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六年级作文

时间:2024-12-25 10:04:47 六年级 我要投稿

[荐]六年级作文7篇

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的六年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

[荐]六年级作文7篇

六年级作文 篇1

  通往我家的房顶要经过一个天窗,必须爬着梯子才能登上去。多年以来,我始终没有逾越心中的障碍,每一次都在中途返回,因为我害怕梯子不稳而摔下来,害怕的心使我不敢到达屋顶。屋顶到底是什么样的?这个问题一直困扰着我。今天,趁着爷爷要上去,我便紧随其后,要一睹屋顶的“芳容”。

  我们来到了梯子下面,爷爷十分轻松地登了上去,我开始认为爬上去很简单,但事实并不是如此。我顺利地登到还剩一节的时候就犯难了:如果用双手撑着窗口,却害怕窗口承受不住;如果直接用脚蹬上去,可难度也太大了。知难而退?可是成功触手可及,只要再上一节,我“多年”的心愿就达成了,我一定要成功!

  这时,爷爷告诉我,双手扶着旁边,之后脚一蹬就上去了,我又想起了《打开心中的那把锁》,只要把心甩过去,就过去了。我按照爷爷教我的方法,终于颤巍巍地爬到了屋顶。在屋顶,我极目远眺,远处层叠的山峦、一排排整齐划一的建筑物,这些平时看不见的东西一览无余,尽收眼底。正如俗话所说的“站得高,看得远”,还有一股扑鼻的清香,真是令人心旷神怡。我忘情地享受着这高地带给我的`不一样的美感,全然忘记了还要面对下去的困难。直到爷爷叫我时才依依不舍地往回走。突然脚下那黑黑的小洞让我一愕,还要下去呢,怎么办?我趴在洞口紧张得怎么也调不好位置,两脚吊在空中却怎么也踩不到下面的梯子,最后还是在爷爷的帮助下我踏住了通往地面的梯子,一步一步、晃晃悠悠,我总算安全“着陆”了。

  今天,我终于得偿所愿,不仅欣赏了美景,还克服了自己的心理障碍,将害怕的心理抛到脑后,以信心和勇敢攀越了心中那遥不可及的高峰。正如《打开心中的那把锁》一样,在以后的生活中,我会以一颗坚定的心勇敢的攀越人生一个又一个高峰直至顶点……

六年级作文 篇2

  我生活在一个幸福的'家庭里。不信!请往下看:星期天,我和爸爸、妈妈在家看电视……我想看动画片,妈妈想看电视剧,爸爸又想看球赛。三个抢着遥空器在那里按来按去,弄得谁也看不成电视。爸爸说:“我们不要浪费时间了,这样吧,我们划拳决定胜负吧。”妈妈刚开始不同意,爸爸这个提议得到了我的热烈响应,二比一赞成,妈妈无奈,也只好同意划拳。首先,我和爸爸划拳,我出剪刀,爸爸出布,“哈哈!我赢了”我高兴地跳了起来,接下来,我又和妈妈划拳,我出剪刀,妈妈也出剪刀,我出石头,妈妈也出石头,我出布,妈妈一时不留神还在出石头,“哈,我又赢了”我高兴地说。最后,爸爸和妈妈划拳,爸爸出剪刀,妈妈出布。爸爸像小孩子一样翻起了跟斗。我先看动画片,爸爸和妈妈就在看书,我看完了动画片,接下来,爸爸就看球赛,爸爸看完了球赛,妈妈又在看电视剧了,看完了电视,我们三个人都笑了。小朋友,你说我是不是生活在幸福的家庭里呢?

六年级作文 篇3

  走出门,就与微风撞了个满怀,怀着好心情,走进那美妙音响世界。

  不一会儿,我就听见叮——咚,叮——咚。哦!原来是山泉姐姐在欢快地歌唱呀!这时,一阵阵微风吹过,树发出“沙啦啦”“沙啦啦”的声音,仿佛是在和山泉姐姐对唱呢!小鸟儿们也不甘示弱。布谷鸟儿发出“布谷”“布谷”的声音,一只不知名的鸟儿发出“咕咕”“咕咕”的声音。这时,我听到“沙沙沙”“沙沙沙”的声音,这又是谁在欢快的.歌唱呢?哦!原来是瀑布哥哥在有力的歌唱,你天生的金嗓子,那雄厚的男高音是多么的有气势啊!

  就在这时,天下起了大雨,像一千个侠客在天空中吼叫着,又像一千个醉酒的诗人在云头吟诵。不知什么时候,雨悄悄的停了,太阳也悄悄的出来了。雨过天晴,彩虹也悄悄的出来了,知了唱着“知——了,知——了”甘露滴在水洼发出叮——咚,叮——咚……

  在自然还有许多无穷无尽的声音,而都有着幻的色彩,能让我们富有想象力。

  有一次,我望着窗外。不一会儿,就狂风大作,乌云密布。不一会儿就听到“轰隆隆,轰隆隆”的声音。随后就听见“沙沙沙,啦啦啦”的声音!啊!这就是大自然无穷无尽的声音。

  这就是音响世界,让我们一起走进音响世界吧!

