实用的小学五年级作文【通用】
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
我们，
在一次次迷失中寻找自我，
在一次次绝望中重燃希望，
在一次次挫折中永不言弃，
在一次次磨难中渐渐成长。
风雨无阻，
勇往直前，
前路一片光明。
无所畏惧，
即使折伤的翅膀，
也能展翅飞翔。
一次次的倒下，
见证了我们的弱小，
可一次次的爬起，
让我们变得更加坚强。
只有坚定信念，
才能不再迷茫。
心，不再犹豫，
因为它已作出抉择，
即使是被风沙迷住了眼睛，
也能找到前进的方向。
伤痛的泪水，
落在中华大地，
成功，离我们是那样遥远，
如雾里看花，
若隐若现。
只有坚持不懈，
才能创造又一个奇迹。
借鉴英雄之事迹，
传递前人之精神，
让革命烈士的精神，
如永久不熄的圣火，
驱逐黑暗，
照亮万物苍生。
我们，
是祖国的.希望。
十年寒窗，
只为一朝报国！
日日勤学，
只为中华之腾飞！
相信自己，
紧握希望，
把梦想放飞在蔚蓝的天空，
放逐在深蓝的大海
小学五年级作文 篇2
等待。这是一种常见的事情，也是一件令人烦躁的事情。它有时长，长得漫无边际；有时短，短得令人措手不及。今天，我们班44个同学就怀着提心吊胆的心情，感情了一次漫长的等待。
“叮铃铃！叮铃铃！”随着一阵清脆悦耳的上课铃，走廊上的人回到教室，同学们的说话声顿时消失不见。而我们六（2）班却例外――不是因为喇叭坏了，而是同学们吵闹声远远盖过了上课铃声。
这时，耳朵灵敏的我正摆好书，正襟危坐。突然，从后门传来“咚咚”的敲门声――原来韩逸群不知被谁锁在门外了。调皮的我大步走到后门，朝门外的韩逸群做鬼脸。
突然间，沈老师出现在了韩逸群背后，怒目圆睁。顿时，我麻痹了，仿佛一股电流从我的脑袋传到了我的'脚上。我战战兢兢地开了门。沈老师走了进来，每过一处，那一处的人便不再说话。直到，老师坐到了椅子上，教室才鸦雀无声。
沈老师先不说话，过了五分钟，她问吴煜奇、李婷、王昊，听到了什么。三人语无伦次地汇报了情况，便一言不发。
顿时，空气凝固了，教室呈现出死一般的寂静。什么声音都逐渐消失，有的只是椅子的“吱呀”声和同学的呼吸声。
我心中真是十五个吊桶打水――七上八下。我想：老师是不是因为我而这样？我等会该如何为自己辩解呢？
时间一分一秒的流逝，但似乎过得比以前长多了。每过一分钟都像过了一年。
过了十几分钟，老师依然沉默不语，不秒同学打开数学作业本做。我看了看他们，又想了想：数学作业那么多，要不我也……想到这儿，我的手伸向了文具盒。
正在这时，沈老师重新开始提问：“等待的感觉怎么样？”一个个同学被点到，回答也相差不多，都是说“漫长”、“痛苦”、“难过”。直到沈佳彦被点到，说：“我觉得等待是在浪费我的生命。”沈老师脸上的眉头才舒展开来 ，语重心长地对我们说：“等待就是在浪费自己的生命，也是在浪费别人的生命，这无异于残害别人的生命。”
这节课老师所说的话不多，却给我们带来了终生的启示：珍惜时间，爱惜生命。
小学五年级作文 篇3
星期天上午，我来到公园游玩。我漫步在林荫小道上，不一会儿，我就来到了公园的西北角。那里是我最喜欢游玩的地方。
这里的景色美丽极了。别致的凉亭高高耸立在一座假山上面，怪石嶙峋的假山别具风格，平坦的小道伸向远方，水平如镜的湖面可以倒映出人的影子来……使人仿佛进入另外一个世界。小湖的另外一面有一座凉亭。它的三面围着奇形怪状的假山石。那一座亭子由六根红色的柱子支撑着，美观大方。走进凉亭，可以看到一些图案花纹。上面的亭檐上也有许多精美的图画。这一些图画栩栩如生，让人觉得自己来到了那一个奇妙的世界。我不由得赞叹劳动人民的创造力。
走出亭子，我顺着石子小路向前面走去。这一条小路路面不宽。路面由一些奇形怪状而又五颜六色的石子拼凑而成的'。人们在小道上面散步。有的在树下休息。最引人注目的是那些姑娘。她们穿着淡雅的服装，打着色彩鲜艳的凉伞，边说边走，还不时发出银铃般的笑声。
我走着走着不知不觉走到了一座小桥上面。这一座桥桥面比较宽敞。两旁的石头栏杆是用汉白玉砌成的。上面雕着一些图案。我站在桥上面眺望。在太阳光的照射下，湖面上泛起了五光十色的水圈，清澈的河水倒映着小桥、绿树、凉亭。湖面上有许多小船在移动。不时传来一阵阵欢声笑语。
草地上小朋友们在尽情玩耍，鹤发童颜的老人在高兴地交谈着。青年男女在摆着各种姿势，拍着照片。
啊，公园的一角，你真美丽！
小学五年级作文 篇4
我们班有很多的同学，但有一个同学令我印象最深。“她”具有女生的太多特点，所以我们给“她”取了一个外号“妞”，“她”很乐意的`接受了这个外号。他就是杨州。
“一朵红花红又红，刘三姐姐是英雄。”
“瞧！妞又和女生跳皮筋了！快看啊！”我们看到一大帮男生在那里指指点点的，所以我们就把皮筋扔给他走了。他看见就说：“怎么了！又不是不给男生跳。”说完又跑来跟我们玩了，我们又跑开他又追过来。学校里的同学也哈哈大笑的指着我们。
他爱哭。上课时，班干点了他的名字就脸红地起来说：“我又不吵。值周班干也不是很吵的吗？还说我。”话音刚落就见他扒在桌子上大哭起来。上课了，老师叫起立他还在耍脾气，在那里坐着不动。老师无奈只好放过他。——他学习verygood!
