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三年级学生作文

时间:2024-12-23 18:46:35 三年级 我要投稿

三年级学生作文[优秀]

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的三年级学生作文4篇,欢迎大家分享。

三年级学生作文[优秀]

三年级学生作文 篇1

  在我们平常的生活当中,处处都可以感受到丰富多彩的传统文化。我最喜欢的就要数剪纸了,很想去了解和尝试它。今天我和爸爸妈妈就去了杭州的清河坊寻找剪纸的“踪迹”。

  来到了清河坊,我们很快找到了剪纸店,里面的剪纸作品真是琳琅满目,让我看得眼花缭乱:有展翅飞舞的凤凰,有华贵艳丽的牡丹,其中我最喜欢的'就是十二生肖剪纸最为生动。这些小动物好象活了一样栩栩如生,有威风凛凛的大老虎,乖巧可爱的小白兔,老实憨厚的老黄牛……商店里的阿姨给我讲了一些剪纸的特点:剪纸分为剪和刻两种,要注意两手配合,单个花样一般先由外轮廓剪起,这样便于镂空剪。我心想:这还不简单吗!我迫不及待拿起一张纸把它对折,描好花样,用剪刀沿着轮廓剪,可剪刀就像一个不听话的孩子,东剪破西剪破,还差点剪到了手,一张纸上漂亮的图案,被我剪得七零八落。

  哎,剪纸真是一门有难度的手艺,不过只要刻苦用心地去学,我相信肯定能学好。

三年级学生作文 篇2

  春暖花开的季节,小鸟在天空中自由地飞翔,大地穿上了绿色的新装。校园里绿树成荫,鲜花盛开,格外漂亮。下课了,同学们正在操场活动,小红、小明、小军看到校园一角的草地上到处是垃圾:易拉罐、香蕉皮、牛奶袋……不知是谁丢在这儿的。“真是臭死了!”小军皱着眉头说。小红说:“我们把垃圾弄掉吧!”“好吧。”小红说完,赶紧跑回教室,拿来几个垃圾袋,他们三个人弯下腰,细心地把垃圾一样一样捡起来,他们把装得满满的垃圾袋丢进垃圾箱。望着干干净净的草地,他们轻松地笑了。

  这件事被校园的监控器给拍下来。星晴一,校长在晨会上当着全校师生的.面表扬他们是默默无闻做好事的好孩子,还发给他们“环保小卫士”的奖状。操场上响起了热烈的掌声。从此,同学们都向他们学习。校园里出现了更多的环保小卫士。

三年级学生作文 篇3

  我出生在留下,记事前我和爸爸妈妈一直生活在留下。留下是一座千年古镇,相传800多年前,宋高宗南逃路过西溪,见到水清岸绿、鸟语花香、如诗如画的西溪美景,说了一句“西溪且留下”,这大概就是留下镇得名的来由吧。虽然留下历史悠久,可留下给我的印象却是脏乱差。留下街区老房子多,排水设施差,一下大雨整个留下就像一片泽国水乡,公交车等交通工具寸步难行。记得有一年的国庆节,杭州连日暴雨,留下变成了一片汪洋大海,我还 依稀记得从窗子望下去,许多车子只见车顶,不见车身,小区里很多人受困,突如其来的洪水彻底搅乱了我们的正常生活,而洪水退后,留下一片狼藉。因此我很不喜欢留下。

  后来,我们家搬离了留下,我对留下的印象也逐渐模糊,偶尔坐车经过留下,每次都会发现这里多建了一幢房,那里多开了一间店,这时的留下就像是一幅正在进行中的绘画,物件由少到多,色彩由单一到丰富,逐渐地发生着变化。

  小学三年级,我们家又搬回了留下,就像绕了一个大圈,又回到了原点,而留下却发生了翻天覆地的`变化。五水共治,让水泽留下的历史一去不复返,西溪谷的建设,古镇留下换新颜。今天秋天,G20峰会在杭州召开,留下的变化更是月新日异。暑假期间,我跟爸爸妈妈去云南旅行了10天,回到留下的时候,我差点认不出这个我曾经陆续生活了近10年的留下。每一条马路都重铺过,路面平整宽阔,道旁的绿化参差有致,街道两边的商店门面修整一新,墙面的装修美轮美奂,我惊讶于眼前的美丽景象,一种自豪感油然而生。

  我经历的留下不正是祖国腾飞的一个小小的缩影吗?作为一名土生土长的留下人,期盼着留下在逐梦路上越走越美,越来越好。

三年级学生作文 篇4

  夏天到了,天气可真热啊。弟弟喊着吃西瓜。爸爸说:“太晚了,明天再买。”

  第二天爸爸妈妈去交水费和电费,我追着要去。我们交完,走在回家的路上,我们看见一车绿油油的西瓜,我馋的流口水。爸爸就买了一个,回到家,妈妈说:“吃西瓜了。”弟弟就像兔子一样飞快地跑出卧室。接过妈妈手里的`一块西瓜,他吃西瓜的样子太搞笑了!

  今天实在是太有趣了!

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