六年级作文 篇4

  道德,是一个人必须有的品质,而很多人却忽视了这一点,让我来带你们看看。

  在一个寒冷的冬天,我静静地走在大街上,很多人穿着很多衣服,像粽子一样紧紧地包住自己。

  突然我看见一位年老的.老人坐在地板上,只穿了一件外套,他紧紧地抱住自己。他看见有人就哆哆嗦嗦地说:“这位好人行行好吧,给我一点钱吧!”有一些人假装没听见,就走开了。还有一些人面带微笑,轻轻地蹲下把钱放在老人前面的碗中,老人连忙说谢谢。

  其中最让我印象深刻的就是一位小女孩,长得很可爱,她撒娇地向妈妈要了10元钱,很高兴得跑到老人身边把钱放到老人碗里,说:“老爷爷,给你。”然后冲老人笑了笑。然后她拉着她妈妈的手一蹦一跳地走了。

  这时一位阿姨从一家早餐店中走到老人面前,把豆浆和包子递到老人手中,还把10元钱放到老人碗里。老人正要说谢谢的那一刻,一位男子一脚把老人的碗踢翻了。那位阿姨很生气,把老人的碗和钱放回原位,很生气地说:“你干什么,不懂得尊老爱幼的中华美德吗?”这时很多人走了过来,说:“是啊。”他大叫道:“哼,这个乞丐也值得尊重吗?”这时我忍爱不了了,跑过去反驳道:“老人就是值得尊重,不分富贵,你这种行为是很不道德的。”很多人也纷纷出来反驳,刚才还理直气壮的他,现在就灰溜溜地跑了,老人看了看大家流出了眼泪。

  道德是一个人必须有的常理,谁都不可忽视。道德有时也可以给别人带来温暖。

六年级作文 篇5

  一个学期飞一般的结束了,暑假就这样到来。

  刚放暑假妈妈就叮嘱我说:“放暑假可不能光想着玩,要多学习,我明天要带你去图书馆里看书,你作文写得不怎么好,还不喜欢阅读,以后就多看看书知道吗?”我默默地点了点头。

  第二天早晨,吃完早饭后妈妈要我带上电脑、暑假作业和一个作文本,电脑是要打字的,暑假作业是看完阅读后要写的,而那个作文本我就不知道要它做什么了,等把这些东西拿好之后,妈妈就开车带我去了图书馆。

  今天,天气特别热,马路上蒸腾着热气,连狗都在树荫下吐着舌头懒得动弹,我想图书馆里面也一定非常热,但是进图书馆后我发现我错了,迎面就扑来了凉爽的冷风,如二月春风般的凉爽适宜,简直是世外桃源啊,避暑胜地。

  图书馆的书真多啊!一排一排的图书柜放满了书籍,什么类型的书籍都有。我找了一个靠窗户的座位,把手中的电脑、作文本、暑假作业和笔放在座位上就去借书去。

  选好书籍我回到座位上津津有味地看起来,我看到了一半的时候妈妈就出去买午饭了,临走前还不忘给我布置一篇作文,妈妈走后我就埋头苦写起了,等到妈妈回来我把作文也写完了。

  吃完午饭后我又继续写起了暑假作业,等把暑假作业写到指定的`页数后,我又继续把书看完,看完之后我把我的作业交到妈妈手上,就去图书馆的周围散散步。

  今天我不仅完成了许多的作业,阅读了很多书籍,还增长了很多见识。“书中自有黄金屋”希望我暑假的每一天都像今天过得这么充实。

六年级作文 篇6

  到黄山游玩,我们一家的选择很英明。上山很累,所以我们选择了坐缆车,下山相对来说好一点,所以我们决定要徒步走下山(坐缆车可是很贵的哦)。我还是第一次坐缆车呢,那种感觉真棒!

  我们坐上了缆车,缆车徐徐的前进。拐弯直线终于要升起来了。当缆车脱离轨道,腾空而起的那一瞬间,我有种失重的感觉,就像坐飞机的感觉。缆车越升越高,本来在地上看起来参天的树木现在已经在我们脚下了,仿佛伸伸手就可以触摸到洁白的`云朵,居高临下的感觉简直太棒了!到了电缆杆的地方了,我觉得缆车一抖,把我可吓死了。在看看姐姐,脸吓得惨白惨白的,都不敢说话了。我们在缆车上拍了很多照片,有一张就是缆车里的我。啊,前面缆绳的坡度陡然上升,本来是40多度,现在是70多度了。到了,到了,我觉得缆车一歪,因为我坐在上面,就感觉好像要往下掉似的。只听见外面呼呼的风声在耳边做响。第一次坐缆车,我显得很不安分,一会儿摸摸这,一会看看那儿,兴奋极了。我朝后面看了看,哇,那么多缆车,真担心这缆绳会不会承受不住压力。想起一些关于缆车失事的新闻,我觉得很害怕。而且,本来每个缆车只坐6个人,我们这个缆车却超载了,坐了7个人,想到这,我便理解姐姐为什么那么害怕了。到站了,我下了缆车,都觉得脚有点站不稳了咧。

  第一次坐缆车的感觉真棒!既刺激,又惊险。

六年级作文 篇7

  在父母催促中每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

  渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起,考试作文扣了 - 分。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。

  曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”读书得好处无穷无尽。

  读《三国演义》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就连看一些《阿衰》、《豌豆》、《漫画party》这类的'书,也可以让我们更加幽默,更加富 有想象力。

  现在,当我捧起《鲁滨孙漂流记》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福。鲁滨孙在这样艰苦的环境下都能坚持,我却不行。因此,我更爱读书了。

  读书是我们人生的第一步,但对我而言却是一大步。

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