四年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的四年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
童年，我又来找你了，回想童年，就像一幅幼稚的话，但多姿多彩。
在童年的一个晚上，我刚吃完饭，打着嗝走到门前大坪上，忽然，一只闪闪发光的东西从眼前慢悠悠的飞过，我可没管，坐在凳子上看星星，“怎么星星在动啊？”“爷爷！”爷爷走过来，擦一擦手，：“傻孩子，那是萤火虫，会飞，会发光的！”“萤火虫？对，就像他们的名字，他们会发光的'。”
八点看，萤火虫越来越多，几十只在天上散步，悠闲自在，我站起身来，在他们的中间，用手任意摆动着，“嘿嘿，你别跑！”我还对着萤火虫笑，但后来愤怒了。“好啊，你跑咯！”我立刻翻箱倒柜，找到一个罐子，在天上挥来挥去，准备把它们“捉拿归案”
“看哥的绝招，猛虎扑食”“黑虎掏心”我得意的笑啊，我得意的笑！”我一边捉萤火虫，一边唱着歌。”5只萤火虫，在我的罐子里静静的，发出荧光，使我兴奋，我也静静的看着它们。“萤火虫啊，你们累吗，你们孤单吗，你们饿吗。”我可看不出它们的心思，又开始疯狂，我拿着罐子满世界跑，一边跳，一边哼小曲。
每天夜里，我总会和奶奶一起出去散步，当然，我肯定不忘了带那个装这我心爱的萤火虫的罐子。
一天，我发现罐子里没有往日的亮了。只有暗暗的，淡淡的光，“你们怎么的，喂，起来，陪我去玩，我们还有许多地方没去咧，快啊，快亮起来啊！”“呜呜呜”整个房间里弥漫着我的哭声，我使劲摇晃他们，它们始终安静的躺在那，没有了我喜爱的光。
“嘿，你们还活着啊，我们一起去玩吧！”我的梦是那样甜美，我梦见了心爱的萤火虫，还有许许多多，那几只闪闪发亮的，你们好吗！
四年级作文 篇2
四月的一个星期天，天气晴朗，万里无云，爸妈带我到十五里店去看桃花。美丽的桃花令我至今难忘。
早晨八点我们从铁东出发，一个小时后我们来到目的地。十五里店是个小镇，今天却非常热闹，看桃花的人特别多，人来人往络绎不绝。街道上空升起的彩色大气球，在春风的吹拂下翩翩起舞，仿佛在向我们招手问好。
十点左右，随着人流我们挤到桃花园边。只见无边无际的一片桃树，桃树上开满了粉色的桃花，春风吹过，芬香扑鼻而来。
我们被眼前美丽的桃花吸引住了。走进桃花园当中，我仿佛置身于花的海洋。我观赏着形态各异的`桃花，一朵朵，一簇簇的桃花张开笑脸，向人们展示它们的迷人风采。这时我突然发现美丽蝴蝶和嗡嗡的蜜蜂在花丛中翩翩起舞，它们也仿佛陶醉在这花的世界里。看我高兴的样子，妈妈不时地为我拍照，留下我一张张桃花一样天真快乐的笑脸。
下午四点，我们依依不舍地离开了桃花园。我想，明年的春天，我还要来这里，来看这迷人的桃花。
四年级作文 篇3
天上飘着片片碎小的红云，天空正渐渐变蓝，从高山升起的一轮金色的太阳照耀着整个生机勃勃的大地。
瞧！那边的叶子长得非常的茂盛，像一头碧绿的头发一样吊儿铃铛的，好看极了！那竹林郁郁苍苍的，浩浩荡荡的在空中飘扬着，成了别有风趣的装饰的“小家园”走进门口就像走进了第三个家似的。这竹林的叶子一张挨一张的好像在挤暖一样，各有各的样子。
猛烈的阳光照着河水，照着沙石，也照着悠闲自在的动物们。那清澈见底的`河水是多么的清快，多么凉快，摸下去，仿佛在吃着巨大的雪糕。河水破开了一半，就像是两个大家庭一样，望着那两个大家庭有一个孩子抱在妈妈的怀抱里禁止不可的号啕大哭了。
可爱的小兔子为什么会在笼子里关了呢？眼睛都哭红了。看！那只兔子关在笼子里可怜巴巴的大口大口的吃着，雪白雪白的毛像一朵花骨朵儿。如果它能出来活动和小朋友们一起享受春天那该多好啊！旁边碧绿的高山也在你呼我应，此起彼落的点头。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”每到水暖鸭子就会“嘎吱嘎吱”的欢呼歌唱去河水里面游泳一时排成一字，一时排成二字，有一时排成认字就好像在辨字。一天要去游五六次。树木夸它是个爱干净的小动物。
