小学五年级作文

小学五年级作文[经典7篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学五年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文 篇1

　　朋友，你听过《春季的故事》这首歌吗，你知道这首歌是为哪座城市而写的吗？让我自豪地告诉你吧，这首歌是为我的家乡深圳而创作的。今季，我想向你夸夸我四面环山、千姿百态的家乡—深圳。

　　深圳，是一个四季常绿的城市，这里有地王大厦、世界之窗、欢乐谷、华侨城、市民中心、大，小梅沙、海上世界、仙湖、莲花公园、梧桐山等等。其中，我最喜欢的是欢乐谷。

　　清早，我看到欢乐谷漫山遍野的花朵和绿叶和绿草，还有翩翩起舞的蝴蝶，让我浮想联翩……

　　欢乐谷门前的`喷泉，我好奇的用手指碰了一下，就看见波纹一圈圈的荡漾开去，波光粼粼的。中午，很多的设备都开放了，比如，旋转木马……等等。还有好看的表演，有讲各地风俗的，比如老北京的季桥民俗表演，有顶碗的，有顶缸的等各种杂耍；还有时装表演，那些穿着各种漂亮衣服的模特儿走起路来婀娜多姿；还有许多的姐姐婀娜多姿的身影载歌载舞地跳着。我看得目瞪口呆，我欢乐地拍手。

　　夜幕降临的时候，欢乐谷光彩夺目，真像欢乐的海洋。

　　看哪，这就是我的家乡，如果来我的家乡，你一定会流连忘返，久久回味。

小学五年级作文 篇2

　　我们的学校就像一个美丽的大花园，同学们就是那花园中含苞欲放的花朵，老师就是那辛勤的园丁。校园就是我们乐园。

　　当你兴步走入校园大门，就会有四棵高大挺拔的樟树和一棵苍翠的'雪松映入你的眼帘。他们仿佛是守卫校园的士兵，每天迎接着老师、同学的到来。

小学五年级作文 篇3

　　我来到公交车站静静地等待着四路公交车的到来。这时，一位叔叔扶着一位戴黑色墨镜的老人，远远地朝我这边走来。

　　当这位叔叔扶着这个一直带着黑色墨镜的老人来到站牌底下时，轻轻问了句：“你应该要坐公交车吧？”只见那位老人点点头，扶他来的叔叔立刻转身而去……

　　难道老人家自己不会走路？我苦想了半天也想不出答案。沉思片刻，只听见那位老人和一位伯伯聊起天来。“待会儿十二路公交车来了提醒我！”“好的.。”伯伯点了点头。难道他自己看不见吗？为什么要别人提醒？仍然疑惑不解的我突然注意到了老人手上那根异样的拐杖：那不是一般老人用来支撑身体的拐杖，而是一根盲人用来探路的拐杖。我恍然大悟，望着那位老人许久许久……

　　伯伯由于所乘坐的五路公交车先到就先走了。对于那位盲人来说，他走得那么悄无声息。他一定不知道，旁边除了我就没有别人了。很快，那位盲人似乎察觉到了什么，用他那与众不同的拐杖往四周碰了碰，却什么也没碰到，只好静静地站在原地等候。我看不清他的眼睛，但我可以想象墨镜之下的那双眼睛该是多么的无助！

　　我所乘坐的四路车不知什么时候已经停在我的面前。我没有选择上车，而是继续默默地看着这位盲人，静静地为他守候。虽然我不知是因为紧张还是害怕，一声也没有吱。

　　来了！来了！十二路公交车终于来了!而他却什么也不知道，我在旁边轻轻说了一句：

　　“爷爷，十二路车来了！”那位盲人听见了我那弱得刚好被他能听见的声音，看了看我，就朝前方摸去，不一会儿就找到了车并顺利上了车。关门的那一刻，他又将头再次转向了我。

　　我知道，刚才盲人望向我时，他的眼睛什么都没看到，而是用心在感谢我。我心里也很清楚，在别人无助时，伸出援助的手，成了我的最快乐的时刻。

小学五年级作文 篇4

　　哈哈，提起加菲猫，我就想笑，它长着跟老虎一般的斑纹，一双绿绿的大眼睛，好像是随时提醒大家的注意，拖着一具特肥的身子，还有一个圆圆的肚子，都快垂到地上了，走起路来是非笨拙。但是我却很喜欢它，你一定会感到好奇，那请看以下两个案例吧！

　　案例一：捉老鼠

　　有一次，它主人正在玩电脑，突然发现了一只白色小老鼠，便对它说：“加菲，快去抓老鼠。”只见它慢吞吞的从抽屉里爬出来说：“吃都吃饱了，还抓什么老鼠啊？老江，你去抓吧！”只见它主任一转身就拿一个大网子抓去了，还被它的玩具球弄摔了一大跤，老江，看来不仅是它的主人，还是它的保姆啊！

