二年级作文经典【7篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的二年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
今天，小红真高兴，因为妈妈带她到市里的公园去玩。公园里有凉亭，有假山，她们玩得可高兴了。
忽然小红看到墙角边开了一丛菊花，有白色的，有粉色的，有红色的，美丽极了。小红越看越喜欢这些花，她伸出手，想要摘一朵。这时妈妈走了过来，拦住小红说：“公园里的花是给大家看的，摘掉了花宝宝，花妈妈该多心疼啊!所以呀，我们只能看，不能摘花。”小红听了妈妈的话想：“是啊，如果我丢了，妈妈一定会非常心疼的'，花宝宝丢了，花妈妈也会心疼的吧!”小红收回了手，说：“我再也不摘花了，我要爱护花宝宝!”妈妈听了小红的话，开心的笑了。
二年级作文 篇2
炎炎夏日中，在湘湖，一次有意义的小记者活动开始了。
这次的湘湖的小记者“六一嘉年华”主要是毅行加任务。任务是拍四张照片，一张是我捡垃圾的照片；一张是途中所经历的文明或是不文明的行为的.照片；另外两张是沿途卡点的照片。
带上地图，带上垃圾袋，我和妈妈出发了，虽然阳光很猛烈，但我们的心情比阳光还要热烈。为了完成任务，我们一路走，一路眼睛紧紧地盯着地下。“垃圾，垃圾，我亲爱的垃圾，你在哪？”我是一边走，一边念叨。真是奇了怪了，走了好多路都没看见垃圾。妈妈听了我的念叨，笑了起来：“你可真有趣，没有垃圾不也是一件好事嘛！你可以把这美丽的景色拍下来，这也是一种文明呀！正因为有了大家的文明行为，我们的湘湖才可以这么美！”
我一听，一拍大腿，还是妈妈有办法，一下子就想到了这么一张好的照片。我二话不说就拍下这美丽的画面。
前面到了荷花池，满池的荷叶层层叠叠，还有很多含苞的荷花蕾。忽然想起一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”蜻蜓是没有，却招来了一个老爷爷，或许是孙子的喜爱吧，爷爷手里拿着一朵荷花苞。看着这场景，我心情莫名的难受起来，我想：如果每个人都折下一朵荷花，那么，我们还能看见这美丽芬芳的荷花吗？我立马拿起手机，拍下这个不文明的一幕。
这次活动，让我明白了，我们的母亲河，湘湖已经变得越来越美丽，但是，这种美丽，需要我们更多人去保护她。我们要做到文明每一天，杜绝不文明的行为。
二年级作文 篇3
王小虎感觉自己停了下来。然后叫醒早爵和六月，早爵说：“这里到底是真实世界还是必杀技里面啊？”树叶怪来回使用必杀技，把王小虎他们都搞糊涂了。王小虎蹙了蹙眉，“我也不知道”。他沉思了几秒，转睛看了看四周，说：“看看我们刚才支的帐篷在不在，如果在，那就是真实世界，如果没有，那就是必杀技里。”早爵说：“好，事不宜迟，我们赶紧去吧！”王小虎三人，连忙向他们支的帐篷跑去，到了支帐篷的地方以后，他们发现根本看不见帐篷了，只看见一些树林，树林里面什么都没有，他们一回头，竟然忘记从哪里来的了。他们的后面根本就没有路，而是茂密的树林，他们往两边看，只有一边是通着的，另一边，而是死胡同。他们往通的那边走，结果有一个分叉路，然后王小虎用闪电球打下了一片树叶，放在地上，早爵问他：“你在干什么？”
六月说：“这都看不懂，王小虎在做记号呢！”早爵噢了声，然后继续往前走，结果又有一个岔路口。王小虎吃惊的指着一片树林说：“看，我的`记号，在树林里！”早爵和六月顺着王小虎的指头往那边看，果然看见了一片树叶，树叶杆上面还有一部分被点焦了呢！六月说：“果然是那片被打落的树叶。”王小虎说：“我打落的树叶怎么会在这里？它不是在刚才我们走过的小路里面吗？”说完，王小虎把头看向刚才走过的小路，突然有一道黑影闪过，“怎么会这样？”王小虎吃惊的大声说，早爵和六月也把头转过去，他们也说：“这是怎么回事？”因为他们清清楚楚的看到，他们刚才走过的小路，已经变成许多树了。王小虎说：“这片树林怎么回事？”六月说：“我也不知道。”早爵说：“我也不知道。”王小虎又说：“我们继续往前走吧，说不定能知道树叶怪在哪里。”早爵说：“那走吧，”六月也点了点头。
二年级作文 篇4