保护坏境，人人有责。就让我们好好干吧：保护、爱护、不损坏……每个人都这么做的话世界会变得更加光彩有力。
四年级作文 篇4
又开始削苹果。小小的刀，在手里灵巧地动着，泻下一道细细的、弯弯的皮，就好像我成长的道路一样。
当我很小的时候，曾学过妈妈削苹果，可那小刀在我手中却远没有在妈妈手中那么听话，只是在苹果上刻上了一道道杂乱的划痕。可我依然是笑着，笑着，兴致勃勃的。因为妈妈说过，只有长大了，才可以削苹果。在我的心里，削苹果已成为了长大的`标志。
可后来——我却割到了手，疼痛感一下子侵袭了过来，当时不懂得控制情绪的我，更别谈什么坚强了，泪一下子涌了出来，在我脸上肆意地打转。其中有一滴泪落进了我的口中。我想：哦，长大，那是多么漫长，可我是多么想长大！看着（zhe）苹果上杂乱的划痕和手上的伤痕，我又想：成长的味道，原来就和泪一样苦涩。
从此不再去碰苹果刀，因为我心里明白自己还小。直到那一天，我升了一个年级，心里想着：现在是不是长大了呢？于是在心里存放已久的念头再次萌发了，我又拿起苹果刀。这次没有再割到手，但是由于自己的不熟练，在削皮的同时，也削去了不少苹果肉，剩下的，简直接近一个核。而我，却在那个苹果核里，啃出了点点甜味……
现在，我不小了。在无数次的尝试和锻炼中，苹果刀不再会不听我的话，削出的苹果，也不再会狼狈不堪。每一次，我都会削出长长的皮来，苹果也可以大致保留原来的形状，每次削苹果吃，嘴里都会弥漫起一股甜味。再想想以前，我总是会不由自主地笑出声来。更可喜的是，我还可以向别人送上自己的心意。当我把苹果递给妈妈时，总能换来她（ta）的微笑。我又笑了，想着：成长的味道，原来和苹果一样甜，和微笑一样甜。
回到现实中来，我手中的苹果刀依旧在不停地动着，动着，其实，在我成长的道路中，又削过多少类似于这样的“苹果”，又尝过多少好像眼泪那样的苦和好像苹果那样的甜啊！手中的苹果只削了一半，接下来那一半会是怎么样，我不知道；我以后的成长道路会怎么样，我更不知道。或许，会有更多的甜，也会有更多的苦……
但是我不管，也不怕。因为，这就是成长。
四年级作文 篇5
“坏小子”这个名称非我班刘城园莫属，要说他做的坏事，可真是三天三夜都说不完。
他长了一张国字脸，瞅着呆呆的，但你可千万别被他的外表所迷惑。那脑袋里，各种损招样样精通，如果谁被他不怀好意地瞟了一眼，那你可要做好准备喽！
那一次，我真的是“火山爆发”，再也容忍不了他了。
语文课，我的`笔掉了，蹲下去捡笔时，发现刘城园桌下的垃圾，居然长了腿向我这边跑来。原来，幕后的黑手就是刘城园的脚。我刚要把这件事告诉老师，但他却恶人先告状，说：“老师，王铮往我这里扔纸。”所有人的目光都聚集到我的身上，我刚要反驳，老师就说：“王铮，你是一个好学生，怎么能干出这种事呢？”刘城园赶紧添加醋：“就是就是。”看他得意的眼神，我再也忍不住了，生气地说道：“老师，这……不是我，你看，所有的纸都在我的椅子底下，是他……”我的话还没有说完，老师不耐烦地说道：“好了，不要说了，继续上课。”不过，这件事还没完。
刘城园下课后，用电话手表偷偷地在角落里打电话。碰巧让我听到了，我赶忙去报告老师。老师过来时，刘城园正带着哭腔说：“妈妈，王铮往我这踢纸，还冤枉我……”电话挂断后，他又小声地说：“王铮，尽管你知道是我扔的，又有什么用呢？”幸好这句话被老师听见了，他一转过来，看到了我和老师，尴尬地说：“老师好。”只听“啪啪”两个耳光声——老师把刘城园打了。之后，老师怒气冲冲地把这件事在电话里告诉了刘城园的妈妈。终于，刘城园这一天不敢惹是生非了。
那次，刘城园又干了一件损事。
刘城园把我们班的一名同学反锁到卫生间，那名同学怎么也出不来，刘城园笑了半天。最后，那名同学是翻门出来的。
刘城园，你也太损了吧，真不愧是坏小子呀！
【四年级作文】相关文章：
六一四年级作文03-02
四年级的作文03-27
四年级的作文03-27
四年级的作文03-27
四年级作文03-27
四年级作文03-27
四年级作文03-27
四年级作文03-27
四年级作文03-28
四年级的作文03-28