五年级的作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的五年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
我是一个11岁的女孩。在父母眼里，我是一个“假小子”，我却认为自己已经懂事了。 我喜欢幻想。你看，我虽没见过长江，却幻想站在江畔，领略大江涛涛向东流的雄姿；我没见过泰山，却幻想站在泰山之巅，陶醉在黄昏日落的美景之中；我没去过森林，却幻想在茫茫林海中穿行，尽情拥抱绿色的生命，享受大自然的`美好。 我喜欢长发，自己有一头长长的秀发。并且热爱马尾辫，身后的马尾辫配以虽不大却炯炯有神富有神采的双眸，一张伶牙俐齿的小嘴巴，穿上T恤，配上牛仔短裤，活脱脱一个“假小子”。
我喜欢助人，那是一种快乐。有一次考试，我发现前桌的罗芳怡在叹气。我拍拍她的肩膀问：“怎么了？”她指了指中性笔，我明白了，把中性笔递了过去，她冲我感激笑了。考完以后，她感激地说：“王，多亏你了，谢谢了。”我笑着说：“没事，谁让我们是姐妹呢？”说完我们都开心地笑了。 对了，我还有个最大的弱点，那就是做什么都五分钟热度。读了本故事书，便想当文学家，做了几道奥数题，就想当数学家，……记得二年级时，我又迷上了书法，每天早起晚睡地练字，可没坚持半个月就又改行了。妈妈说我没长性，真的呀！ 我就是这样一个“假小子”。
五年级的作文 篇2
放学过后，还没走进家门，就听见一阵阵吵杂的声浪，抽油烟机轰隆-轰隆-的运转着，奶奶炒菜钦崊-框啷-的锅铲声.老旧的冰箱也不甘示落的呼呼作响，重听的爷爷把电视音量调到最大，政论节目名嘴们张牙五爪的争论着，我家的厨房真热闹!
打开冰箱，拿出一片冰凉解渴的西瓜，中午的烈阳早就被我抛到九宵云外去了!红烧豆腐.葱爆牛肉.清蒸鳕鱼.蚵仔煎.鲁肉饭.葱油饼…….厨房里香气四溢，桌上总是摆满的我爱吃的美味佳餚，空气充满了令人垂涎欲滴的美妙气味。
花园里那三支嘴馋的狗儿，闻香而来，摇着尾巴.流着口水，正等着我丢出一根香喷喷的鸡腿。
一个夜晚，厨房里传来"西西苏苏"的声音，把我从睡梦中被吵醒，我拉着爷爷打开厨房的灯，啊!竟然是一只又大又肥的老鼠，他看见我们，立刻张惶失措抱头鼠窜。奶奶美味的食物，竟然引诱着他逃过狗儿利爪的威胁，咬破坚硬的纱窗，冒着生命的危险，来到这美食的乐园。隔天奶奶准备了老鼠药，几天后我们闻到尸臭味，大家翻箱倒柜，东翻西找了一整天，终于在冰箱的后面找到了它死于非命惨不忍睹的尸体，我们也总算松了一口气。
我家的厨房虽然没有很豪华新潮的餐具，但是在奶奶神奇的巧手下，却能端出一盘盘充满爱与笑声的食物，每当奶奶呼喊着我们——吃饭啰! 我和弟弟总会争先恐后的'抢着帮全家盛上一碗热腾腾的白饭，把电视关掉，吃饭可不能看电视!
别急着开动，我还有话要说--谢谢奶奶把我喂的饱饱的，谢谢爷爷总是给我最好的，谢谢爸妈辛苦工作养家，谢谢弟弟总是陪着我，我会好好珍惜大家对我的爱与关怀，让全家永远充满欢乐的笑声。
五年级的作文 篇3
咦？电脑房里有一丝声响？怎么回事？不用说，肯定是我那个网迷心窍的妹妹在爬蜘蛛网了。
自从家里的网线接通后，全家人围着它团团转，爸爸上网打扑克牌，妈妈Q上聊天，我上网冲浪，妹妹上网游戏，连年仅5岁的弟弟也吵着要看卡通。看，网络的吸引力有多大，网络简直是个花花世界！不过，最可爱的网虫、最忠实的网迷还是我妹妹。
一到周末，妹妹就会用最快的速度完成作业，然后漫游在网络的世界里，扑进网络的怀抱中，流连忘返。一次，我完成作业后想上网放松放松，就对妹妹说：“妹妹，该我玩会了。”怎料妹妹对我置之不理，漫不经心地说“还没到你呢，让我打完再说吧！”“妹妹，上网的时间过长很容易近视，你已经玩了一个上午了，休息休息吧。”
意想不到的`是她不但领情，还装着大人的口气说：“姐姐，你就先去复习复习吧，别玩这么多电脑游戏，不然成绩会下降的……”我真是哭笑不得，这句话应该是我说的呀！我回到书桌前用功。不知不觉，奶奶催我们吃晚饭了，妹妹还在玩游戏，我只好去叫妹妹吃饭，可她还是那句话：“让我打完再说吧！我不饿。”唉，妹妹对待网络的痴迷程度简直达到了废寝忘食！