10月1日，爸爸妈妈带着我去外婆家玩。
在外婆家的时候，我和妹妹跟着外婆去摘银杏。我们带着工具来到了树下，银杏树可漂亮了，它的叶子像一把把漂亮的小扇子，一颗颗黄色的银杏挂在树上，把一根根树枝都压弯了腰。听妈妈说银杏的`叶和银杏果还可以治疗许多病呢。我们迫不及待地动起手来，开始，由外婆打银杏，我和妹妹在地上捡，拾得可开心了！后来，我对外婆说：“外婆，让我也来试试吧！”外婆就把打银杏的工具给了我，我接过外婆的工具。使出九牛二虎之力，才打下来一两个银杏。外婆看到我着急的样子，对我说：“你打的方法不对，所以打不下来。’’于是，外婆手把手地教我，我用外婆的方法一试，果然，一颗颗银杏像雨点一样掉了下来，我开心极了，最后，我们把树上的银杏都打了下来。
天快黑了，我们带着许许多多的银杏，高高兴兴地回家去了。
二年级作文 篇5
我叫林琦，这个好听的名字是我爸爸给我取的，爸爸姓林我就姓林，我的”琦“字代表美玉，爸爸妈妈希望我美丽。
今年我七岁半了，是属小龙的。我在北京第二实验小学上二年级，我在班里担任纪律委员。我是一个爱好广泛的.小姑娘。我最大的优点是：乐于助人。比如，在公共汽车上给年迈的老人让座，在社区画画送给孤寡老人。
我有一个美好的愿望就是希望能考上清华、北大。
二年级作文 篇6
小鹿的爸爸对小鹿要求很严，除了星期六、星期日，其余时间从不让小鹿看电视，小鹿爸爸更是以身作则，不看电视。而且每天放学后，总是让小鹿先做完作业，后玩耍。
在一个晴朗的周末，小鹿和伙伴们追赶打闹，不小心摔倒了，碰伤了胳膊，痛得直哭。小鹿的爸爸赶紧把他抱到医院找大象医生看病，大象医生说小鹿骨折了。
在大象医生的认真医治下，小鹿的.胳膊打上了石膏，大象医生嘱咐小鹿爸爸：“小鹿需要在家好好养伤，注意不要再碰着胳膊。
在小鹿受伤的第一个晚上，小鹿的爸爸整夜没有合眼，他一直看着小鹿，怕他翻身碰着胳膊。
小鹿的爸爸在白天一会儿也不离开小鹿，让人感觉他很坚强，也很细心。晚上在小鹿妈妈替他休息时，跑到院子里那棵梧桐树下脆弱的也泪流满面，他心疼小鹿伤得那么重 ，心疼小鹿承受那么多痛苦，小鹿爸爸的心冲着月亮大喊：“为什么呢？为什么让一个孩子承受痛苦。他还是个孩子啊！”
三周过去了，小鹿来到医院检查，在大象医生细心检查后，小鹿的爸爸坐在椅子上一动不动，等待着结果。他的心情很沉重，也没有话语。快念到小鹿的名字时，小鹿爸爸的心跳加快了速度，咚咚，咚咚，跳得非常快，比火车急奔还快，他的心里好像揣着一百只兔子，不，是上万只兔子,在不停的踢着，紧张的小鹿爸爸好像听见了松鼠医生喊小鹿的名字，小鹿爸爸没有立即去拿报告单，稍微冷静了一下，大约五分钟后，才起身走到医生那里，当看见报告单上印着“恢复正常”字样时,小鹿爸爸那颗紧张的心忽得轻松了，紧绷的脸舒展开了，笑容出现了。
小鹿伤势好转，没事了！
高兴的小鹿爸爸走出医院门口，双手握拳，蹦了起来。
一直吃不进饭的小鹿爸爸，今天回到家也开始大口大口地吃饭了。
小鹿爸爸细心地照顾着小鹿，每天给小鹿辅导功课，讲故事，让这只不能追赶、也不能和其它小伙伴玩耍的小鹿在养伤的日子里，过得很充实、很快乐。
二年级作文 篇7
冬爷爷飘着白胡须来了，给大地披上了银装，满天飞舞的雪花从天空中轻轻地飘落下来，飘到房屋上，飘到树上，飘到花园中，也飘到清澈的河水中，到处都呈现出一幅洁白的景象，美丽极了！
星期六的上午，小明和小红高高兴兴地来到了公园，公园中的雪景真是太美了！他们已被眼前的景色迷住了，仿佛进入了冰雪王国。
小明和小红在公园里一边打雪仗一边唱着动听的.歌谣，他们玩得非常开心！而他们的歌声和欢笑中也让不畏寒冷的腊梅花露出了甜甜的笑容。为了让腊梅花不再孤单，小明就从家里拿了一把铁锹，再和小红一起堆了一个可爱的雪娃娃，他们还给雪娃娃带了一顶帽子、一条围巾，这样雪娃娃就不会感到寒冷。小明和小红围着雪娃娃跳起了欢快的舞蹈，雪娃娃笑了，小明和小红也笑了，腊梅花绽放得更美了！
冬天虽然是寒冷的，但是冬天的雪景却是迷人的，令人向往的。在堆雪人、在打雪仗中人们寻找到了欢乐。
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