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五年级的作文300字
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的五年级的作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文300字 篇1
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心……”感恩的心，人皆有之。感恩是说不出的，不是只靠“谢谢”二字就能表达的。
儿时，我听过这样的一个故事：某年的冬天，一个村民赶集回来，路上遇见了一只冻僵的小狗。好心的村民把小狗抱回了家，给小狗裹上了一层棉花，把它放在了火炉旁。小狗醒后，一直深情的“盯”着这个救命恩人。
小狗不会说话，但是，它以这种方式表达了自己对村民的感恩。
5·12吞噬了无数的'生命，但也是它，见证了感恩。感恩随处可见，真情永不消失。
一个小女孩在地震时被废墟掩埋，生命垂危。此时，她最需要的是什么？是光，是爱。抢险人员发现了她，将她救出，给她送去了光和爱。女孩已无力说话，只是对抢险人员笑着……因为她有一颗感恩的心。
感恩还有……说不完，道不尽。
“感恩的心，感谢有你……”有了感恩，生活才如此多彩；有了感恩，世界将变成美好的人间。
五年级的作文300字 篇2
老师是园丁，辛勤的浇灌祖国的花朵；老师是红烛，燃烧了自己却照亮了别人；老师是春雨，把知识撒在我们心里；老师是……我的语文老师就是这样一个可亲可敬的老师。
前一段时间，班主任生病了，班上乱七八糟，副课纪律差，地上都是纸屑，正当我们班干部着急的时候，狄老师主动来帮我们打饭，管理班级。遇到同学犯错误了，狄老师总是耐心的教育他们。我们班纪律不好，狄老师教育我们：“要让班主任回来看到我们的变化，让班主任也开心开心。”渐渐的，我们班纪律好了，当别的老师路过我们班时，也表扬我们班安静，说我们很听话，让我们也尝到了被老师表扬的滋味。狄老师是一位很负责任的'老师，虽然她不是班主任，但狄老师依然在时刻关心我们。她对我们很严，但我们心里清楚，狄老师是为我们好，她这样做，是因为狄老师希望我们也能有美好的未来。
还有一次狄老师带着“小蜜蜂”来上课，我奇怪了：狄老师以前上课的时候都是不带“小蜜蜂”的呀，怎么今天？“同学们，今天我嗓子不好请大家安静点”狄老师带着沙哑的声音上了一堂课。因为临近期末，老师都在抢课上，我以为狄老师会休息休息，但第四节课狄老师又来了，为了我们狄老师在坚持着上课。
我爱我们的狄老师。
五年级的作文300字 篇3
小鸟开心，因为他有广阔的蓝天，鱼儿高兴，因为它有美丽的大海，我幸福，因为我有小花猫，我来给你介绍一下吧！
小花猫的毛是黑白相间的，平整而光滑，显得十分可爱，她那圆圆的脸上嵌着一对大眼睛，两只三角形的耳朵向上竖起来，显得十分机灵，他的鼻子十分灵敏，妈妈买回来一加使人口三米的地方他都知道长长的尾巴是在他跳下来的时候操作方向的，她的眼睛十分有趣，眼睛随着早中晚的时间而发生变化，造成像一颗核桃中午向浚县晚上像两只绿绿的.大灯泡，真是不可思议！
小花猫喜欢吃鱼，妈妈买了一条，大鱼和一条小鱼妈妈把小鱼的头和尾巴给他吃，可他觉得还不够，就把小鱼也吃了，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，不知所措因为小鱼是我的我对妈妈说没关系，妈妈就放过了它。
小猫的外形很美，也是补助不属人少他不熟好吃，因为他的胡须只要有一点风吹草动，他都可以发现厨房里有一只老鼠，我把小猫抱来，他们并不动，可老鼠一直不出来我对小猫说，不经历风雨怎能见彩虹没有人能随随便便成功，我觉得小猫听不懂这样的道理，不过一会儿老鼠就出来了，小猫飞快的把老鼠给抓住了。
这就是我家的小猫，他和我一起成长，是我生活中的好朋友。
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