中、上当受骗。小学生自控能力差、他们一上网就是好几个小时，眼睛超负荷、脊椎变形，危害视力和身体健康。前车之覆、后车之鉴，我们千万不要自投罗“网”啊！
你看，是不是都有些道理？
上网究竟利大于弊还是弊大于利？我认为，根结不在网上，而在自身：“自身有没有辨别力和自控力？”小学生如果离开了成人的引导和管束，不出问题才怪！即使没有网络，缺乏辨别力、自控力的同学，难道不会阅读一些不健康的书籍吗？难道不会接触坏东西走入歧途吗？
其实我们人人都生活在网中，除了因特网，还有其它各种各样的网。如校风、班风、家风都会营造出一定的氛围，氛围就是一个网，网中同样有好有坏、有利有弊，你能逃出这些网吗？所以，一定要管好自己。
国家正在着手净化网络环境，保护少年儿童免遭侵害。我们自身也要不断提高辨别力和自控力，增强免疫力，趋利避害。我们离不开网络，网络应当为我们所用，造福人类。
六年级年的作文 篇4
生活中，我有两个温暖的家。一个是拥有家人的家，一个是拥有同学和老师的家。
在拥有亲人的家里，我能感受到关心和疼爱，在拥有同学和老师的家里，我能感受到团结的力量，老师的`鼓励和耐心的教导。
一个可敬的人就是我的老师。他高大，挺挺的鼻梁上架着一副宽边眼镜，显得他更加有文化。他很严格，只是在学习上。课余时，却像一个小孩子似的，陪我们玩耍，给我们带来了无限的快乐。
记得那是一个冬天的早晨，寒风习习吹来。我来到学校，那时还很早，没几个人。我看见吴老师一个人站在长廊上，望着栏杆旁那玻璃上的垃圾。突然，他爬出栏杆去捡玻璃上的垃圾。嘴里还说着：“这些孩子，真是的。”我看了这一幕，眼睛湿润了。
一个老师是多么伟大！他不仅不辞辛苦教育我们，他还为了学校的清洁，不惜自己的生命危险，去捡垃圾。他不是做给别人看，他是默默的在承担他的责任。
这样的一个人难道不可敬吗？
以后，我也要做这样的一个人——一个可敬的人。
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