五年级作文
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
我，是一个胖胖的小男孩，今年岁12了，活泼可爱。我可是我们班上的万事通，正如我同学所说的，只要笑一笑，没啥事儿过不了！我还是大家的开心果，幽默的语言，常常引人发笑…… 我在班上品学兼优，是老师的好助手。一次，老师在给我们复习零的知识的时候，问了一个问题：“‘0’在什么时候不读出来啊？”一问完，教室里鸦雀无声。这时，我把手臂高高地举了起来，说：“老师，我知道。‘0’在每一级的后面不读出来。”老师笑了笑，说：“说得很对！”瞧，我是不是很聪明啊？ 另外，在班上，我还连续担任了六个学期的'劳动委员。管理同学打扫教室时，看见小纸片我主动捡起。
所以，我总获得“优秀学生干部”呢！ 对了，我的兴趣爱好也很广泛，像：骑单车啊、游泳啊、跳绳啊……我特别喜欢英语，从二年级起，我就开始学习英语了，一开始，我遇到了许多困难，可我都克服了。
所以，我现在英语方面已经战绩累累了呢：全国小学生英语竞赛，全国一等奖！口语大赛二等奖！英文书写大赛，三等奖！看，我厉害吧？！ 呀！还没告诉你我的名字呢！其实，我的小名叫“齐齐“，我就是这样一个品学兼优、兴趣广泛的小学生哦！
五年级作文 篇2
“编一本作文集，思绪在飞扬，就连心，也随之飞扬……”我的第一本作文集里，有这样一句话。读着它，我的思绪不禁又回到了编写作文集的那段日子里……
那是一个阳光明媚的周五，语文课上，老师拿着语文书，也是一脸灿烂：“这学期我们要编一本作文集，是六年作文的一个总写，我们要从它们之中挑出比较好的，汇总起来，再起一个好听的名字，编写‘编者的话’、‘老师的话’、‘父母寄语’、‘同学的话’，再装饰一下，便做成了作文集……”老师仍在讲台上说，坐在底下的我却展开了想象——打印出来的字体整齐清秀，仿佛还散发着墨的香味；彩绘的插图幅幅精致，一律手绘，这本作文集静静躺在我的书桌上，漂亮的封面，阳光照射着它的一角，使它更显精致……我似乎已经看到了嘴角那一抹微笑……铃声慵懒的响起，于是，背起书包朝着家的方向走去，心里满是憧憬……
等真正开始制作作文集，我才感受到了不易——一篇篇的博文都要经过筛选，整理，而且要排版合理，打出来。偏偏我在粘贴《草原游记》这篇博文的时候，电脑又出了故障，无法粘贴，于是我只好再打一遍这篇文章，才让它终究在我的作文集里“现身”。排版问题虽然解决了，但是家里的老式打印机又出了故障——不进纸。等你把纸硬塞进去，它打的位置又忽上忽下，在电脑里调整，再打……可就算我把电脑里的文字拆了又组合在一起，打印机的墨迹越来越浅，思绪越来越乱，文字却依然如故。试了许多次，依然没有成功……我有点灰心了。
还是妈妈解决了我的问题。她把我的作文集存到U盘里，去朋友家里帮我打印了作文集。看着那仿宋体四号字墨印的整齐文字，我觉得希望又回到了我的身边。
下一步就是绘制插图和封面了。拿出水彩笔，找出对照的书，我先用铅笔勾边，再用彩笔涂色，都说慢工出细活，所以，我一笔一笔的画着。那时是上课的日子，在周一至周五的时候，我只好利用写完作业的'时间画，有时甚至画到十点多。不过，我的心里有希望，就一点也不觉得累。就这样，我一直画了一周多，才接近尾声。不过，那些图画得可真是惟妙惟肖啊！比如，在《那个女孩》中，我写道：“那个女孩，就是天使。”于是，我在文章下面的地方，画了一个小天使；再比如，我在充满幻想的小诗《我想》底部画了一个穿蓝裙子的小女孩托着腮帮望天的景象，身上的飘带随风飞扬……另外，我还在许多文章后面都画了插图，在画完这些插图后，我觉得真的，心都在飞扬。继而是设计封面。我的封面上，有好多蒲公英和树叶在飘飞，在它们中间，有我的作文集题目——《飞扬的思绪》，并且，在最大的一片叶子上，我印上了自己的名字，并在左下角注了拼音。这样，我的作文集封面便完成了。
在制作封面过后，我正式开始写“编者的话”，制作作文集的感受聚集在这里；然后，妈妈执笔写了“父母的话”，我又向老师征集她的话，向同学们征集他们的话，这样，我的作文集便真的完成了！它像春绿，深深浅浅地跳跃在我的心中……
编一本作文集，思绪在飞扬，就连心，也随之飞扬……
五年级作文 篇3
学校组织了工业游，我高兴的参加了。当然，工业游和春游是不一样的。工业游是让我们增加课外知识，扩展对冰箱可乐等产品更深的了解而组建的一次性活动。仅仅三四五年级参加这次活动，并且每班只有五人。
第一站：美菱公司。美菱是全国知名品牌，主要生产冰箱。有第一个中国自己创造的冰箱，有最节能的冰箱，还有高科技冰箱（还在试用期间，没有投入生产中）。参观完科技馆后，我们又来到了美菱公司的“前线”。生产线里专门为我们铺了安全线，我们是禁止踏出这安全线半步的。在这里，我们知道了冰箱最开始只不过是一个个另部件，经过各种组装才成了一个全新的冰箱，而且最终必须得通过工作人员的严格质检。他们是宁可先前检查好，也不肯后来出现错误。我们参观完整个公司后又回到了班车上开往下一站。
