二年级优秀作文7篇[精品]
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的二年级优秀作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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二年级优秀作文 篇1
嗨,大家好,我叫**,今年8岁,就读于**小学二(2)班。
我的个子不高也不矮,瘦瘦的,白白的,人们一见我就叫我“白雪公主”。一双明亮的眼睛,可以看书中的知识,像黑珍珠一样闪闪发亮。一只小巧的鼻子可以闻到诱人的香气,鼻梁像一座宝塔。一只小小的嘴巴,可以说出动听的话语,像红樱桃一样讨人喜爱。
我特别喜欢跳舞。有一次,舞校有演出活动,我非常想参加,妈妈觉得快要考试了,怕耽误我的.学习不想让我参加。我绞尽脑汁说服了妈妈。经过了刻苦的练习,我们终于最后登上了舞台。在台上我感觉自己想蝴蝶一样翩翩起舞,台下响起了雷鸣般的掌声。
我还喜欢看书。有一次我看书正看得入迷,妈妈对我说:“宝贝,帮我把锅盖盖上。”我很不情愿地走进厨房把锅盖盖上。一会儿,妈妈过来了哭笑不得,原来我把妈妈的草帽盖在了锅上。
这就是我,一个既喜欢跳舞又喜欢看书的小美女,跟我做朋友吧。
二年级优秀作文 篇2
花园里有一株金桂和银桂,她们是一对好朋友。可是有一天,她们却因为争论谁更美而吵了起来!
金桂说:“虽然我们都是桂花,都有香味,但是我是金,你是银,我排在你前面,所以我才是最美的。”银桂说:“我的花通体雪白,纯洁高贵,我才是最美的!”金桂争辩道:“不,你是丑八怪,我才是最美的!”银桂不服气,于是这对好朋友的争吵声越来越大……
在花园里散步的老爷爷摇了摇头,语重心长地对她们说:“你们各有各的特点,金桂的花朵金灿灿的,像太阳一样绚烂,银桂像月亮一样柔和温暖,你们用花香征服了我们所有人!孩子们,永远没有谁比谁厉害,金桂身上有银桂没有的`优点,银桂身上有金桂没有的特长。你们应该互相学习,共同进步,而不是一争高低。”
金桂和银桂听完,羞愧地低下了头,她们悟出了一个道理:每一个人都有其自身的特点,多学习别人的长处,改掉自己的缺点这才是最正确的事情!
二年级优秀作文 篇3
春天来了,天气渐渐变暖了,妈妈带着我去公园赏花。公园里的花儿真多,有的含苞欲放,像小姑娘不敢把脸露出来,有的才展开了两三片花瓣,还有的全开了,好像在欢迎我们的.到来。我看见了一朵最红最大的,弯下腰刚要去摘。妈妈走过来语重心长地对我说:“花儿是有生命的,如果你摘了它,它就失去了生命。”听了妈妈的话我的脸红得像熟透的柿子。我低下头,惭愧地对妈妈说:“我错了,以后我再也不随便摘花了。”妈妈听了,笑眯眯地说:“你喜欢,下一次我们再一起来赏花。”
听了妈妈的话,我开心极了!
二年级优秀作文 篇4
一天,小熊豆豆起床了,它想到摘点苹果做水果派,可是小熊豆豆出家门,看见苹果树上的叶子都落下来了,小熊豆豆一愣,树爷爷每天都笑眯眯的,今天怎么不开心呢?
