小学四年级作文精选（4篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的小学四年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
“吝啬鬼”其实很大方 提起小B，她可是我们班出了名的“吝啬鬼”。
早上，我们一块吃早餐。可是，一走到校门口小B就不见了，大家都说：“那么小气干嘛吗？一天早餐只用5角钱都舍不得。”
我心理也想着：“她的家庭条件那么好，用不着那么小气吧！”
新学开始了，同学们都背着新书包，穿著名牌衣服又说又笑的来到教室，展现自己的新文具，夸耀自己的新书皮。但是小B仍然背着那个红色的'书包，上面已经用白色的线缝了千万次了，她走进教室，从书包里拿出和往常一样的，用报纸包好的书，拿出半截铅笔在书上，看一看，写一写，有时又思考一会儿。看她那认真的样子，同学们都说她：“看她那身穷酸样，现在都什么时代了，还看书。”小A又接住了话题：“老师又没来，表现什么嘛！”
第二天早上，老师告诉我们要为“希望工程”捐款。大家都是吃过早餐后，剩下的5角钱捐给“希望工程”而小B却把她近几天来节省下的钱全都给捐了，一共是41元。她这样做让大家都刮目相看。原来她是早上不吃早饭，不买新文具，不买 …… 都是为了节约钱给“希望工程”捐款。
以后，我们班的同学再也不叫小B“吝啬鬼”了因为大家都明白小B其实很大方。
小学四年级作文 篇2
“啊……啊……”月亮将落未落，乌鸦在树上轻声啼叫，天空中的稀稀落落的星星把天空映衬得像铺满了霜。
江边火红的枫叶和江面上松散稀疏的渔船中的灯火，在这个宁静的世界上多么的显眼，我却无法入眠，在这个宁静的夜晚中，站在窗边，看着江面，愁从心中涌起，天空中暮色朦胧满天霜色，难抵我独自一人帮愁而眠。
我想起姑苏城外那寂寞清静的寒山古寺，正如我现在的.心情，夜行无月，本难见物，而渔火醒目，霜寒可寒。船上除了我之外，已经没有醒着的人了。我已经可以看到苏州城外的桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着怀着旅愁的我。
半夜以至，寂寞清静的寒山古寺中，雄浑的钟声响起，正在窗边的我被惊醒了，细听窗外，偶尔还能听到一两声乌鸦的啼叫，一切都是多么的凄凉，我拿起身边桌上放的一盅好酒，一饮而尽。
我似乎有些许迷茫，又望向窗外，依稀看见一弯残月变得更加凄惨，钟声的余波早已远去，剩下的只有茫然的我。现在天将晓，黎明时分发出的啼鸣声越来越大，夜晚的“霜”透着浸肌砭骨的寒意，周围渐渐变得热闹起来，我却依然迷茫。
小学四年级作文 篇3
最重要的东西人人都有，就就是戒指？就就是项链？就就是珠宝？可对于我来说，最重要的，却就就是一朵小小的梅花。
冬天来临时，梅花成群结伴地开放，带着色彩，带着幽香。单就就是一朵，并不完美，并不香，但它们总就就是一起绽放，它们不像别的花，到了春天才百花争艳；不像别的'花，在春天开得旺盛，在严寒的冬季缩在土壤里……梅花有种种好，但我羡慕的，就就是它们团结在一起，抵御严寒，在冬天散发清香。
我走在街道上，静静地享受着这冬天沁人心脾的独一无二的香气，不禁想起即将分别的同学们，虽然只在一起相处了三年，却像兄弟姐妹、亲人一样的同学和老师们。
为什么还能像这梅花一样，天天一起绽放，一向在一起呢？为什么长大后就必须要分开呢？我的脑海里不经意蹦出这两个问题来。我不期望分开，根本就不想分开。心里总想着：万一长大后我把这些完美而又珍贵的回忆忘记了怎样办？如果以后大家都去了不一样的地方，那不就就是再也见不到大家了吗？
看着这些梅花开在一起，我真就就是又喜爱，又嫉妒。我叹了口气。也就就是啊！这就就是要看缘分的，有缘的话，或许以后还能见面……想着想着，头顶上的梅花瓣被风刮了下来，变成了“梅花雨”，有的飘落在地上；有的飞到行人的头上；有的随着风翩翩起舞，夹杂着雪飞去更遥远的地方。
我的心顿时敞开了，拾起一朵花瓣，喃喃自语：“原先花和人都一样，分别就就是迟早的事，‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺’。相隔再远，我们不还就就是朋友吗？时光就就就是最好的证人！”
这些回忆和花瓣，永远藏在我心中！
小学四年级作文 篇4
今天我们班每个人都很兴奋，为什么呢？因为朱老师要给我们上一堂食物手工课——寿司。
下午一点，活动正式开始。
我们以小组为单位，把小课桌拼成大方桌。准备好场地后，各自拿出早已准备好的材料。我准备了米饭、海苔、香肠、肉松还有竹帘，加上我们组其他成员带来的东西，真是样样俱全、应有尽有。
朱老师给我们做了示范材料后，我们就开工了：首先我把竹帘放到桌子上，把它摊开；然后小心翼翼地取一张海苔放在帘子上；接着舀一勺米饭放在海苔上，均匀地把它铺开。同时放上香肠条、肉松、黄瓜条、番茄酱；最后把它卷起来切，哪晓得一刀下去，海苔里的馅噼里啪啦地流了出来，第一次尝试失败。
第二次尝试开始。前面步骤还是和第一次一样，到最后一步，这次我用力按紧竹帘卷呀卷，哇！咋成了三角形？我赶紧使出九牛二虎之力把它整呀整，在同伴们的'指点下，终于变成了一个寿司条。朱老师帮我把寿司条一块块切好，这次里面的馅真听话，一个都没跑出来。我还得到了朱老师的表扬，她说：“这次做得好，可以摆盘。”我一听，心里乐开了花！
通过这次活动，让我尝到了色味俱全的寿司，增进了与同学间的合作意识，更重要的是让我明白了，做任何事，只要坚持、只要用心就会成功。
【小学四年级作文】相关文章：
小学四年级作文08-19
小学四年级作文08-25
小学四年级作文06-13
小学四年级作文06-23
小学四年级作文06-30
小学四年级作文07-01
小学四年级作文07-02
小学四年级作文08-12
小学四年级作文08-14
小学四年级作文08-16