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五年级的作文

时间:2024-12-28 15:36:52 五年级 我要投稿

五年级的作文6篇【精华】

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的五年级的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文6篇【精华】

五年级的作文 篇1

  昨天晚上,我做了一个梦,梦见小天使送给了我一朵七色花,这朵七色花有七片花瓣,一片花瓣一种颜色,红、黄、蓝、绿、橙、紫、青。

  小天使说:“你想要什么,就撕一片花瓣说,飞吧,飞吧!我要……”

  我谢了小天使,回到了院子里,许多小朋友在比赛自行车,于是,我撕下一片红花瓣扔出去,说:“飞吧,飞吧!我要一辆自行车……”然后,我就和他们比起了赛自行车,噫,真奇怪,从不会骑自行车的我此刻骑得飞快。

  我望了望门口,看见了刚从广州回来的小刚,我想如果我也去广州,那多好呀!于是,我撕下了一片黄花瓣,扔出去,说:“飞吧,飞吧!我要去广州。”一会儿,我就到了广州。嗯,真热,热的我透不过气来。于是,我赶忙撕下一片蓝花瓣,扔出去,说:“飞吧,飞吧!我要回家”。一眨眼的工夫,我就从酷热的南国回到了舒适的家。

  回到家,我一不小心把玻璃杯打碎了。妈妈在客厅大叫:“颖颖,你把什么打碎了?”我结结巴巴说:“没有。”我急忙撕下一片绿花瓣,扔出去,说:“飞吧,飞吧!给我一个跟这一模一样的玻璃杯。”马上,地上的碎片立刻合拢起来了。妈妈一进来,玻璃杯还是好好的,我得意地笑了。

  突然,我听到了小胖的哭声。原来,小胖膝盖流血了,我撕下一片橙色花瓣,扔出去,说:“飞吧,飞吧!让小胖的膝盖快点好。”忽然小胖的膝盖就好了。

  迷迷糊糊之间,我发现上学路上有失学的'小朋友在请求援助。于是,我撕下一片紫花瓣,扔出去,说:“飞吧,飞吧!我要小朋友都有学上。”一会儿,我发现这些小朋友坐在宽敞明亮的教室里高高兴兴地学习。

  妈妈带回来许多苹果,我仿佛看到许多农村小孩子长这么大还没有见过水果。于是,我毫不犹豫地撕下最后一片青色花瓣,扔出去,说:“飞吧,飞吧!我要把这些苹果送给那些从没吃过水果的孩子们。”话刚说完,苹果就向四面八方飞去了。

五年级的作文 篇2

  我们班有个“黑猫女侠”她有一双洁白的眼睛,无时无刻都在盯着我们;她有一幅和蔼可亲的面表,有一个月牙形的嘴巴。她有一头秀美的黑发。

  她教育有方,满面笑容。她就是我的班主任“黑猫女侠”她对我们有时温柔,有时严格她就像是风一样一会轻轻的'嬉戏,一会狂风大作。

  又一次我不小心考了达标心里想回家又要被骂了,第二天老师把我叫到办公室,我想又要被老师骂了,我忐忑不安的将我的手癫痫的放到门把上慢吞吞的走了进去。“辛帅,快过来。”一进门就听见老师的叫声。“这次考试怎么了,怎么考砸了呢?”老师面带笑容的问。我看到老师和蔼可亲的面表,害羞的说:“这次考试,是没有好好复习才考成这样。”接着老师开始耐心的辅导我,我的心情也由哀伤变为开心。

  还有一次我们班同学在英语课乱吵乱闹,下了课老师把我们留下板着脸说:“你们今天谁在英语课大声说话了!快说!”我们被吓着了一些同学慢悠悠的站了起来,这时老师给我们做了安全教育课把我们教育的可是头头是道啊!

  这就是我们班的“黑猫女侠”!

五年级的作文 篇3

  一个愉快的周末,我要回老家汉中。放学后,我和爸妈开着车,兴高采烈地出发了。

  咱们轻松地走在高速公路上,时不时有几辆车闪过。记得以前,去家乡的路还是一些险峻的山路。上面是悬崖峭壁,仿佛随时要掉下一块大石头。下面是哗哗的河水,给这条路伴随着雄壮的交响曲,令人惊心动魄,路上有许多大小不一的黄土坡,凹凸不平,又使这条路增加了许多的恐惧感,路途惊险。

  现在的`就畅通多了。路面缓缓直下,没有太多弯曲的地方,路旁还栽种着各种各样的花草,树木伸出碧绿的枝条,清泉流淌而下,碰撞着石头发出叮叮咚咚的声音,好似一位钢琴家用自己修长的手指弹出轻快的琴声。一路上十分通畅,没有陡峭的山坡,没有汹涌的河水,只有美丽的柳绿花红和奇妙的滴水穿石。我高兴又激动地对爸爸说:爸爸,你看一路上多么通畅啊!是的,孩子,这都是修路工人们一砖一瓦搭建起来的,咱们要多多爱护呀!爸爸笑了笑,亲切地说。

  工人们是多么辛苦啊!我十分感动地望着他们日积月累,甚至付出生命的代价修好的公路,心里有点酸酸的,我想这就是咱们祖国快速发展的缘由吧!在不知不觉中,家乡原来已经如此可爱了!