小熊豆豆跑到树爷爷面前,小熊豆豆好奇地问:“树爷爷,你今天怎么不高兴呢?”树爷爷说:“我生病了,你看我的叶子都落下来了。”小熊说:“你得了什么病?”大树爷爷说:“我的肚子里有很多虫子。”
小熊豆豆连忙跑到啄木鸟家,小熊豆豆对啄木鸟说:“树爷爷病了,肚子里有许多虫子,虫子把树爷爷咬得直不起身子。”啄木鸟连忙从床上跳下来,从树上飞向小熊家。它让树爷爷张开嘴,啄木鸟用它尖尖的嘴巴把虫子都吃掉了。啄木鸟生气地说:“都怪你们这些虫子,咬得树爷爷直不起身子了。”
后来,大树爷爷又恢复健康了,小熊很开心,大树爷爷长出了又大又红的'苹果,它很开心。后来,小熊又摘了一些又大又红的苹果回家做水果派。
二年级优秀作文 篇5
那是一个令人难忘的下午,我参加了舞蹈六级考试!
下午1:50分,我和妈妈早早地来到了考级现场,外面下着蒙蒙细雨,我们便在休息室等候。休息室里人头攒动,同学们都换好了练功服,有的在压腿,有的在搬腿,还有的三五成群聚在一起,叽叽喳喳地背诵着考题…..我想:俗话说“十年磨一剑”,平时我们苦练基本功时,同学们“出卖”了多少眼泪呀,今天,“亮剑”的时候到了! 我一定要好好表现,把最美的舞姿展现给评委!
这时,门外的工作人员喊道:“请第四组的1号同学去抽题!”我们组的同学立刻紧张起来,大家都希望抽到B题,我在心里默默地祈祷着:“B题、B题、B题……”,不一会儿,1号回来了,我们赶快围上去问:“A题还是B题?”“A题——”“唉——”我们同时叹了口气,失望极了。没办法,只有积极应战了,我们快速把A题复习了一遍。
该我们上场了,冉老师笑眯眯地看着我们,一字一顿地说:“一定要记住,要有表现力!表——现——力!”我们点点头,信心百倍地走进了考场。抬头,挺胸,收腹,我们五人身穿清一色的.浅蓝色练功服,浅粉色裤袜,浅粉色舞蹈鞋,像小天鹅一样,优雅地走到评委老师面前,报上了自己的姓名。
第一道考题是《波浪》,我的耳边又响起了熟悉的歌声,随着音乐,我的手仿佛变成了又轻又柔的的波浪,随风荡漾……一曲下来,我感到很满意!偷偷瞟了一眼漂亮的评委老师,她的脸上露出了微笑,我更加有信心了。接下来是弹腿、压腿、(女)双手位、蹲、擦地、三拍舞步、重拍练习……我越跳感觉越好,脸上始终保持着微笑。该跳蒙古族舞了,我们换上了跟鞋,跟着欢快的音乐,投入地跳了起来,“呱哒、呱哒、呱哒、呱哒……”我们的跟鞋发出了有节奏的响声,像一群小马在草原上纵情奔跑,我仿佛看到了青青的草原、成群的牛羊、牧民们端起了酒碗在庆祝丰收……我好像也变成了快乐的小牧民,和同伴幸福地对视着,舞蹈着,下腰、笑肩,我们做得都很到位,最后,一个干净的甩鞭和扬鞭,我们结束了动作,高兴地跑下考场。
最后一道题是“结束动作”,我们放松一下身体,准备离开考场。这时,我看到评委老师低下了头,拿起笔快速地写起字来,大概是在给我们评分吧,听说这位来自北京舞蹈学院的漂亮老师非常严格,昨天的考试有很多人没过关呢,会给我评多少分呢?我真想长一双千里眼,看看老师在本子上写了什么?音乐结束了,评委老师抬起头,甜甜地说:“同学们再见!”我们彬彬有礼地离开了考场。
啊,好难忘的考级呀!我过关了吗?真是个迷呀!
