小学五年级作文

小学五年级作文[共7篇]

　　在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的小学五年级作文7篇，希望能够帮助到大家。

小学五年级作文 篇1

　　迎来了日出，我们送走了晚霞。一天、一月、一年。人生是一段时间，不知不觉由呱呱坠地的婴儿步入成年，岁月匆匆。人生即漫长，又很短暂，我们生活在这个社会的大家庭里，无风、无浪，平静的日子是大家所渴望的.，然而生活就象人们渴望的那样美好，一切一切的产生。我们生活需要“阳光”一棵棵小树吸收了水分肥料，经受风吹雨淋，日晒和时间才长成参天大树。生活也是如此，经历了病痛拆磨，才知生命可贵；经过了长途的跋涉，才知旅途的艰辛；遭受了挫折和失败，才知成功不易；品尝了孤独滋味味，知道了朋友重要，生活需要我们象雕刻一样，雕去多余的，突出自已棱角，再“彩上”需要的“光”。

　　翻开历史，导致封建的最后一个王朝灭亡主要原因之一，关门锁关。一个人如果封闭自已，怎么样也品尝不到生活的酸甜苦辣，也体会不到到这之后的温馨与快乐。生活的全部不是痛苦，也不都是快乐，记得有那么句话“梅花香自苦寒来”梅花的坚韧告诉我们有了“阳光”，才能使生命力更强。生活有时让我们不解自问，生活怎么这样？因为只有我们敞开心扉，拥抱生活，才拥有“阳光”，没有“阳光”的生活不叫生活。

小学五年级作文 篇2

　　中等身材，大脑门锃光瓦亮，每次看到这个大脑门我都感觉非常亲切。老爸还特别爱联想，更爱做梦，做梦的时候自己经常奇怪的笑醒了，然后就给我讲梦里面可笑的故事。

　　我给你讲一件关于我的老爸的可笑的事：在一个夏天的晚上，我的手被蚊子叮了一个大包，又红又肿的，很痒。我找来了花露水想喷在手上止痒，刚要往下按，突然老爸说了一声：“停！”我被爸爸的声音吓了一跳，心想难道瓶子里面不是花露水吗？正纳闷呢，老爸抓起我那只被蚊子叮了的手，放在了他的大肚皮上，然后说：“这样再喷花露水，那些喷不到你手上的花露水就会喷到我的.身上，我还可以沾点儿光呢。呵呵，别浪费嘛，哈哈哈！”说完爸爸自己也被这个想法逗乐了，然后没等我回过神儿来，就冲着我的小手喷起了花露水。这时候我和妈妈才反应过来，于是妈妈忍不住大笑了起来，我也笑得喘不过起来。妈妈说：“没想到你爸爸这么会过日子呀，我以前怎么没看出来呢！哈哈哈！”

　　这就是我的老爸，幽默的老爸。我真想对老爸说：“老爸！我爱你！”

小学五年级作文 篇3

　　妈妈说星期五要带我去滑雪。我很兴奋，但我又想：现在那么热的天，一块块大冰块放外面一会儿就化了，雪就不用说了，到哪里去滑呢？

　　到了星期五，我早早地叫妈妈起床，坐地铁去滑雪场，经过一个小时的车程我们来到滑雪场。我一看，哦！原来是上海银七星室内滑雪场。于是，我们买好票，穿上棉衣棉裤来到滑雪大厅，这里聚集了很多人，等着领取尺寸适合自己的滑雪鞋和滑雪板。我们换上了滑雪鞋，这种鞋比平时穿的鞋要大许多，而且非常硬，刚穿上的时候很不舒服。接着我们又按照鞋号领了大小合适的滑雪板，滑雪板细细的、长长的，前面还有一个向上翘起的小尖儿。在拿上滑雪杆和手套，一切装备都齐了。

　　走进滑雪室内，就看到了冰天雪地的世界。外面四十度的高温，里面却是北国。我穿上滑雪板，走到了第一个雪坡。我向下一看，下面是非常宽阔的大雪坡，四周到处都是白雪茫茫，人们从雪坡上滑下去。看着游人个个都滑得兴高采烈，我跃跃欲试。我学着大家的`样，身子一蹲，双手用力，动起来了，一个劲的往下冲，我感觉到我像一只小鸟飞在空中。但滑雪板好像不听使唤。一直往边上“开”，而且刹也刹不住。最后我“翻车”了。因为雪板被套在脚上，我怎么也站不起来。旁边的一位教练把我扶起来。我走到最高一个坡。虽然很难，但是我没有一点害怕的感觉，因为高级道对我的吸引力太大了。我勇敢的滑了下去！可结果并不理想。

　　转眼间时间到了，我们该出去了。虽然摔得腰酸背痛，但我玩的很开心。

小学五年级作文 篇4

　　她拥有清秀的五官、苗条的身材和一头秀发。她，是我的好朋友，一直以来成绩名列前茅的——谢姗杉。

　　姗杉不仅人缘好，还是个学习刻苦的人。

　　有一次，我们的数学老师给我们布置了一道题，我看了题目，三下五除二地搞定了，转头一看，姗杉还锁着眉头，在思考题目，我伸长脖子，看了看她的草稿纸，上面满是竖式。我劝她：想不出来就算了吧，反正待会儿老师也会讲的，出去玩会儿吧。