第二站：合肥太古可口可乐有限公司。这里的生产线外人是不能靠近的'，因为必须经过一系列防护措施才能上生产线，所以只好上楼隔着玻璃墙观看。可乐的生产方式很简单，是用传送带来生产的。先用机器把空的可乐彻彻底底地用水洗干净了。然后再用漏斗式的水管把盖子盖上，一秒钟都不要。下面就要靠人工了，工作人员先把可乐包装好，然后，再放到箱子里。我们在临走前，工作人员还给了我们一个惊喜——每人发一瓶可乐。我们上车后，就去吃饭了。吃完饭后，我们又要启程了。
第三站：丰乐生态园。丰乐生态园位于合肥最西边，风景怡人。我们先来到调温棚，里面都是植物。我们出来后，又来到了一片让人感到宁静的湖。在这里，享受着凉爽的清风，又拍了一张合影。
第四站：博物馆。这座博物馆是新建起来的，我们下车后就进入了博物馆。我们参观了文房四宝等让人着迷的东西。古代的房子一般在侧面，不易看到。我们接着来到了一间房子里，这里是在放映古代的房子是怎样建成的。
就这样，一天的活动结束了。对我来说，这次的工业游非常高兴，也非常的难忘。
五年级作文 篇4
随着一声枪响，运动会正式开始了。这是我上初中以来，学校第一次举办运动会，所以我特别激动、兴奋。
“哇，啊！”突然，我班从异常安静变得异常热闹。同学们都从座位上站起来，手攥成拳头挥舞着，脸上有几分严肃地喊着“加油，加油”！原来是我们班男子4×100米接力赛预赛正在进行。在同学们响亮的加油声中，我班成功拿到了小组第一名的好成绩，顺利进入决赛。接下来将是一个更大的挑战，因为只要进入决赛的班级都是跑得别快的，我看到我班运动员脸上没有预赛时那么轻松了，都变得严肃起来。又一声枪响，男子决赛开始了。我班第一棒运动员像一把离弦的剑一样冲出起跑线，所以先占了优势。我看到他们都是在挑战自己的极限，个个都低着头，咬着牙拼命地奔向终点。他们每一次交接棒，都那么小心翼翼，因为每一棒，都充满着老师与同学们的`期望。到最后一棒了，我班仍占着明显的优势。可是，有些班“深藏不露”，跑到最后一棒才把“大将”派出来。跑到最后50米时，眼看着我班运动员就要被其他班追上，观众席上的同学们不禁地着急起来，心都提到嗓子眼儿了，有的同学瞪着眼，攥着拳喊着加油，有的同学边跺脚边喊加油，我都情不自禁想坐驾飞机，把接力棒从运动员手中抢过来飞向终点。我班同学着急，其它班同学却大声欢呼，当时场面又一股浓浓的火药味。我班运动员听到同学们激动地加油声后，瞬间燃起一股不可阻挡的能量，又加快了步伐，抢先冲过终点，获得了年级决赛第一名。
“耶……”，就在我班运动员冲过终点的一刹那，全班同学都情不自禁地高呼起来，有的同学手舞足蹈，比自己跑了第一名还要激动，兴奋。最后还不约而同的唱起了属于我们的胜利之歌，仿佛空气中都弥漫着我们喜悦的气息。
最终，我们班整体获得年级第四名的好成绩。在这届激烈的运动会中，我班同学都赛出了自己的风格，赛出了水平，我为在这样一个团结，向上的班级而自豪。
五年级作文 篇5
“书籍是人类进步的阶梯”。这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚”。这是刘向眼中的书。然而在我的眼中，书就是一把钥匙。让我打开了文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。
这天，我一路狂奔，去往新华书店。我一边跑一边想：那本书在哪里呀？第三排第一本？不对！最下边第四本！？噢！我想起来了，在最顶层最靠边的地方，唉！这本书会不会卖光了呀？前几天去的时候已经所剩无几了。带着这一连串的问题，我终于到达了书店。人可真多呀！趁图书管理员阿姨扭头时，我快速地穿过人群。
我的眼睛急切地寻找，却怎么也找不到那本书。没关系，再找一遍，可是还找不到，我都快急哭了！啊！它在这里，原来不在昨天的地方了！
我迫不及待地跑到售货台。定睛一看，呀！前面这么多人，要等到什么时候呢？我心急如焚，终于，轮到我了。我拿出积攒的零花钱，付了帐。然后飞快地跑回家，正好赶上吃晚饭的`时间，我狼吞虎咽地吃完饭，便舒舒服服地坐在沙发上，津津有味地看起那本《黑天鹅紫水晶》。时间飞快地向前跑，一个小时，两个小时，这个时候，妈妈已经催我赶快上床睡觉了。
我偷偷地把书放在枕头下面，妈妈关门走开时，我快速把书拿出来，打开手电筒，一页、两页我仿佛在书中遨游。这时，“咚”的一声，妈妈进来了。我只好乖乖地睡觉去了。
我相信，书会成为我一生中最好的、最亲密的朋友！
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