我要投稿 投诉建议

二年级作文

时间:2024-12-26 07:14:49 二年级 我要投稿

二年级作文【经典9篇】

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的二年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

二年级作文【经典9篇】

二年级作文 篇1

  今天下午,妈妈、大哥哥还有我一起去“水世界”游泳。

  我们换好了泳装,带上救生圈来到了泳池,一开始我们选择了深1。7米的成人泳池,我刚下水,就迫不及待地上了岸,因为这里的水太深了,我怕我会淹着。然后我们来到了深1米的儿童泳池。我抱着救生圈就往水里跳。开始我带着救生圈游,我左右手来回划水,脚不停地扑腾着。

  游了两三个回合,我甩掉了救生圈开始学憋气,我在水面上深深吸了一口气,然后把头埋到水下,我突然感觉轻飘飘了,身体慢慢地浮起来。不好,我憋不住了,我从水下站了起来,在水面上不停地喘气,我满脸都是水,由于泳镜质量不好,我眼睛里都进了水。我急

  忙把泳镜里的水倒出来。我拿掉泳镜,继续把头埋到水下,用自由泳大胆的'往前游,但坚持不了几秒钟,我又从水下站了起来。慢慢地,我在水下坚持的时间越来越长,我非常高兴。

  我发现游泳并不难,只要学会憋气、漂浮、唤气、泳姿正确就可以学会了,我现在只有唤气没有学会,只要坚持学,我相信我一定会学会游泳。

二年级作文 篇2

  说到去照相馆照相,我还是第一次。日常生活中都是爸爸妈妈在我不经意的时候拍摄的,而现在妈妈告诉我要到照相馆去照一寸的照片要上交办社会福利医疗。

  跟着妈妈来到照相馆,妈妈跟摄像师讲要照一寸的照片,然后就付了钱。只见摄像师收了钱开了票给妈妈,从柜子里拿出一架很专业的像机来,走到一个红色的影布边,伸手拉去露出白色的壁面。

  “来,小朋友,坐在这凳子上,坐好了。”

  我走过去坐在指定的凳子上,很拘紧的'坐在哪里,摄像师站在我对面不足三米的地方,把相机放在支架上,闭着一只眼对好镜头,抬起头来看着我:“往这看小朋友,不要紧张。”妈妈走到我身边,帮我整了整衣领,讲:

  “自然放松些宝宝(乳名)”

  听到妈妈的话,我心里好多了,就挺胸坐直了,眼睛盯着摄像师的像机,随着闪光灯一亮,只听到“好了”还在迷茫中的我就完成了第一次在照相馆照相的任务。

二年级作文 篇3

  我是一个性格开朗·善良的人,我很喜欢画画、音乐、体育和跳舞、围棋、打乒乓球等等。我唱歌唱的'很好,舞跳得也很好,记得在一次舞蹈比赛中我得了“中国青少年艺术家,”虽然我有很多优点但也有一些缺点,比如;早上不吃饭,我妈一叫我吃,我就大吼大叫·还有,就是脾气暴躁,有时有人把我惹生气了,我就会打他(她)骂他(她)我决定认真改正,尽力做一个十全十美的人。

  这就是我,是一个真正的我,真正的卢嘉欣。

二年级作文 篇4

  今天中午放学后,吃过午饭我就拿出彩泥,精心制作我心目中漂亮的小蝴蝶。

  首先我先用粉色的彩泥搓一个圆形,当做头,我还在头上给他做了顶漂亮的小帽子。接着我又给它镶上了笑咪咪的小眼睛和小嘴。然后我又用皮肤色彩泥搓了一个椭圆形的柱体当做身体,给它的身体也穿上了带花纹的衣服。然后我又用蓝色的彩泥做了一对翅膀,在翅膀的'上面也点缀了彩色的花纹。最后我又给它做了几条腿。很快成功地做出了一只漂漂亮亮的小蝴蝶。

  刚做完,彩泥还没有干,我让美丽的蝴蝶站在我的手掌上等待风干,我小心翼翼的端着,生怕抓紧了变形或者不小心掉在地上摔伤。我用心保护着它。

  一会儿功夫就干透了,我拿在手里翻来覆去地看来看去。想一想,这还是我第一次认认真真地独立完成的一个小作品。我认真地欣赏着自己的作品,越看越喜欢,妈妈也夸奖我做的好。此时此刻别提我心里有多开心啦!