二年级优秀作文 篇6
今年我上二年级了,老师为了让我们认识更多的字,让我们每人准备一本字典。
回到家里,我问奶奶有没有字典,奶奶一听字典,眼睛里竟然放出了光。她走进她的房间,从一个箱子的最底层翻出了一本字典。我一看,字典那个丑啊:浑身蓝衣服,其中一个脚还露出了白边。我怀着好奇的心情翻开了字典,页面皱皱巴巴而且发黄,但和我的故事书保护眼睛的黄色是不一样的。里面的字有的大,有的小,还有的象小蝌蚪。我有点失望,这可不是我想象中的字典模样。
尽管不满意,我还是把字典放进了书包里。来到学校,我把字典放在书桌上,同学们立即围过来看,“你的字典看起来象我的字典的奶奶啊”,我的同桌说,“你的字典是盗版的吧”另一个同学说……我看了看其他同学的字典,他们的字典真漂亮,花花绿绿的皮,里面的页面有黄色的,有绿色的,而且是崭新的,再看看我的字典的样子,真是丑八怪。我红着脸把字典放进了书包。
回到家里,我把那本丑八怪字典仍在地上,冲着奶奶大喊:“奶奶,你看你给我的字典,同学们都笑话它呢,说它是字典的奶奶,是盗版的!我也觉得它象丑八怪!”奶奶见我这个样子,摸了摸我的头:“你可不能这样说,这可是奶奶的宝贝呢。”奶奶示意我坐下。我坐下后,奶奶给我讲起了她和那本老字典的故事:
“奶奶小时候家里很穷,上不起学,每当看着别的孩子拿着书读的时候,心里就很羡慕。有一次好不容易从邻居姐姐那里借来了一本书,可看看上面的`字,一个也不认识,就去邻居姐姐那里去问,问多了,姐姐就不耐烦了,她说你自己买本字典,上面的字就会都认识了。我就到卖书的那里去问,一问买一本字典需要好多钱呢。那时家里很穷,没有那么多的钱。我发愁地咬着自己的辫稍,忽然有了主意。等到有人到村子里来收购头发的时候,我狠了一狠心,把自己最心爱的头发给卖掉了,就是这些钱还是不够一本字典的钱,我就到树上去找蝉蜕的皮去卖,砍柳条编柳框去卖,这样,积攒了半年,钱总算凑够了。我就手里攥着这些钱跑到卖书的那里买了这本字典。从此,这本字典就成了我的宝贝,就是凭着这本字典,我认识了很多字,能够读很多我喜欢的书了……”听者奶奶的故事,我再看看那本字典,感觉那本字典不再是丑八怪了。我捡了躺在地上的字典,把它装进书包。
第二天,我把书包里的那本老字典拿了出来,同学们又聚拢来想再嘲笑一番,但这次在他们还没开口之前,我就给他们讲起了奶奶和她的“宝贝”的故事……
二年级优秀作文 篇7
记不清第几次这样回家了。背着一个包,提着沉重的行李袋,迷离的眼神无法聚焦任何一个人。一切都依旧,如同那汽车站,依然是人潮汹涌,却满目苍凉。
一直以为,坐车是人世间最痛苦的事情之一,孩提时代晕车的悲惨记忆,让我想起来就全身抽搐。
上了车,望了望车上的人,找了一个靠右的有窗户的位子坐下。中国公共汽车内的空气历来浑浊,靠窗的位子无疑最佳。
国家的经济在不断的前进,配有冷气的车子在乡下也不少见,何况这是从城关开往乡下呢。冷气在头上“嗡嗡”地响着,虽然有一个冷气机坏了,露出了一个正方形的洞,但并不影响温度的适中,我在车上小憩了一会儿,努力让自己不去胡思乱想。
开车了,那条走过很多次的路,永远延伸着唯一的方向。车箱里响着我叫不上名字的老歌,似乎很好听;我总是记不住歌的名字,就好像总记不住爱情的`痕迹。
车还在崎岖的山路蜿蜒爬行。山峰依次闪过,而我,几乎早已记住了那每一个坡上的每一棵树,我总是沉迷于飞逝的风景。
车子还在继续行驶,我想我现在如果有手机,就会给小牛发一条短信息,问他是不是坐在开往春天的地铁上。
车子缓缓地到站了,我提了行李,想想没有什么漏着了,就走下了车,心里默默地念着,老家:我又回来了。
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