[合集]五年级作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的五年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
![[合集]五年级作文8篇](/pic/00/d7f7cec4008_5fbf7f1d032cf.jpg)
五年级作文 篇1
夏天是狂热的魔王，毫无顾忌的把魔掌伸向人间。热得人们无处藏身，热得犬伸出红红的舌头呼呼喘气，直流口水，热得好多小鸭子都不愿下水游泳，躲在阴凉的树下睡懒觉……那天夜晚，我睡得甜甜的，秋姑娘呼呼向我打来电话，我要赶走夏天魔王，立即下起了秋雨，刮起了秋风。一连数日，秋雨绵绵，凉爽的秋风把夏天魔王吹得垂头丧气恋恋不舍地离开了人间，美丽的秋天终于来临了。
呀！秋姑娘我喜欢你，因为你的来临给了我们凉爽，你看那绿色的枫林慢慢地变红，漫山遍野的一片枫林，真像春天一样万紫千红，难怪李白写下壮丽的诗编"《山行》……霜叶红于二月花。"再看那美丽的田野，那绿油油的田野，变成了金灿灿的稻浪起伏，好像闻到了一阵丰收的稻香，辛弃疾"《西江月》春天就写出了秋天丰收的景象，听取蛙声一片，稻花香里说丰年。"农民伯伯忙前忙后，准备收割金黄稻子，绿色的豆子，黑色的.芝麻和雪白的棉花，秋天喜悦的心情醉在丰收之年。
秋天和我相约秋风秋雨送给我美丽的秋天，我希望秋天不要离开我们，我也希望这美丽的秋天永远和我相伴。
五年级作文 篇2
今天太阳公公好像生病了，威力减了不少，我和好朋友徐若寒来到小区物业前面的天鹅喷泉里砸冰玩。
我双手扶着天鹅雕像，侧着身子，右脚狠狠地向冰面砸去，咦？怎么没有砸碎啊？我不甘心，又狠狠地向下踩了一脚。只听冰面破碎的声音，跳过高高的“城墙”，飞到了我的耳朵里。“啊，冰砸碎了，冰砸碎了！”徐寒高兴地看着我，欢呼道。那眼神好像一只被囚禁多年的小鸟被释放出来了，又像自己考了一百分在向别人炫耀。
可是那冰是我砸的呀！我赶紧弯下腰去捞冰，我一只手扶着天鹅，一手去捞冰。“爱冰，你快上来呀！”捞冰不禁让我想到了自己捉小猫时的场景，小猫到处乱跑，怎么抓也抓不住。我们觉得这个办法行不通，又换了另一种办法：徐若寒双手紧紧抓住我的羽绒服，而我则跪在地上，双手伸进冰凉的水中去捞冰块儿，我左抓右抓，没有捞到一个目标。突然我的视线扫到了一个小碎冰，我赶快伸手猛一抓，终于抓住了！我想把它拿到岸上来，或许因为我跪的'时间长了，竟然一时起不来，我一脚站在地上，一手扶着膝盖，好久才站了起来。
行动继续，我们的目标越来越大，这次准备抓一个大冰块，我抓一头，徐若寒也抓一头，我们抓上来把砸碎，又踢到喷泉里，好玩极了！
夕阳西下，玩了一下午，双手冻得通红通红，当我们快走出天鹅喷泉时，又不约而同的向后望了一眼，不知什么时候才能像今天这样，痛快淋漓地再玩一场……
五年级作文 篇3
雪，无声无息地来了，它示意着人们冬天已悄悄地来临，美丽的秋日已经远去接下来我们要迎接的是一个快乐的冬天！
雪，一片接着一片地落了下来，就像一个个勇敢的小伞兵一样，一个接着一个跳下来，落在了地上，为大地穿上了一层厚厚的棉衣；落在了树上，为大树增添了一种新的颜色；落在了屋顶上、河面上
我手捧雪花，它是那么地纯洁晶莹，那么地美丽无比雪花的形状是个米字形的，在空中显得十分的晶亮、美丽；仔细瞧，只见那雪花有着精致的花纹，每一朵雪花都有其独特的形状，个个千姿百态，此时的大地就像一个偌大的花园，盛开着朵朵洁白的雪花，美丽无暇不一会儿，雪花在太阳的照射下慢慢地融化了，化成了水，顺着我的指缝轻轻地、无声无息地落在了地上
当你看到小巧，脆弱，精致，美丽的雪花时，是否能感受它的洁白与美丽，是否能感受到它的'无私与奉献；雪花总是悄悄地来，无声无息地去，它总能带给我太多的惊喜和意外，太多的感受和遐想
雪被融化后，慢慢地流入到小溪，融合到江河，最后汇聚到大海它们总是默默地滋润着那些干涸的麦苗，来年带给人们收获的希望，直到全部奉献出自己！
我爱雪花，不仅是它的美丽，更爱它无私的奉献精神；我愿是一朵雪花，奉献出自己的光和热！
五年级作文 篇4
当太阳收起最后一丝余晖，当秋风送走一只归雁，当水面荡起最后一圈涟漪，我呆呆的站着，眼睛停留在忽隐忽现的记忆之门上，余晖消失、归雁飞去、涟漪飘走，我虽会伤心，但是，我却曾经拥有过。