二年级作文 篇5

  法瑞西张开了翅膀,飞向了魔界迷宫。他飞到迷宫上空,想要观察一下地形时,魔界迷宫开始不停的转换。法瑞西感觉总有一股力量在扰乱他的思维,他静下心来,想要捕捉那股力。突然,那股力向他发出了攻击,正好打中法瑞西在空中最薄弱的地方——翅膀。法瑞西应声跌落,用剩下那只翅膀不断地挥舞,才勉强没有摔伤。落到了迷宫里,法瑞西发现自己已经飞不出去了,迷宫好像有一股力量在阻挡着他出去。没办法,他只能硬着头皮走下去。

  不知走了多久,法瑞西已经筋疲力尽了。这时,迷宫里闪出一个身影,他长得十分奇怪:头上长着几只翅膀,插着一对鹿角,耳朵又尖又长,长着一只蝙蝠一样的翅膀。法瑞西吓了一跳,只听那人狞笑着说道:我是魔王殿下的`四天王之一,萨普.莫拉,你是什么人?我是来拿路法伊派来拿沧月之弓的人。法瑞西如实说道。哈哈,就你,也想拿沧月之弓?做梦吧!莫拉毫不留情的嘲笑道。不知道是不是被莫拉激怒了,还是法瑞西急切的想拿到沧月之弓,法瑞西掌心中凝结了一束光束,趁莫拉不注意,猛地射出。呦,就这点能力?莫拉敏捷的跳开,让你在死之前见识一下真正的魔法,黑旋风!一阵黑色的龙卷风向法瑞西刮来,很快就把法瑞西卷入。法瑞西之觉一阵昏阙,黑乎乎的气体带着恶臭的气味紧贴着他吹过。真的就要结束了吗?法瑞西紧握拳头,心里一阵绝望。不,不行!突然,法瑞西体处一道光,他睁开眼睛,觉得这些东西都慢了许多,他轻松的从旋风中走了出来,并用圣光法术重击了一下莫拉。这时,时间又恢复了原样。莫拉倒在地上,呢喃着:怎么会,怎么会?之后,莫拉身体里射出万道金光,粉身碎骨了。迷宫也随着消失了,一把琥铂色的、箭呈朱红并有些偏黄的弓,散发着朦胧的月光,这就是莫拉拼尽全力守护的沧月之弓。

二年级作文 篇6

  在一个春光明媚的下午,明明刚写完老师布置的作业,打了个哈欠,抱起足球就往外跑。

  明明跑到老爷爷后花园的`足球场上开心地踢着足球。只见他快步奔跑,追上足球后用力一踢,足球像子弹一样射出。只听“啪”的一声,足球打在老爷爷花园里的一个花盆上。花盆应声落地,碎了。明明一见大事不妙,眉头一皱,飞快地跑了,顺时消失的无影无踪。

  老爷爷听到响声快步从房子里跑出来一看,漂亮的花盆碎了;美丽的花落了;泥土散落一地。老爷爷被眼前的情景气的胡子翘了起来。老爷爷找来扫把一边清扫,一边自言自语地说:“是谁家的小孩那么不懂礼貌,损坏了别人的东西不但不道歉,反而一跑了之。”

  不一会儿,明明捧着一盆盛开的花急冲冲地跑了回来。他红着脸,低着头内疚地说:“对不起,我不是故意打碎了您的花盆,请您原谅,收下这盆花吧!”老爷爷被明明的举动所感动,亲切和蔼地说:“承认错误就是好孩子。”

  同学们,老爷爷会不会收下这盆花呢?

