小学四年级作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
终于迎来了七夕，夜晚的天空有两颗特别明亮的星星，它就是牛郎和织女。
这一天晚上，对于牛郎和织女来说是最幸福的时刻，他门迫不及待地站在天河两边互相对望，眼角含着激动泪水，盼望已久的时刻终于到来了。只见这时，眼前突然黑压压的一片，一群群喜鹊飞来，在天河上搭起了一座鹊桥，牛郎和织女飞快地奔跑着，他们的内心有许许多多的话要向对方述说，可是这么短暂的夜晚哪容得下他们把所有要说的话讲完呢。你怎么那么憔悴，天气渐凉可要多穿点衣服，千万别冻着了。我们的孩子可好？你辛苦了。织女一边抚摸着牛郎那早已不再光滑的脸夹一边说，眼睛里的`泪水象断了线的珠子般流了下来。牛郎看着织女头上已有了几缕白发心疼不已。时间在一秒一秒地走着，又要到离别的时刻了，他们哭得更加伤心了，抱在一起更紧了，谁也不愿离开，时间要一直停留在这一刻有多好呀！
鹊桥相会千百年来依然使人们产生无尽的遐想，说明了勤劳善良的劳动人民对美好生活的向往，也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨，也让我明白了人间的真，善，美。
小学四年级作文 篇2
今天,爸爸妈妈带我去吃贝壳,菜来了,我吃第一个时,发现里面有一颗珠子,我以为是肉,一下子吞了下去,突然我变成了一只猴子,身上穿着一件经衣,中间有一个武字,后面背了一根铁棒,这铁棒威力可大呢!它什么东西都能敲破,身上有许多魔法,而且力大无穷,非常厉害。于是我准备去斯客尔岛去杀掉怪物，国民除害。
来到了斯客尔岛，我准备去森林里杀狼牙怪和兔人怪。我用冰冻术把它们冰冻起来，用龙卷风把它们卷死。后来遇上了许多这两种怪物，但我都把它们打死，救出了被魔法变成怪物的一个村子，村子里的人为了感谢我，给了我一把弓箭，还告诉我，这箭可以射无数次，箭上有魔法，射到的就死了。
我来到了迷宫前，一进去，发现了一个牛头人，牛头人力气大，它把我举起来扔在地上，我非常生气，用棒子把它的.角打掉，它就倒了下去，突然迷宫变成了一个小镇，原来这是个被牛头人施过法而变成迷宫的小镇，人们为感激我给他们破了牛头人的魔法，给了我一个能增强法力的鸡腿，我吃了法力大增。
我又来到了一个山洞，里面突然出来一个亡灵骑士，原来他是一个圣骑士，为了打仗，扔下了妻子 和女儿两人，仗打赢了。他回到家发现她们俩被杀了，他疯了，变成了亡灵骑士，给这儿的居民带来了许多麻烦。我用弓箭射它，没有用，亡灵骑士扑过来把我压倒在地，要吃我的样子，我用火飞脚把它踢飞，用我全身的力量打败了他，又用法力使他恢复了心智。斯客尔岛终于变回了原样。
小学四年级作文 篇3
昨天早上，我刚醒来，妈妈就对我说：快起来了，外面下雪了！我不相信，就往外面一看。外面真的下雪了。我马上收拾好东西，下楼玩。
我来到雪地上，看到车上、树上到处一片洁白。爸爸也走过来，我说：我们堆一个雪人吧！爸爸说：好！我和爸爸各滚了一个雪球，我的比爸爸的雪球大。爸爸把小雪球放到大雪球上面，就把小雪人的身体堆好了。我和爸爸一起找来树枝当小雪人的手臂；找来纸片当眼睛；小雪人的鼻子也是用树枝做的.；用烟花筒当帽子；一个可爱的小雪人就做好了。
下雪真好啊！不仅能堆雪人，还能打雪仗呢！
小学四年级作文 篇4
开学报名前一天晚上，妈妈郑重其事地对我说：“明天虽然不上课，但是是新学期的第一天，所以你早晨7:30起床，尽量8:30前到校！报完名回来在“纳米盒”中把开学要上的课文听听读读……”“知道啦！”我一边用平板电脑完成纳米盒签到程序，一边心不在焉地答道。“还有，开学后每晚9:00睡觉！别再拖拖拉拉的！”说完母亲大人就关门走了。我心想：还没开学就开始教育了，至于嘛！不过想想就要见到亲爱的同学们了，我又抑制不住地激动。明天快点到来吧！第二天一早，我还在睡梦中就被妈妈催促起床了。吃完早饭，我还在迷糊着，半梦半醒地朝学校走去。一进校园，我整个人就清醒了，赶紧朝教室奔去。在去教室的途中遇到了田韵南，他告诉我王老师已回办公室了。
我又改变方向，朝办公室走去。王老师看到我后惊讶地说：“呦，终于来了嘛，快，去帮我把讲台上的作文本、《寒假作业》和《成长的脚印》理齐了，再拿到办公室来。”刚到学校就被老师“利用”上了，看来我的.作用不容小觑啊！我不敢怠慢王老师交代的事，快速奔去教室。刚进去就看到祝福和戴雪妍一人手里拿一个“手抓饼”，朝我飞来。因为速度太快，差点儿和我“对对碰”。我刚想开口，祝福抢先说道：“你知道吗？今天我们班来个新同学，她的名字叫叶凡，是个女孩儿！”戴雪妍在一旁认真地点头。我眼睛一亮，问：“真的？”“骗你是小狗！”她们异口同声地说。我心想：小狗不是挺可爱的嘛，干嘛每次都拿可爱的狗狗来说事呢！接着我们三个在一起闲聊起来。
