二年级作文(通用5篇)
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的二年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
今天是春节的.第一天也是元旦。我们博派机器人举办了一场活动，在这里有机器人参展，有机器人表演，有闯关活动。
一进去活动现场，我看见里面是人山人海，我们先来到参展区，参展区的机器人琳琅满目，就像是来到了机器人世界一样。那里的机器人各式各样，形状不一。
除了参展外还有表演和闯关活动。先说机器人表演，第一个是恐龙机器人，它不光能走动还能看见人就叫。第二个是陀螺加工厂，能制造出很多小陀螺。还有很多小朋友载歌载舞，好是一派热闹。闯关活动一共四关，每一关都有一两个赢家，可我对这些关卡真是了如指掌，每次都能闯关成功。
这个元旦我过的真快乐！
二年级作文 篇2
20xx年的一天，我荣幸驾驶A博士发明的“月球飞船”，穿越太空，来到人类的“第二家园”--月球。哇噻!飞船真方便，只需按一个红色按纽，就立刻升上天空。这时，已经看不见地球上的一切，只感觉无数的星星迎面而来……
随着地球上人口的不断增多，为了保护耕地，人们在月球建立起了高楼大厦，就是最低的也有1万层。那这么高怎么上去呢?“坐电梯呗!”你肯定这么回答。那就错了，到了20xx年，电梯已被“淘汰”了。无论你要到哪一层，只要进入一个小房间，触摸一个绿键，一束耀眼的'金光就会照射进来。就如孙悟空翻跟斗一般的快，一转眼你就到家门口了。只要按一个输入全家人指纹的按纽，如果你是主人，门就自动开了，它就会把你请进去，否则，你将吃上“闭门羹”。
这时汽车也实现了“大变身”。人们上下班使用的将是“智能型太阳能汽车。”它的优点就在于速度快、安全、方便并且不要人控制，如果到了转弯处，它就会自动转弯，前面遇到了障碍物，就会立即减速，只要输入你所要去的地方，它就能安全，快速到达目的地，这样既方便又安全。而且这种汽车没有污染，后面不冒烟，也不用汽油。它的动力就是太阳的能量，这样可以保护环境，人们不必担心空气受污染。
这虽然是我的梦想，但谁能肯定到了20xx年，人们不会把月球建设得这么美好呢?
二年级作文 篇3
一天，天气晴朗，我和隔壁的.老奶奶一起去买菜。老奶奶很高兴。
我们一上公交车，就发现座位上全坐满了。看着老奶奶，我正想要帮她找个座位时，不远处的一位小姐姐站起来，笑眯眯地说：“老奶奶您来这儿坐吧，我把座位让给您。”说着就走过来，扶着老奶奶坐下。
老奶奶连声对小姐姐说“谢谢，谢谢!”小姐姐说：“不用谢，这是我应该做的。”过了一会儿，有一位叔叔下车了，小女孩见没人要坐，才走过去坐了会儿。
到站了，我扶着老奶奶下车，买好东西我们又一起回到了家。我也知道了：少先队员应该尊老爱幼才是好孩子，我一定会和她学习的!
二年级作文 篇4
早晨，我早早地起床。这时，天刚蒙蒙亮，我穿上衣服，随同爸爸走进了竹林。
这儿的景色美极了！随着一阵鸡鸣声，沉睡的'大地被唤醒，同时也揭开了秋晨美丽的面纱。
那沾满竹叶的露珠儿，碰撞一下竹叶，水珠悄然落下。
我向远处望去，那一望无际的稻田迎着秋风涌起了金浪，好像在为丰收舞蹈。走到近处，只见黄澄澄的穗子粒粒饱满，在秋风的抚摸下，好像在争先恐后地向秋风报喜。
多么迷人的秋色啊！它象征着成熟和收获，意味着幸福的生活越来越近！
二年级作文 篇5
今天晚饭后，妈妈递给我一本书说：“你看看这本书吧，讲的是东晋大书法家王羲之和他儿子王献之小时候的故事，挺好的。”
王羲之小时候，非常喜欢练习书法。有一天中午，妈妈催他吃饭，他一直专心练字，只应答而不出书房。妈妈只好把饭放在书房中，过了一会儿，来到书房看他吃了没有，只见他满嘴墨汁，原来王羲之把墨汁当成蒜汁，正拿着馒头沾着吃呢，还对妈妈说：“今天做的饭真好吃。”
我又向后翻了一页，是关于王献之的一段故事。
王献之小时候学习也非常用功。有一天，听到父亲对着母亲夸奖自己时有些飘飘然了。有一天，他正在书房练字，外面有人喊他，这时“鹅”字还差一点没写完，他就放下笔跑了出去。正好父亲来书房看他写字，见桌上放着刚写的字贴，上面的“鹅”字还差一点，就笑着摇摇头拿起笔给补上了。
王献之回来后准备补上那个点时，却见已有了。就拿着这幅字给妈妈看，只见妈妈认真看后，对献之说：“最近字写的不错，进步不小。只是这张字只有这一点才像你父亲写的'，以后还需继续努力，才能练得更好些。”
王献之知道自己近日有些骄傲，听到母亲指出自己离父亲的水平还有一些差距时脸非常红，以后练字非常认真，再也不骄傲了。
看完这篇文章，我心里想，古人且知道用功学习，戒骄戒躁，而生长在高科技社会中的我更没有理由不去认真学习。
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