　　那你先去吧，我再算算。

　　没关系，这可是三十分钟的大课间呀，我等你呗。

　　姗杉看着我，点了点头。

　　没过几分钟，姗杉的`草稿纸上就爬满了算式。我有些急了：好了没，要不就上课了！快了快了，别着急嘛！

　　又过了几分钟，姗杉一下子从座位上跳起来：哈哈，原来第二种解法也很简单！

　　啊，原来在这些时间里，姗杉一直在研究第二种解法呀！我顿时感到无地自容，姗杉懂得用这些时间来研究，而我却不懂。我狠狠地敲了一下自己的脑袋，希望自己能长记性：不白白浪费光阴！

　　姗杉是我所敬佩的人，她刻苦学习、精益求精的品质值得我们学习！

小学五年级作文 篇5

　　我的文具盒我有一个文具盒，它是塑料文具。我是在“六一”儿童节那天在学校里得到的。我一有了它，就对它爱不释手，第二天我就把先前文具盒里的物品移到这个文具盒里。这个文具盒一直伴随了我整个学期，我对它也建立了很深的感情，让我实在舍不得丢弃。我的文具盒有一个蓝白相间的外表和内档，它的盖子上有“史努比”的图案和一个黄色的小东西站在一个棕色的'小房子上，这些图案的上方有一排英文:SNOOP AND WOODSTOCK 。

　　靠左边的有一个小镜子，不过是翻盖式，在表面是一个装饰图案，我会时不时的剪下一些小图案来换，把这小饰品打开是一面小镜子，小镜子的下面是一个“史努比”的标签，标签上写着文具盒：“何雯迪拥有”。打开文具盒看看里面，文具盒的内构分上下两层，因为上层的形状是下层的形状的三分之二，所以上层会少些文具，在上层我放了红笔、自动铅笔和圆珠笔等文具。打开下层，我放了一个小娃娃做装饰品，还放了三支钢笔，蓝签字笔，黑签字笔和涂改液等。因为空间很大，我常把学校发下来的通知放在里面。这个文具一直伴随着我，这些文具对我的帮助可有不少，可以写作业、写作文、写信……不过用处最大还是文具盒，因为要不是文具盒一直在保护着它们，现在它们早不见踪影。在考试前，我喜欢在文具盒上贴一些加油、鼓励、为自己打气的话，所以文具盒会在考试时立下很大的功劳。怎么样，你喜欢这个文具盒吗？那就赶快买一个吧！

小学五年级作文 篇6

　　“书籍是人类进步的阶梯”从小我就特别喜欢读书，书给我的生活带来了喜怒哀乐。当我品读名胜古迹时，仿佛身临其境；当我研究侦探故事时，书伊然成了一位训练有素的侦探，跟着探长一起出生入死；《卖火柴的小女孩》使我泪落如珠，《亲情故事》令我感动无比，《残狼灰满》又叫我佩服的五体投地。

　　因为读课外书多，我被同学称为“博士”老师常说我是好学生而且还在我的作文上又圈又点，就连亲戚邻居也夸我是个“百科全书”每当这时别提我心里有多高兴啦！我家的书很多，因此同学们经常向我借书。可是又一次，一位同学借去我的书，不但把书撕破，而且还在上面乱写乱画，我觉得像跑马拉松时一样一个劲往前涌，拳头也不知什么时候握紧了。还有的.同学把我的书借去就给弄丢了，一想到这些书，就像想起了从生活中消失的好朋友，我忍不住伤心地大哭起来，还有一次，我正陶醉在精彩的故事中，上课铃响了我只顾低头偷偷地看，“叭”地一声，一根粉笔不偏不正正好打在我的脑门上，我慌里慌张地塞进桌洞，无奈还是没有逃过老师的火眼金睛，老师对我进行了暴风骤雨似的的批评，使我无地自容，只觉得脸上有些发烫。

　　我选择了读书，就像选择了良师益友，我还要读更多的书。从书中获取更多的知识，体验更多的快乐。

小学五年级作文 篇7

　　微笑，它使劳累者疲劳顿消，它为失意者重燃希望的火苗，对悲伤者它有如太阳，比所有的礼品更有效。微笑是最有价值的无价之宝，是买不到的`。

　　有一次，一位素不相识的老爷爷给了我一个微笑。

　　那时候，我在奶奶家门前的大树上面玩儿，我想那些大哥哥一样爬上树去摘果子，玩的可开心了！

　　可是，正当我要下去的时候，我立刻傻了眼：树立地面可高了！（对于我那个时候来说）我急得想热锅上的蚂蚁——团团转！

　　正在这时，一个老爷爷出现在我的面前。只见那位老爷爷说：“ 呦，小朋友，是不是下不去啦?”我说：“是啊！”老爷爷和蔼地一笑，便抱我下来了。

　　我说：“谢谢老爷爷！” 老爷爷笑了。

　　有人说只要有钱什么都可以有，真的吗？金钱可以买来吃的、穿的、用的…但是买不到快乐，买不到那母子面对困难的不屈不折的精神。朋友，你说呢？

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