那是我四年级的同桌，她是一个文静的'女生，她的名字是李佳怡。曾经，我们只不过是一对相互不认识的女生，那时，她在桌上堆满了书，我好心想帮她收一下，她却嫌弃我，说我手脏。那事以后，我和她就再也没有笑容，也没有交流过，只是默默地当着无语的同桌。
但是，有一天，天下着雨，我没带伞，只能默默地呆在警卫室等家长，但是我知道他们都不会来，因为他们没有下班。算了，淋雨回家吧！反正也没什么大不了！我刚走了几步，哎，雨停了，我转身一看，是李佳怡。她说：“雨下的这么大，你还淋雨回家，感冒了怎么办，真是的！”我突然感觉，我那冰凉的心仿佛得到了一丝温暖。从那次以后，我和李佳怡成了无话不谈的朋友。
还有一次，我因为学习都忘了我的生日，而佳怡却偷偷帮我办了一个生日派对，给了我一个大大的惊喜。我很感动，竟然还有人记得我的生日，我真是太高兴了！我和她的朋友级别，从好朋友又提升了一个级别，成了最亲最亲的闺蜜。但是她四年级结束就转走了，我们已经大概一年没见面了。
虽然现在没有见面了，但是起码我曾经拥有过一段美好的友情。
五年级作文 篇5
这周是我们五（4）中队值周。
以往我们班值周时，我总是奉命坚守大本营——教室，带领留在教师的同学们进行早读。而这次，由于岗位的增加，我们班的33人中有30人（10/11）要参加值周，翁老师就不得不把我们这支“战略预备队”拉上了前线。我的职务是楼层文明值日总负责，任务很简单——每天7：40~8：05和11：10~11：35在二楼拐角（楼梯口）站岗，向走过的老师问好，提醒一下有不文明行为的同学就行了。
这一周的值日过程中，发生了许多让我尴尬的囧事，如：中午有一年级的同学跑过来，问：“你在干什么哦？”；早上向“老师”问好，没想到竟是来送雨伞的家长…….然而，最“囧”的事，莫过于周四那件让我想起来就后怕的事了。
周四中午，我和往常一样站在楼道口，还不时望望教室，看看老师有没有在讲题目。忽然，一个一年级的小朋友跑到我身边，见比我矮了一大截，便上了一级台阶。可是，他还是没我高。他恼羞成怒，跳了起来，终于比我高了！他这一跳，引来了不少正在走廊上忙碌的同学。订正作业的、打扫卫生的.、看课外书的，甚至路过的！他们争先恐后地跳来跳去，有一个小朋友还喊着：“我比他高！我比他高！”我顿时感到万分尴尬，不知所措——他们似乎把我当成了迪斯尼乐园里套着米老鼠套装的工作人员，或是田径运动会上的吉祥物了！我只好去厕所方便了一下，避避风头。
一周的值日结束了，下周一我和班长就要去电视台宣布文明示范班了，希望那次汇报能给我的值周画上一个圆满的句号。
五年级作文 篇6
每年寒暑假，我都会参加一些有意义的社会实践活动，今年我准备去图书馆当一名小小管理员。
那天太阳很大，我和吕寀璇、吴雨希一起结伴来到了北辰三角洲的三馆一厅，图书馆就坐落在其中。那恢弘的建筑让你只看一眼便难以忘记，不规则的多边形，外墙上雕刻着各种名言警句，一股强大的知识气息扑面而来。
我们准时到达了参与活动的二楼，一位阿姨亲切地询问了我们的来意后，把我们带到了一个教室，此时教室里已经坐满了人，他们都是来参加这次活动的，我们只好站在旁边，台上有一位老师在给我们讲图书馆的历史，原来图书馆之前并不在这里，而是20xx年才搬过来的，这里的藏书竟然多达140万册，能够同时容纳20xx多人看书，而且在这里看书都是免费的。每天来这里阅读的人络绎不绝，真是难以想象这么多人的图书馆竟然一直都是安安静静的。老师又给我们讲解了图书的.分类方法，原来是按照字母分类的，每个字母表示一个大类，每个大类后面又用数字表示小类，小类后面还有子小类。我来过图书馆这么多次了，今天才知道查找图书还有这么多的小窍门啊。老师给我们讲了很多有关图书馆的知识，我们大家都听的入了迷。
老师讲完以后，给我们每人发了一张试卷来检查我们是不是认真听了，这可难不倒我们，我们三个小伙伴拿着试卷就开始答起来了，很快就完成了。把试卷交给老师后，这次活动就算结束了，老师告诉我们说，这次主要是让我们了解一些图书馆管理员的知识，下次就能真正参与管理员的工作了。听完，我们虽然有些遗憾，但是更多的是期待。
这次活动其实并不算一次真正的实践，却让我们明白了国家花那么多钱和精力来建立图书馆，不就是为了让我们有机会读到更多的好书吗？阅读能开阔我们的视野，知识能充实我们的大脑，我们将来才能用更大的能力来回报国家、让我们的国家更强大，我们肯定不会让祖国失望的！