正聊的欢时，杜欣怡冲了进来，上气不接下气地说：“我……我们……班……来了个新同学，我妈妈认识她妈妈，她叫……”“叶凡！”我们抢答道。“你们都知道啦！”杜欣怡一屁股跌坐在椅子上，满脸的失望。我们一起嬉皮笑脸地说：“我们五百年前就知道了！”话音刚落，宋子毓迈着悠闲的步子走进了教室，我们几个立即蜂拥而上，整栋教学楼都回荡着我们几个女生的欢笑声。“开学协奏曲”已奏响，我们就是组成它的快乐音符，希望同学们乐享新学期。
小学四年级作文 篇5
我家有三个成员;球迷爸爸、爱“唠叨”的妈妈以及爱看书的我。你瞧，那边竹椅上的小女孩正在津津有味地看书，那就是——
爱看书的我
我是一个性格外向的女孩，属猴。妈妈说我的脾气跟猴子没什么两样，好动、爱说是我的天性。在父母与客人交谈时，我总忍不住要插话。我非常喜欢看书，看起书来，有时连妈妈叫我吃饭都听不见。
你猜，正在厨房忙碌着，嘴里有唠叨不停的是谁呢?那就是我家|——
爱唠叨的妈妈
我和爸爸给妈妈去取个外号叫“唠叨大王”，因为他于是总是唠叨不行。每当我写字时，妈妈就唠叨：“腰板挺直了，预防近视眼!”每当我洗脸时，耳边就又是一声：“脖子后面洗干净了。”还有什么“上课注意听讲”啦，“要听老师话”啦，“见人要有礼貌了”……唉，真是名符其实!
你再往客厅里看，那里肯定有一位四十多岁的中年男子正在看电视，那就是我家的——
球迷爸爸
爸爸是个足球迷，只要有中国队参加的比赛，不管是白天，还是半夜，他都场场必看。令我惊讶的是，他只瞟一眼网上的.足球新闻，就能大致概括出足球信息的要点，还能预测赛场风云呢!
我是个爱看书的孩子，妈妈是个唠叨大王，加上球迷爸爸，构成了有趣的一家子。我相信，我们以后还会有更多的家庭趣事。不信，你就等着瞧吧!
小学四年级作文 篇6
坦率地说，我是打算看曾轶可的笑话的。
是我第一次关注本届“快女”。在此之前，我零星浏览过一些关于“评委退赛”的娱乐新闻，看过网友们人肉搜索出来的曾轶可早年间的选秀画面：在舞台上打太极拳，以及恶狠狠地告诫评委“我会记住你们的”。至于流传甚广的那几段她跑调儿跑得不成样子的原创歌曲，我甚至没有勇气把它们听完。
这天晚上，曾轶可唱了《狮子座》和《多余的流星》。同样是原创，同样是绵羊音，同样是跑调儿，但当她唱起“人山又人海，别错过那一个等待”，唱起“流星说，它是多余的，所以陨落”时，我心里一震，顿时对眼前这个女孩有了几分好感。
这让我想起很早之前买的一本书，《陪安东尼度过漫长岁月》。那天在书店买下它，完全是因为喜欢它的封面——简单的白色，以及童话般的涂鸦。书封在塑料套子里面，没法翻看，所以作者安东尼是谁，书里究竟讲了些什么，一无所知。即便这样，我还是赌博似的把这本书带回了家。
粗粗翻看便有些失望，通篇居然没有标点，语句间的停顿全部用空格来表示，看着有些不着四六。于是，我把它放下了。
一放就是一年，直到今天，我用了一个下午把它一口气读完。现在我可以告诉你，这个叫安东尼的男孩生长在大连，后来去沈阳念书，再后来去了澳大利亚上学、工作。这本书是一个集合，收录了他两年来的网络日记、墙上的便条、书包里的笔记和聊天记录里的只言片语。没有什么深刻的大道理，只有真实生活中的小温暖、小感动、小智慧。
他说，走在城市里的时候，想要把灵魂挂得高高的。他说，那些我们觉得理所应当的事情不一定是对的，人真的比河马跑得快吗？他说，我们为什么要旅行呢？我想可能是因为有些人有些事有些地方，一旦离开就回不去了，或者应该说，总觉得自己回不去了。于是我们不断地离开，去旅行，斗志昂扬地摆脱地心引力，证明自己不是苹果。
这样的'调调总是能打动我，无论是安东尼还是曾轶可。
是啊，他们的表达方式不那么“主流”——没有标点符号的文字，就算拿小学生的作文标准衡量也无法及格吧；就像唱歌跑调儿的人，即便私下里K歌也难免遭人耻笑，何况参加选秀比赛？正因如此，便很少有人肯静下心来关心他们究竟在说些什么。因为我们总有一种根深蒂固的观念：年轻人先要“入流”，才有与这个社会对话的资格。于是，越来越多的人被“主流标准”格式化，而的人，囿于这样的“标准”，错过了的精彩和可能性。
其实我们更该关注别人说（表达）了什么，而不是说的方式，不是吗？
因为我相信，我们身边确实有一些人，来自某个遥远的星球。
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