六年级年的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
“叮铃铃。”上课铃声响了，我瞄了一眼课程表，呀，不好，是体育课。我飞快地奔下楼去，呼，幸好，我还是赶上了。
趁老师还没来，我向别人打听这体育老师是谁。结果，竟是学校鼎鼎有名的王老师。天哪，他的“本事”可不小，还是我们学校的体育教研组长，这下，我这个“体育差生”可完了。正想着，王老师迈着矫健的步伐向我们走来了，他用那双犀利的眼睛扫过我们每一个人，被他看过的人无一不起鸡皮疙瘩。然后他用沙哑的嗓音说到：“跑五圈，最后一圈加速跑！”果然，王老师“不负众望”的下达了“命令”。同学们虽然心中不情愿，但碍于这是王老师的话，不得不遵守，开始有秩序的跑起来。可是接下来，才是噩梦的开始。
“不许休息！”王老师怒气冲冲的对刚蹲下来的.一个男同学说，这么一来，之前恨不得“扑通”一声倒在地上的我赶紧站直身子。大家也赶紧排好退伍，生怕被老师抓到受罚。王老师带着我们做了热身，然后把我们带到跑道上。我顿时有股不祥的预感。果然，老师对我们说：“现在我们开始练习一百米跑，第一组先来，不许偷懒！”要知道我最不擅长的就是跑步了，刚才的五圈已经把我累得够呛，现在居然还要跑，唉，要是可以，我恨不得变成隐身人，逃过这节体育课。可是，这简直是异想天开。
一遍、两遍……总算跑完了，我可累坏了。你以为这样就完了？不不不，你想得太简单了。六十米跑、立位体前屈、跳绳……大部分同学都坚持不住了，我呢？更是累得不行。但幸好，救命的下课铃声总算是响起来了，这时，老师才放我们回教室。可是，回到教室一看课程表，天哪，明天居然还有一节体育课！我彻底累瘫在桌子上。
六年级年的作文 篇2
今天下午随着吴老师来到教室，一阵欢呼声传了出来，咦，怎么多了只笼子？哎哟，笼子里还有一只松鼠呢！
小松鼠全身长着棕色的毛，摸摸这毛，舒服极了！小松鼠那尖尖的脑袋上镶嵌着两颗水灵灵的小眼睛，这双眼睛总是转啊转啊，好像在想什么鬼主意。松鼠的嘴巴小小的`，尖尖的，胃口可不小，它能一连吃几颗瓜子呢！小松鼠有一个圆圆的、胖胖的身体，但是爬笼子可没因为胖而变得笨拙，它呀，一窜，就到笼子上面去啦！可灵活呢！四肢强壮有力，每只脚上都有尖尖的指甲，一抓，就能把人的皮肤抓破了，厉害着呢！不过，没有它可不行，如果没有尖尖的爪子，松鼠怎么上树呀？还算是松鼠吗？没有了它，松鼠不是很容易被其他肉食动物抓走吗？你说是吧？最有趣的要属松鼠那条又细又长的尾巴了。这尾巴可不怎么大，这只能算是条小被子，不，小被子都做不了，最多当条小围巾！不过，这条围巾也有用处，你看，它用这条围巾做了个倒挂金钟。
小松鼠喜欢吃的东西可多啦！松果、瓜子、苹果都是它的美味佳肴，松果很硬吧，可是，碰到小松鼠那尖尖的牙齿，也只好无可奈何、乖乖地被它吃掉。松鼠吃香蕉的样子也很可爱噢！只见它正玩得高兴呢，忽然从上面塞进来一小块香蕉，砸到了它的脑袋，松鼠立刻跳下来，看了看，嗅了嗅，活像一个小侦探！当它确定是食物时毫不客气地捧起香蕉，狼吞虎咽地吃着，可爱极了！
小松鼠给我们带来了乐趣，我们喜欢你！
六年级年的作文 篇3
“我要上少儿春晚”这句话我几乎每天一打开电视机就能听到。之前两年的少儿春晚舞台，我都参加了，今年当然希望能够继续参加。由于妈妈的关系。我四年前就加入中山市华侨中学初中部管弦乐团，成为了团里最小的团员，随着年龄的增加个技术的增长，我终于从乐团三提最后，坐到乐团副首席的位置。为了这个春晚，为了可以顺利晋级，我们的队伍很早就开始准备。除了每周日的常规排练，还不断的加排和外出演出，力求把曲目演奏的最好。
海选在11月18日，这天我们已经期待很久了。终于等到了这天。早上十一点多，我和妈妈早早的吃过了午饭，就跟学校的团队出发了。在车上，我看到了很多美景，但我却没心思观赏，只是想着待会的演出会怎样。终于到了，远远就看到了舞台。妈妈去签到，回来告诉我们，节目安排在第一个。