五年级作文 篇7
20xx年12月13日，我和同学们来到了位于鼓浪屿的思明区德育实践基地。 冬天的鼓浪屿，天气依然是暖暖的。在那里,我们参加了各种各样有趣、新奇的实践体验活动。其中，令我最难忘的就是小牛顿科学班调制鸡尾酒的实验。
小牛顿科学班是我参加的第一个实践组。我和其他同学们跟随老师来到实验室，纷纷坐下。老师做完自我介绍，便宣布道：“今天我们要来学习简单的鸡尾酒制作。”同学们“哇塞”地叫了起来，抑制不住心中的兴奋和好奇，七嘴八舌地讨论着。
老师先向我们介绍了鸡尾酒的两则传说和组成部分、命名规则等，然后告诉我们，这次要用不同浓度的盐水来做实验：一号杯是20毫升的全饱和盐水，二号杯是20毫升的`半饱和盐水，三号杯则是10毫升的清水。
我们装完水，把老师分配给我们的盐加入杯里，搅拌均匀。等水和盐融解完后，又在一号杯加了蓝色颜料，在二号杯加了红色颜料，在三号杯加了荧光黄颜料，第一步就完成了。
接着，最关键也最难的一步开始了。老师先给我们做了示范：先在试管中挤入中等份量的蓝色水，再挤入较多的红色水，最后挤入较少的黄色水。
我学着老师的样子挤入一些蓝色水，再把试管倾斜，将用来灌水的小吸管慢慢的靠在挨近蓝色水的管壁上，轻轻地一挤——红色水从小吸管里跃出，有的混合在蓝色水里，变成了紫色；有的则独立浮在了蓝色水上方。我屏息凝视，注视着这神奇的一幕，手有些微微地发抖。
随后，我又如法炮制，将剩余的红色水和黄色水依次挤入杯中。这时试管里的液体十分美丽，蓝、红、黄中又显现出了紫色和橙色，就像一道彩虹，跃然于试管中。虽然液体有些混在了一起，但我成功了!我不禁露出了喜悦的笑脸，开心地欢呼起来。
不知不觉中，下课了。我们依依不舍地向老师告别，离开了实验室。
在那次调制鸡尾酒的过程中，我动手实践，当了一回“小小调酒师”，真是新鲜有趣！
五年级作文 篇8
妈妈常对我唠叨的话就是：“你这小丫头，聪明是挺聪明的，要是能勤奋努力些，那么你就会很优秀的。”
我听妈妈说，我小时候一岁半就已经开始认字了，而且基本是认一遍就会，不需要反反复复让我认。坐了“缆车”，妈妈就把“缆车”这两个字打出来，告诉我这就是“缆车”，吃了“葡萄”，就把“葡萄”这两个字打印出来让我认，这这样，在我三岁时，我能认识一千多汉字了，自已可以看书、看报了。两岁半时能背三四十首古诗了，最搞笑的是，有一次妈妈说话时提到“葡萄”两个字，我听到了，马上就背起“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催，醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”这首诗。
每天晚上睡觉时，妈妈就在床头给我放录音机听故事，我边听故事边睡着了。在我三岁那年，发生的一件事，让爸爸妈妈都特别惊讶于我的记忆力。那天我一个人坐在客厅茶几上玩玩具，嘴里嘟嘟囔囔地在讲着什么，妈妈仔细一听：原来我是在讲录音机里鞠萍讲的那个《神鸟》的故事。讲和录音机里讲的几乎一字不差，特别流畅。那个故事可是有五分钟之长啊！妈妈激动地把爸爸也拉到跟前，让我再讲一遍，爸爸妈妈听完以后都特别吃惊。因为妈妈每天晚上也和我一起听故事，但她都记不住每一字每一句，光了解这个故事的大概内容。
然后到后来学乐器，也是轻轻松松，从来没有觉得难学和吃力，三门乐器，样样都学得不错。记得在刚上学前班时，我报了古筝班，那是上的是大课，班上八九个学生，我是最小的，其他的'都是上二年级，三年级，四级年的姐姐们。可我每次上课学得都是最快的，我的老师特别喜欢我，建议我上一对一的小课，说这样可以学得更快。后来我学筝三年半后就考完了十级，成绩还是优秀。然后我自已又要求学钢琴，妈妈满足我的要求，给我买了钢琴，并且答应妈妈一定会天天练琴的，可是本性难改，我依旧是边玩边学，没有花太多时间去练琴，学钢琴一年，寒假刚考完五级，今年暑假准备考七级了。
我葫芦丝课因为我戴了牙齿矫正器，不得不停了，学了两年已考过了八级优秀。我想学学小提琴，可妈妈说，不行，你光学不练，小提琴得花时间练才行啊！
我的想法是，什么都学学，对自已很有好处的嘛，音乐不是相通的吗？
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