小学五年级作文

小学五年级作文[汇编3篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学五年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学五年级作文 篇1

　　每个人都有理想，我也不例外。有的人的梦想是当一名老师，也有的人的梦想是当一名医生，还有的人的梦想是当一名警察。而我的梦想是当一名作家。我的梦想来源于我小时候的一件事，那是在我七岁那年：老师在上课的时候问了一个问题，问题是：“你们的梦想是什么？”当时我一下子蒙了，因为我那时还小根本不知道‘梦想’是什么，好奇心促使我去问老师。于是我便迫不及待地跑去问老师。老师和蔼地对我说：“梦想就是长大之后你们要做什么工作？”听完之后我恍然大悟，便随口而出“长大后我要一名作家”我说。老师笑着说：“为什么啊？“，我回答说：“我也不知道。”

　　回到家后，我把老师问的问题告诉了妈妈，妈妈语重心长地说：“每人都有梦想，如果人没有梦想，就活得没价值没意义了。“，我把我自己的梦想告诉了我的妈妈，妈妈听到后说：“梦想不能只是说说，还要付出行动才行。“。妈妈的话对我意义非凡，我把妈妈的'话铭记于心，并做出了实际行动。我们与其去相信那所谓的‘天才‘，什么都不做，还不如勤奋努力。俗话说‘勤能补拙’，因此我要比别人付出百倍辛苦。别人在玩时，我读书，别人读书我认真读书，别人认真读书时，我拼命读书；别人拼命读书时，我想尽一切办法读书……只有这样做，我才能实现我的梦想。再说一篇好的文章或一本好的书，一定注入了作者很多的汗水和心血。正可谓‘台上十分钟台下十年功’啊！所以我从现在开始努力。梦想是一盏明灯，照亮我们前进的方向，梦想是一股清泉，浇灌我们干涸的心田；梦想是一缕阳光，温暖我们冰冷的内心……所以有梦想就有动力。这就是我的梦想，让我们一起为梦想奋斗吧！

小学五年级作文 篇2

　　开学两周以来，我适应了五年级的许多东西：适应了三层楼梯而导致的下课时间变短，适应了从东教楼跑到各个教室去上课时间的紧张，适应了数学课本上那些曾经让我头疼的数学概念……

　　两周来，我也适应了老师的严厉和严格。比如上体育课的时候，老师训练我们站军姿，左右转身等等。

　　开学以来，随着班里又转来了一位新同学，下课时，班里就有多出一丝欢声笑语；随着我们又展开了跳大绳的运动项目，每天清晨和中午，操场上都少不了我们的说说笑笑……

　　另外，随着我们又升高了一个年级，学习内容也就变得更难了一些，但这并没有打消我要学好数学的心愿，面对这些数字，我总是笑着去面对，不像以前，一见到数字，什么好心情都没有了。

　　五年级的生活是紧张的'，五年级的生活是充满欢声笑语的，五年级的生活也是绚丽多彩的。面对着更繁重的学习任务，我有信心把它们一网打尽，力争上游！

小学五年级作文 篇3

　　面对困难，你会以顽强的毅力去克服吗？你会给自己一个机会去战胜它吗？然而，海伦·凯勒以顽强的毅力征服世界，征服地球。

　　海伦·凯勒从小两耳失聪，双目失明，一生都在无声、无语的世界里度过。七岁时，由安妮莎莉文担任她的家庭老师，在莎莉文老师的.帮助下，以优异的成绩毕业于哈佛大学。有一次，海伦准备写她的最后一本小说，已经准备了20年的材料。可不幸的是，她的文稿在一次火灾中全部烧毁，海伦痛定思痛，又一次坚强地坐在了打字机前，又一次开始了艰难跋涉。我正是佩服她这种给自己创造机会去克服困难的精神。

　　海伦·凯勒说过：“信心是命运的主宰。”就算你的命运再差，但是有了信心和给自己一个机会，命运也会做退却。在平常的生活、学习上也需要这种精神。和海伦·凯勒相比，我实在是自愧不如。在学习上，我遇到一点不会的题目，就落在那里不做，也不去请教同学、老师，也不去翻翻书上的例题，不去思考。我心里想：反正老师到时候也会对答案，怕什么？最后反倒积累了很多不会做的题目。不管遇到什么困难，连机会也不给自己，何来的成功呢？海伦·凯勒不但自己战胜了病魔，还走访了许多家慈善机构，把温暖送给了残疾人，造福于世界，告诉他们自己是怎样战胜病魔，给予了残疾人巨大的鼓舞。

　　海伦·凯勒身残志不残，仍然给自己机会去战胜病魔，而我们身体健全的人呢，遇到困难，也应该为自己开启机会的窗户。

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