他对我们女生很讲义气。记得有一次，一些男生和女生吵架，他知道后去找男同学理论。后来男同学们自觉理亏，就不在找女同学们的麻烦。只要我们被误会了或是出了什么事他都会去替我们打抱不平。我们常常问他为什么喜欢和我们女生玩。他回答女生才好，男生坏坏的。我们女生听后连忙捧腹大笑，我们笑话他说：“妞，你只要穿条裙子、戴上假发，就变成女生了。”因为他的声音很像女生，有的同学也叫他娘娘腔。
瞧这就是我们班的“小妞”。他是不是很像女生呢?你们班有没有这样的“小女生”呢？
小学五年级作文 篇5
我有过这样的经历。记得一次考试刚完毕的时候，我得意洋洋地想：这卷子啊！我准能拿100分！可是，出乎意料，我的成绩只有七十多分。我当时真的痛苦不堪。那天晚上，我一直为成绩差而难过，眼泪都快像瀑布一样涌出来，但当我想起一句话：“超越自然的奇迹都是在对逆境的征服中出现的。”现在关键的问题是应该如何面对挫折，过去的都已经过去了，再也无法挽回，我又怎么能为无法转变的事而伤心呢？不如勇敢的去面对，这或许还会成功呢！于是，我那焦虑，担忧，郁闷，全都烟消云散了。我又开始充满信心，全心投入到学习中。从那天开始，我比以前更加努力学习，自强不息，因为我知道，失败是成功之母，成功的大门已经离我不远了。时间像箭一样快——第二次考试结束了。我记得那天，天气非常晴朗，让人有一种心旷神怡的感觉，鸟儿在窗外唧唧喳喳的'叫着，好象有什么好的事就要来临。“给你的。”同学把卷子替给我。“啊！”我惊叫起来，我得了九十六分，我终于成功了！我现在觉得，我之前的想法和做法都是对的，要是我当时没有自强起来，勇敢地去面对，我现在又是何等的后悔啊！
我们每个人只要正确对待挫折，勇敢面对，自立自强，相信成功已经离你不远了。
小学五年级作文 篇6
今天，我和爸爸到千灯湖竹林旁边的空地上打羽毛球。打完羽毛球，我们往种了几十棵桉树的那个方向回家。这时奶奶也来了。我向草丛里走，刚踩到草丛中间，一群东西就从草上蹦起来，我仔细一看，原来是草蜢！
奶奶抓了一只给我观察。又走了一段路，爸爸发现羽毛球拍上也粘着一只草蜢，于是他把两只草蜢放进一个空矿泉水瓶里，盖上了盖子，留出一点缝隙，这样草蜢就不会闷死了。草蜢有一对缝衣线那样细的触角，一双黑色的眼睛，簿簿的翅膀，有六条腿，最后一双腿总是弯曲着的`。除了触角、翅膀、眼睛是黑色的，其他部位都是绿色的，真不愧是“草”蜢啊。而且我摇一摇瓶子，它们就会跳。回到家我撕开一片卡纸，在卡纸中间搞一个小洞，再把卡纸粘到瓶子上，这样就不用盖盖子了。这些草蜢真有趣！
名师点评：你是一个善于观察爱思考的好孩子。你的这篇描写草蜢的文章很认真，比较详细的介绍了草蜢的外部形态。“草蜢有一对缝衣线那样细的触角，一双黑色的眼睛，簿簿的翅膀，有六条腿，最后一双腿总是弯曲着的。除了触角、翅膀、眼睛是黑色的，其他部位都是绿色的”，你的描述很生动，也很形象。并且你还能很细心的考虑到给一些空气供它的呼吸，这很好。文章的段落划分也很清晰，语言流畅而用词准确。从你的文章里我看到了一个有趣好奇的童心
小学五年级作文 篇7
今天晚上，我正在看着我最喜欢的《宫》连续剧，剧中的洛晴川从现代穿越到了大唐年代，和八阿哥的一段隔世情缘。
我关掉电视机，正准备睡觉时，突然出现了一扇们，哇，这扇门好漂亮啊！就像唐朝时代的宫门一样，我的好奇心吧我引到了那扇门里，当我发现有一个红色按钮时，我不小心掉进了时空隧道，不巧，我掉在了饭店门口，我大吃了一顿后，给了服务员一百元，他说：“有没有钱啊，没有就在这里打工一年来顶你的饭钱。”
“等一下，我先出去一下”。咦，怎么没有银行呢？没有摄像机，也没有导演，难道，我穿越了？不……
我一直走，一直走……走到了县衙门口，我进去了，我利用在书上看到的，给他们破案，因此我得到了许多的银子，我也就在那里生活……
有一次，我在书上看到，杨贵妃爱吃荔枝，所以，我就去南方摘了一些，穿上小太监的.衣服，端着荔枝，进了宫……
进宫之后，我靠在书上学到的，当了贵妃的贴身侍女……
“叮铃铃……”闹钟响了，一切都结束了，这只是一场梦。
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