二年级作文 篇7

  这是一个关于报恩和亲情的故事,一只乌龟和一只螃蟹被一对夫妇收养,它们为了报恩连夜赶去海边,乌龟去寻找的是令女主人喜爱的“珍珠王”,而螃蟹寻找的是让男主人梦寐以求的彗星石。

  “看谁能带回令主人满意的东西”螃蟹说。“我赞成”乌龟说。在沙滩上,凉爽的海风吹着浪花拍打着金色的沙砾。这里到处都是贝壳、海星、还有在沙滩上玩耍的小朋友。小乌龟要寻找的可是在世界上拥有最大,最亮的一颗珍珠的贝壳。传说它只出没在海面上。“如果我能找到珍珠,就能抱女主人的.收养之恩啦!”小乌龟心想,开心的往前走,寻找着那个大贝壳。

  与此同时,螃蟹正喝足了水,准备动身。过了一会它也来到了海滩上。“应该没有错吧?”小螃蟹自言自语的说,没错,它也是来找贝壳的。传说贝壳吞下了一个巨大的水坝,而它要找的彗星石就藏在这个水坝中。“啊!”的一声巨响,那个大贝壳浮出了水面,把所有的游客都吓跑了,但是只有小乌龟和小螃蟹勇敢的留了下来。因为它们知道要找的东西终于出现了。大贝壳吞掉了小乌龟和小螃蟹。它们在大贝壳里走啊走,走啊走,终于发现了各自想找的礼物。

  它们齐心协力抬走了宝物,来到大贝壳的嘴边。趁着大贝壳喝水的时候,它们跑了出来,顺利取走宝物。它们带着送给主人的宝物黎明时分回到了家中,在夫妇二人惊喜的欢呼声中,小乌龟和小螃蟹疲惫的睡着了。

二年级作文 篇8

  今天,我和爸爸妈妈一起去了闻名中外的黄山风景区。

  我们乘着缆车,看到了黄山美丽的风景。一棵棵挺拔松树从岩石缝中钻出来,它们一侧枝叶繁茂,一侧光秃秃的,有趣极了!

  上了黄山,我看到了更多的松树。

  龙爪松的树根一条一条的突出地面,强劲有力,就像一个巨大的龙爪,落在地上。龙爪松的旁边有一棵黄山松,它的'枝干上竟然长出一棵杜鹃花。导游阿姨说,这是“郎才配女貌”。

  连理松就更有趣了。一根粗壮的枝干中间分叉,形成“两棵松树”。这“两棵松树”紧紧地靠在一起,像两个人在亲密地讲悄悄话。

  我终于看到了著名的迎客松。它站得笔直笔直的,它展开两枝长满松叶的枝干,就像张开手臂迎接我们再来黄山旅游呢!迎客松的附近还有望客松、陪客松、送客松。啊,黄山风景区还真有礼貌呢!

  黄山的松树数也数不清,形状千奇百怪。它们有的有名,有的无名,装点着美丽的黄山,使黄山更加秀丽神奇!

二年级作文 篇9

  这个星期,我觉得最有趣的事是在一节语文课上,老师带着我们一起做了实验——“曹冲称象”。

  我们的语文老师姓任,她圆圆的脸蛋上总是嵌着一个小酒窝,一笑起来,酒窝更深。鼻梁上驾着一副紫色边框的眼镜,我最喜欢上她的语文课,总是给我们带来各种惊喜。

  任老师用一个小盒子作为大象的身体,用粉笔盒的.盖子作为小船,粉笔当作石头,用装满水的脸盆作为小河。好了,老师的实验开始了。老师先把“小船”放到“小河”里,再把“大象”赶到“小船”上,然后沿着水面在“船”身上画一条线,再把“大象”拿出来,往“船”上装“石头”,装到“船”下沉到画线的地方为止。这样,粉笔的重量和“大象”的重量相等了。我目不转睛,感觉这个实验很有趣。

  回家后,我准备了一个小盆子、一个石榴、一袋板栗,迫不及待地开始了我的实验。我把水盆放进装满水的水池里,把石榴放进水盆里,再当水盆下沉时,用记号笔在盆身处画一条线,做好标记。然后把石榴拿起来,往盆子里装板栗,装到盆子沉到画线的地方。最后请爷爷用杆秤分别称了板栗和石榴,结果重量一样。所以课文中曹冲称象的办法是可行的。

  我也学着曹冲称了一回“象”。事实证明:遇到问题要动脑筋,这样问题总会解决的。

【二年级作文】相关文章:

六一二年级作文03-23

二年级作文08-23

二年级的作文05-27

二年级作文08-10

二年级作文01-21

二年级作文01-21

二年级作文01-22

二年级作文01-22

二年级作文01-23

二年级作文01-23