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六年级的作文300字（实用9篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的六年级的作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文300字 篇1
纵古观今，有多少人在挫折面前迷失自我，在那绝望的泥潭中一绝不起;过早地与成功划上了句号;又有多少人在挫折面前艰苦奋战，品尝到成功的果实，从而名垂千古，受万人所敬仰。
挫折不是恶意，是天灾，就战胜天灾，就战胜天，是人祸，就反思自己。人生的路途不可能一帆风顺，就如再好的天气，也终有一天会遇上狂风暴雨。
“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这句话告诉我们，只有经过挫折的洗礼，才会有自己意想不到的所获。我们所拥有的坚强，并非生而就有，他似尖刀，在挫折中越磨越锋利;经验也非圣人所授，它好似荆棘下的'玫瑰，采摘它，被刺的同时手留余香。
遭遇挫折，失败了，喜悦悲伤中带着奋斗，成功了，喜悦中夹着一丝心酸。古人云：不仅一番彻骨寒，怎的梅花扑鼻香”。挫折对于我们来说，是一把打向胚料的锤子，打掉的应是脆弱的铁屑，铸成的将是一把无往而不利的钢刀。
当面对挫折时，绝不能屈服，而是要努力战胜它，挫折会令人绝望，也会使你在困难中锻造一副坚强的翅膀，可以让你从山重水复走到柳暗花明。
摔倒并不等于失败，而是为下一次成功做准备。
六年级的作文300字 篇2
在这个五一节里我学会了划船。
在五一这一天，姐姐姐带我到人民公园去划船，我和姐姐走进公园，来到划船的地方，姐姐买了两张船票，我和姐姐上了小船，我坐在船尾，姐姐划桨，小船一会就离开了岸边。我想着我也想试一试，于是，我对姐姐说：“我来试一下吧。”姐姐说“可以你要不会我教你。”于是我就试了一下，它就是不听我的话，它一会钻进水里，一会擦着水面，一会上，一会下。渐的姐姐和我身上都是水，它还总是在原地打转，其他船上的人看见了都哈哈大笑，我有点不好意思了，我照着姐姐的样子。心里平静下来，我的双手握着船桨，双眼注视着前方。姐姐说“来这样。”我一下一下的.划着，船终于向前走了，我高兴极了，身上不知从哪来了一股劲，就用劲的划了起来，划着划着，船桨也越来越听话了，一会我就划到了对岸。身上又来了一股劲，我说我要再一次划到对岸，姐姐说“我在岸边等你。”我用力的划着，我快到了对岸，姐姐看见了我就喊着“弟弟加油，你是最棒的。”听了这话我很快的划到了对岸。我终于学会划船了。
在这个五一节我学会了划船，我很高兴，我希望在明年五一节我争取超过姐姐，在这个五一里我说最快乐的。
六年级的作文300字 篇3
春风吹来，百花园里争奇斗艳。牡丹、杜鹃、月季、玫瑰……万紫千红，香气四溢，得到了人们的称赞。只有无花果不开花，所以她听不到人们对她的赞美。蜜蜂、蝴蝶纷纷光顾大红大紫的`花朵，冷冷地对无花果说：“你吸收了雨露与阳光，却连一朵小花也没有，真是辜负了美好的春色！”
无花果沉默不语。
夏至刚过，无花果的枝丫上结满了圆圆的小青果，这使得群花十分惊讶，大家议论纷纷。
牡丹说：“从来没见过她开花，如何能结出果实，肯定是假的。”
杜鹃也大为不满：“她之前一点信息也不透露，大家怎能相信她会结出果实？”
玫瑰、海棠、月季、芍药也跟着嚷道：“先开花后结果，这是普遍真理。她怎么反常呢？”
“这有什么奇怪。”植物学家笑着回答，“无花果也会开花，只不过花朵很小，人们很难看得见。而且，她从来没有想过以开花来炫耀自己的美丽。”
群花一听，不再作声了。
寓意：这个故事说明，生命的价值不在于灿烂的外表，而在于能否结出成熟的果实。
六年级的作文300字 篇4
据说有一天，苏东坡去看望宰相王安石，恰好王安石出去了。苏东坡在王安石的书桌上看到了一首咏菊诗的草稿，刚写了开头两句：西风昨夜过园林，吹落黄花满地金。
苏东坡心想：“西风”就是秋风，“黄花”就是菊花，菊花最能耐寒、耐久，敢与秋霜斗，怎么会被秋风吹落呢？说西风“吹落黄花满地金”是大错特错了。这个平素恃才傲物、目中无人的翰林学土，也不管王安石是他的.前辈和上级，提起笔来，续诗两句：秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。
王安石回来以后，看了这两句诗，沉思片刻之后，一道命令就把苏东坡贬为了黄州团练副使。当然苏东坡被贬的原因没有这么简单，但这也是其中的诱因之一。
苏东坡在黄州住了将近一年。九月重阳这一天，大风停歇之后，苏东坡邀好友陈季常到后园赏菊。只见菊花纷纷落瓣，满地铺金。这时他突然想起了给王安石续诗的事，才知道是自己错了。
这个故事告诉我们遇事不能仅凭经验主义和主观臆断，否则只会使自己陷入尴尬的境地。
六年级的作文300字 篇5