网络是把双刃剑，尽管给妹妹带来许多快乐，但如此沉迷网络，怎能不受影响？不到一个月，妹妹的视力就直线下降，这可惹火了妈妈，罚妹妹“戴镜负罪”一个月，期间更不允许上网。
这可让妹妹为难了，戴着那副治疗镜，每天远眺十分钟，脑海里满是电脑、网络、游戏的字眼。有时，我和弟弟故意逗妹妹，在她面前大谈特谈电脑游戏，谈笑风生，其表情还极其夸张的，弄的妹妹哭笑不得，怒气冲冲的。
“妹妹，一个月的“戴镜负罪”期还没过，你竟敢偷偷上网……”“姐姐，不要告诉妈妈，我保证以后再也不沉迷网络了！姐姐，原谅我这一次以后不会再犯了！姐姐、姐姐……”这就是我“网”迷心窍的妹妹，相信她一定会改正“网”迷心窍的缺点，做个人见人爱的好学生！
五年级的作文 篇4
小猫长得很丑，有一天，它去找小动物们玩，小动物们嫌它丑都不和它玩，它在河边的树下伤心哭了起来。
哭声吵醒了正在睡觉的大乌龟，问它怎么回事。小猫把事情的经过说了一遍，大乌龟从嘴里吐出一颗说：“它能实现你一个愿望”。说完，大乌龟下水去了，小猫高兴极了，它一边走，一边自言自语的说：“有了这颗珍珠，我就可以变很美丽，还可以跟伙伴玩。”这时，对面一个瞎眼的老婆婆走了过来，小猫想，老婆婆一定很想看看世界，可是她眼睛瞎了，还有可能会掉进一个大陷阱，老婆婆那么可怜，我还是把愿望许给她吧。说完，它对珍珠说：“让老婆婆眼睛好起来吧，”接着，珍珠飞上天空，老婆婆的眼睛马上好了，小猫问老婆婆，你眼前是一只很丑的小猫吗？老婆婆回答，不，你是世界上最美丽最善良的小猫。名师点评：寓言故事中的小猫虽然很丑，但是心地善良。
因为丑而交不到朋友，但是当有机会变得漂亮的时候却又将机会让给了别人，小猫的.这种行为刻画出了它高尚的品德，照应了主题。同时，也让别人读者到，真正的美不是看外表，而是心灵的美。作文主题鲜明，想象丰富，写得很不错。“它在河边的树下伤心（地）哭了起来”。“大乌龟从嘴里吐出一颗（珍珠）说”。
五年级的作文 篇5
“1、2、3、4……7，哇哦，我接到7个球啦！成功啦！”我拿着手里的剑玉，蹦跳着，兴奋地欢呼着。我学会玩剑玉了，还漂亮地接了7个球。
剑玉是同学刚送我的小礼物，是日本的传统玩具，在日本家喻户晓。剑玉又叫技巧球，是木质的，分为剑和玉两部分。玉是指圆球，剑就是指手柄。游戏要求就是运用技巧把球落到手柄不同的部位并接住。
剑玉看起来小巧玲珑，蛮简单的，和我们中国的溜溜球还真有点像呀，我肯定能玩。我拿起手柄，用力把球扔到半空中，这球真像顽皮的孩子，和我在玩做迷藏，第一次我竟然没碰到球！再来，这次我可不敢大意了，控制了一下抛球的力量，右手快速接球，球碰到了皿的边缘，又弹了出去。还是没接到！我灵光一现，对了，接球的有大中小皿，我刚开始学，用最大的去接，肯定容易些！接下来的几次我都能碰到球了，但就是不能稳稳地接住球。这小小的球儿，你让我情何以堪啊！
妈妈走过来，“佳琪，你别急着玩，快来看看日本剑玉高手的视频，酷极了。”剑玉高手们展示各种玩法，手法极为娴熟，飞快的动作像是舞蹈一样，如行云流水一般，太厉害了。我又搜了剑玉入门技巧演示视频，知道了基本手势，各个难度动作要领。我信心百倍，跃跃欲试，小球，现在一定要把你接住！我稳稳地站立，双腿与肩同宽，微微弯曲，控制住身体的重心。左手扔球了，这次可不能乱扔了，轻轻用力，把球垂直地往上抛，身体马上根据落球位置调整，人跟着球走。小球落到皿中的'一瞬间，我双腿微微一弯，右手也有一个小小的下沉的动作，作为一个缓冲，并尽力接住小球。“啪”小球碰到了皿的底部，但是又弹出去了。“哇，妈妈快来看，我差一点点就接住了！”看来我视频没白看哦，掌握了正确的方法，玩起来一下有感觉的。一次、两次、三次……五六次后，“啪”随着清脆的木头敲击声，小球乖乖落在皿中！呀，爽呆了，小球我终于接住你啦！成功了！
在游戏中我体会到了没有失败，就没有成功！失败了不可怕，坚定信心，总结经验，坚持到底，就是成功！
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