五年级的作文 篇4

  我的奇思妙想就是发明一种多功能黑板,因为有些老师写字手软了,不想写,就把要写的字念出来,有些同学写得慢,都念到后面去了还在写前面的,所以我想发明多功能黑板。

  多功能黑板是长方形的,咋一看没什么特别的.,但仔细一看,它全是用铁做成的,上面有一个红色的东西,那就是警报器。

  多功能黑板有两个特点。第一个是老师想写什么字,就对着黑板说出这个字,黑板上就会自动出现那个字;第二个是如果写字写错了,它会自动纠错,写掉了也会自动加上去。让我慢慢的给你们介绍。

  第一个特点,老师上课时如果手软了,就对黑板说出另外需写的字就可以了。如果要檫黑板,就对黑板说一声“擦”就自动擦掉了。第二个特点,平时老师写错字,同学们就抓紧时间笑一笑,而现在,老师写错了字,同学们还没看见就已经改好了,再也不会是一片嘲笑声。

  其次,下课时黑板上会出现下一节课将要学习的内容,是让同学们自由预习,当让同学们一起读时,你没有读,警报器就会响,你可就惨了。不过,你不用担心,当警报器响了,你赶快跟着一起读,警报器马上就会“哑“,你就会“有救”了!

  这就是我的奇思妙想,妈妈曾告诉我:“你的任务是学习,好好学习,天天向上,做生活的有心人,做祖国的接班人!”我一直把妈妈的话记在心中,只有努力学习,才能学到过硬的本领,我的愿望才能实现。

  如果我的愿望真能实现,我亲爱的老师将不会在这么辛苦了!

五年级的作文 篇5

  理想是要靠自己的努力拼搏得出来的,它是你最梦寐以求的东西,但它是一条不归路,在没有到达胜利的顶端之前无法回头,因为它不是目标不是要得到就得到的东西

  我的理想是一位医生,但它并不是要在手术下完成的,而是在他们的心灵上种下一粒种子,在心里生长发芽让他们的心灵变的纯洁与普通人一样。

  我经常会这样幻想:

  阳光穿过透明的窗户射到我的桌子,上面一块牌子印着几个明显的'大字心理咨询。一位年青的男子被人带了过来,他们说:医生,你帮帮他吧!我请他和家人坐下开始问:他怎么了?家人说:不知道什么时候,他开始怕光,也不愿与人交流,有时还十分痛苦,还有想离开这世界。听到这里我便知道他得了抑郁症。我让病人和我一起到心里咨询室,我问了他许多问题,他回答我的声音很小,如同针落在地上一样。

  我把他扶了出来对他的家人说:让他明后天再来看看。我目送他们远去,沏一壶茶倒上一杯细细品尝。

  不知何时下起了蒙蒙细雨,脸已浸透在这细雨中,我自己心里也有一粒种子等待春雨的滋润生根发芽。

  我冒着细雨回到家中,换了衣服后,我又回想起刚才,那个如梦如现实的,让我又沉醉于其中了。

  这就是我的梦想,为了帮助自己,也为了让别人解除这份痛苦,我真心希望梦想成真,让我为梦而战。

五年级的作文 篇6

  汉字人人皆知,它记录了我国五千年的历史。汉字是精灵也是东方的一颗明珠!接下来,我要讲一个我与汉字的故事。

  七岁那年暑假,爸爸带着我到一位书法老师家里做客,我一走进他的房间就十分惊讶,那位老师的房间充满了书香气。书法作品或端庄秀美,或凤舞龙翔,各具特色,让我十分羡慕。爸爸看见后,语重心长地对我讲:“女儿,练好书法课不是一下子就可以的,写好的字需要经过长时间的锻炼才有可能练出一手好字的,所以,你要慢慢地写认真地练,时间长了才有进步。”我听了爸爸的.话后,下定决心,一定要认真刻苦的练!

  刚开始,我先学习正确的握笔姿势。接着,我从最简单的字练习起来。我临摹着老师的笔法写“一”。一开始呀,这个“一”弯弯曲曲的,纸上仿佛有龙蛇飞动,有几次看了后,我想放弃,可是我又想起父亲的话,又开始专心地练,果不其然,我写的“一”越来越好,笔锋也渐渐出来了。我拿给爸爸看,爸爸面露喜色,鼓励我说,不错,继续努力!说完,他又给我指导了一下,我继续耐心地写“一”。终于又一个字被我练的十分生动漂亮,取得这个小小的成功后,我越来越有信心了,我开始练习“大”、“天”等字。汉字伴着我成长,见证着我的进步……

  五年过去了,功夫不复有心人,在学校的书法比赛中,我屡获佳绩,书法带给我是快乐和满满的成就感。汉字,你是一个小小精灵;汉字,你是一颗颗明珠;汉字,你是一朵朵鲜艳的花朵!啊!汉字,你给我知识,给我坚持下去的意志力,你让我变得更好!

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