冬天，没有春天的绚丽辉煌，夏天的豪爽澎湃，秋天的明媚妖艳，它却像一首意境深远而有开阔的诗，将我深深地陶醉在其中。静静地咀嚼冬天的滋味，凉凉的、甜甜的。许多人不喜欢冬，但我对它却是情有独钟。在同学眼中，我是一个爱玩、爱笑、爱闹的男孩。在老师眼中，我就像参天的大树，在一旁生长着。在大人们眼中，我是天真活泼的男孩。可是，他们都不了解我。只有冬天，虽然它不是时时刻刻在我身边，但是它真正了解我，送我一个宁静的冬季，留下一点让我充满幻想的空间。我独自徘徊，回味着现在以及已过去的时间，深嗅着未来散发出的诱人的清香。
“当雪融化后会变成什么？”想必一定有大部分的人会这样回答：当然是水啦，这么简单的问题还用问吗？哈哈，错了。我可以很明确地告诉你，因为雪融化后会变成春天。（想不到吧！！）冬天，只是一年的'结束，明年的起点！冬天的到来，意味着将是一个新的开始，而且还带着无穷的希望。
冬天来了，春天还会远吗?冬天充满希望，万物都凝聚着力量，充满希望等待着春天。
六年级的作文300字 篇6
春暖大地，万物复苏，百花齐放，百鸟齐鸣，春天到了，风也来了。
当春天来临，微风吹拂，干枯的树枝，长起新芽，一片嫩绿。那是在风起的时候，才会有的景色，树枝随着风摇摆，欢唱着，跳动着。真是有，风吹大地，万物复苏啊！风一点一点，将颜色染遍大地的每一处，它是透明的颜色，却能给大地染上不同的颜色。
风起的时候，是它们复苏的时刻；风起的时候，是大地一片生机的时刻；风起的时候，是万物欢呼的.时刻。风起，云涌，一片大好。
风起的时候，小鸟说：“那是食物的气息。“
风起的时候，树木说：“那是温暖的气息。”
风起的时候，河水说：“那是奔跑的气息。”
风起的时候，我会说：“那是脱去棉衣的气息。”
风起的时候，是美丽的时候，是春来的时候，更是我最爱的时候。
六年级的作文300字 篇7
听说我们此刻看到的星辰，都是它们过去的样子。
一年，十年，百年……曾经美好的光景在寂静的宇宙中穿行，最终倾斜在仰望星空的眼中。
我对着过往的`璀璨按下快门，寻找着曾经居住过的蓝色星球。
它有着蔚蓝的海水，最明媚的阳光，还有世界上最温柔的少女。
过去，我们居住在地球上一个不知名的海滨小镇。
清晨，我骑着单车经过你家门口，猫咪总是来在你的身上不肯离开。
你在唇边竖起手指让我噤声。钻井机隆隆的响声，像是寂寞海上的闷雷。
那时只有你知道，这源源不断的黑色金矿将是人类模式最后的希望。
十一岁那年，你送了我一只柴犬，我取作你的名字。
我唤着你的名字，一次又一次，却只还来折纸小家伙摇尾回眸。
你总说青梅竹马是个玩笑，这座小城锁不住你必填更大的梦想。
我故作无所谓地大小，指着星空发誓，一个人会过得更好。
可是你不知道，听我誓言的星星，早已在时间中化为灰烬。
六年级的作文300字 篇8
前几天大姨送给我们两只可爱的小狗，这两只小狗我取名叫“欢欢”和“乐乐”，意思是合家欢乐。
欢欢是只小胖狗，全身毛茸茸的，除了耳朵是黄色的，其他都是白色的；它生性懒惰，整天睡大觉。它有一双水灵灵的眼睛，又红有高的鼻子，四肢灵巧的脚，如果要见到我们家的.人，它的尾巴就一直摇来摇去，似乎在欢迎我们，样子非常可爱。
乐乐是只小瘦狗，身上有白又黄，就像棉花里洒了几滴咖啡一样；它生性好动，非常活泼，我很喜欢和它一起玩。它的眼睛又圆又大，鼻子和嘴巴都是黑色的，四肢时不时的奔跑。
有一天，我闲着没事就去和小狗一起玩，到了那里看到他们都在睡觉，我便动了动欢欢的肚子，欢欢以为乐乐在动它，便和乐乐打起来了。欢欢猛上前扑去，乐乐机灵的一闪，欢欢摔了个“倒啃泥”，它不甘示弱，又狂奔过去扑住了乐乐，乐乐这回急了，咬住欢欢的尾巴，欢欢一直转圈，怎么也抓不到乐乐，还把自己搞的晕头转向，乐乐这回胜利了，这场大战真激烈啊！
我很喜欢这两只可爱的小狗，因为它给我家带来了许多欢乐！
六年级的作文300字 篇9
清晨，我推开窗子，闻着新鲜空气，打了个哈欠，准备上学！
今天是开学第一天，学校的一切都变了，六年级的哥哥姐姐走了，来了一批新的小朋友，一看到那些稚嫩脸庞，就看到了自己一年级的时候！我随便找了个座子坐了下来，因为比较期待新学期，我第一个来到了班级里。过了一会儿，陆续有人进了班级，我越来越期待新的开始！
第一节课稀里糊涂的上完了，第二节是手工课，我喜欢手工课，因为是第一节手工课，老师让我们随便做东西，我正好书包里有超轻黏土，我捏了一个圣诞老人！圣诞老人那慈祥的面孔，让我想起了我的爷爷！第二节课也飞快的过去了，下课了，我最好的“哥们儿”马壮说：“我们去玩拉火车！”我脸上充满了嫌弃，说：“都这么大了还玩！”但不知为什么，我竟然加入了他们“幼稚”的`游戏，课间操的铃声想起了，大部分动作我已经忘记了，但随着领操妹妹，还是可以顺下来！
一转眼，上午的课程全部结束了。有趣的开始！！
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