上场了，我们才发现舞台根本坐不下我们所有人。经过了一轮“混战”，终于坐好了，因为有些哥哥姐姐没穿对衣服，要被放进内档，我就被安排到外档位置，“终于可以拍到我了”我心里不禁有点沾沾自喜。但很快，就被紧张的感觉填满了，因为妈妈的手抬起来了。演出要开始了。我紧张极了，因为拉错一个音，一个节奏都有可能影响到整个乐队。终于演完了，还好，没拉错！我心里长长的松了一口气。我们的节目得到了全场观众的热烈掌上，我别提有多高兴。
演出完了，正当我们下台准备收拾乐器回家的时候，妈妈被一位电视台的工作人员带走了去做采访。我羡慕啊，妈妈要上电视了！我什么时候才能上一次呢？妈妈接受完采访回来，跟我说：“希希，电视台的工作人员要求我留下来，等最后的结果。而且，待会儿会有惊喜给你。”听到妈妈这句话，我心里有一丝的不快，因为我今晚还要去同学的生日会，能赶得及吗？妈妈把哥哥姐姐安顿好，看着他们的车开走以后，妈妈拉着我，走到了“小龙乐园”的小龙身边，神秘的对我说“小龙和石林姐姐要采访你。”要接受采访了！刚才的不快马上被一扫而空。接受采访时，我的心几乎要跳到喉咙了，这可是我第一次接受采访啊！
采访结束以后，妈妈带我逛了一会，就带我回到了现场看节目。我感觉时间过的'特别的漫长。终于到了公布成绩的时候了。我看到工作人员只拿着三个晋级牌时，我愣了一下。原来是二十七个节目里面选择三个节目！我的血液一瞬间都流到了脚上，我感觉我的脚都不会动了。当我听到“请一号节目《法郎多尔舞曲》的代表上台领奖”这句话时，血液才恢复到全身。我冲上表演台，拿着晋级卡，兴奋极了！走下领奖台，我美滋滋的跟妈妈说“我们把晋级卡拿回去，放在排练室里面吧！”话音没下，一位工作人员走到我身边，跟我说：“小弟弟，请把卡片还给我。”你想想，我有多尴尬啊！
回到家里，妈妈马上把我送到目的地，参加同学的生日聚会。今天真是很难忘的一天！我要上春晚了，真期待在电视亮相的那一天！
六年级年的作文 篇4
当我烦恼时，总是妈妈用温馨的话语化解我的忧愁；当我犯了错误时，总是妈妈以谆谆教诲给予我做人的道理；当我遭遇挫折时，总是妈妈用缕缕阳光引领我找回信心……十三年来，妈妈一直陪伴着我快乐成长。
小时候，我长得又矮又瘦，经常咳嗽感冒。妈妈喜爱打羽毛球健身，为了让我变成一个健壮的男子汉，妈妈一有空就带我外出运动。那天，我第一次拿着羽毛球拍，那么长的一把球拍在我手里好生稀奇。见到我对羽毛球如此感兴趣，妈妈乐呵呵地给我讲述羽毛球的起源与发展，以及中国羽毛球运动员这几年创下的辉煌。讲到羽毛球健儿“林丹”时，我的小眼睛里满是崇拜的之情。妈妈笑了，她坚定地说：“我们家的的行行只要肯下功夫，也一定能站上冠军的领奖台！”我瞪大双眼，惊喜地点了点头，并提出要求，让妈妈当我的羽毛球教练。
从那天开始，妈妈成为了我的“私人教练”。由于我刚接触羽毛球，妈妈首先为我讲解羽毛球的基本招式。例如“羽毛球瞄准法”，当羽毛球飞来时，为了更精准的击打，运动员必须以左手跟随球的飞行路线，从而判断球的落点。对这一技能的使用，我一直抱以疑惑，妈妈为了更准确地让我理解掌握，便特地找来线把羽毛球拴在灯上，向我实体演示。我心领神会，牢记了这招要点，并经常在家挥舞球拍瞄准击打羽毛球。妈妈又循序渐进地教我发球，跑位等必备的技能。跟妈妈学打羽毛球的过程中，我体会到了辛劳和失败。多少次我们挥汗如雨在烈日下练习，就有多少次我与妈妈面对面的加油与微笑。有几次我觉得打羽毛球太难了，便赌气扔掉球拍。妈妈总会循循善诱，鼓励我不要失去信心。每当我成功战胜妈妈的.出招时，妈妈总会为我倍感自豪。一番苦炼后，我打羽毛球的技术已突飞猛进。班里、小区里没有同伴能战胜我。
妈妈是我值得信赖的长辈，更是我敬佩不已的教练。妈妈教我打羽毛球，与我一起在球场上挥洒汗水的情景，深深烙印在我童年的记忆里。
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