　　案例二：喝牛奶

　　那天，它对它的.部下（一只白猫)说：“跟我来！”它们来到了一个桶边，加菲让白猫跳进桶里，加菲一拉它手里的绳子，桶就上去了。“砰！”牛奶瓶倒了，瓶里的牛奶顺着木板流了下来，加菲张开嘴，美滋滋的喝了起来，看它那样子，好像在说：“就你小样，还想和我抢牛奶，门都没有。”突然，它看见一盘比萨，赶紧松开绳子，跑了过去，可桶却掉了下来，把白猫扣在了里面。这家伙，真是典型的见利忘义啊。

　　哈哈，搞笑的加菲猫。

小学五年级作文 篇5

　　我爱我的家乡，更爱家乡的山和水。那清幽幽的山，清粼粼的水，无时无刻不萦绕在我的心头，留在我的记忆深处。

　　家乡的山以怪石着称。只要你拾级而上，便会看到山上数以千计万记、姿态各异的.石头。它们有的互相依靠，好像是在说悄悄话，那神情宛如羞涩的少女，将头背向游人；有的则高高站起，抬头向上，似乎要对天长啸，以抒发心中的激情；还有的山石这儿一堆那儿一堆向是在游戏的顽童……多有趣啊。

　　但是我偏偏爱的是那漫山遍野的花草树木。春天百花万紫千红、争奇斗妍；夏日佳木翠绿，树阴满地、凉风送爽……真是一派迷人的好风景。我常在暑假上山，流连于果树林之中，那里所展示的是怎样一幅美景啊！芭蕉树绽着宽阔的枝叶，沐浴着阳光，青翠欲滴，最撩人的是一串串的香蕉，向跟人捉迷藏似的，半遮半掩，把自己的身躯紧紧靠在树干上。而在琵琶林里又别有一种气氛，周围高耸参天的树木遮住炎炎夏日，偶尔有一两点余光洒落在地面上，林中阴凉极了，琵琶青青的，在暗淡的光线下叫你摸不着它在哪儿。

　　山的灵气来自于水，在山腰平坦处有一水渠终日流淌着清澈见底的水，渠中偶尔也见小鱼，它们皆若空游无所依。

　　是这生命的水，造就了灵山，滋润了沃土花木，也滋润着家乡人的心田。

　　我站在山顶，眺望着远方：田垄方方，一派勃勃生机，心中不禁赞叹：“多么壮观啊，江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”我衷心地赞美家乡的山和水啊，我歌唱家乡的山和水。

小学五年级作文 篇6

敬爱的李老师：

　　您好！

　　我即将成为您的学生，真希望您能正对我的缺点给予帮助。

　　粗心是我的老毛病。每次考试妈妈总是反复叮咛：“要细心！要认真！”我却经常忘记。然后，妈妈在小牌上写了“认真仔细”几个字，让我考试时吧它竖在眼前。妈妈真是熬费苦心，但不生效。她只指着我的脑门说：“女孩子家，像你这样粗心得到真没见过！”

　　我实在痛恨我的粗心。三年级的时候，一天李老师对我说：“你平是数学成绩野蛮扎实，这次数学竞赛就让你去吧！”我又害怕又高兴。比赛那天，一开始我就告诫自己，一定要认真做。可一开始做题就都忘了……做完后我又检查好几遍，像小人书那样从这张“扫”到那张，又从那张“扫”到另一张，不知重复了几遍。

　　我得意地想：这回拿不到冠军，少说也要得那个亚军吧！十几位老师当场改卷，没等改下来我早泄气了。加号看成乘号，千克与克没互化，结果……我难过极了。

　　杨老师，我会努力改正粗心的'缺点。希望您也能帮助我。

　　祝您：

　　身体健康，工作顺利！

　　您的学生：李xx

　　6月27日

小学五年级作文 篇7

　　自打一上小学，我就已经明白我正走上一条充满新奇和希望的小路，一路既充满着鸟语花香，一路又充满着冰霜雨露，可是我既没有一个花篮，有没有一把可以遮风挡雨的伞，继续走吧！童年是那么的匆匆，没有闻够花香，来不及向小草问好，就要去完成自己下一个目标。

　　我要是能记得小时候哪些是该有多好；如果我呱呱落地时就能说话该有多好！正是因为我不具备特异功能，所以我0至3岁的一些事情现在已经残缺不堪了。每当翻看着以前的我的'照片，我总会惊讶着说：“这是我吗？不会吧？”我总是不敢相信这是我，不相信在我身上会有那么多有趣的事。我只能靠着父母、亲人的记忆努力再努力的回忆。

　　或许这是一件好事呢！不如就在我的童年里留下那么一点向往，留下一点悬念，一点思绪，这样在无聊时我已可以猜想一番呀！

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