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四年级的作文300字【集合8篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的四年级的作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文300字 篇1
我的课余生活丰富多彩，有打羽毛球、弹钢琴、钓鱼……其中我最喜欢的项目是钓鱼。
今年暑假，我去舅舅家做客。吃完午饭，我便缠着舅舅去钓鱼。
来到码头，我忽然想起没鱼饵，怎么办呢？正当我发愁的时候，舅舅好像看出了我的心思，拿起刚抓的海蟑螂对我说：“这就是今天的.鱼饵呀！”我听得目瞪口呆。
接着我们选好一个钓位，上好鱼饵下竿，等待鱼的光顾。
5分钟、10分钟、15分钟过去了，我忍不住提起竿一看，呀！“鱼饵、鱼饵你去哪里了？”鱼饵不知不觉已被鱼儿偷走啦，好狡猾的鱼啊！哎！我只好重新上好鱼饵下杆，耐心得等待鱼饵上钩。过了一会儿，我轻轻一提，咦？鱼钩怎么拉不动了，我正想用力的时候，舅舅走过来对我说：“你别用力应该是鱼钩挂底了，我来解决。”
第3次下竿后不久，我的鱼竿往下沉了一下，接着鱼钩在水下乱颤，心想：这次肯定是中鱼了。提起竿一看果然，一条黄鳍鲷“士兵”已落入我的陷阱中。哈哈，我们今天的晚餐又多了一道美味佳肴了！
钓鱼真是其乐无穷啊！
四年级的作文300字 篇2
收获？收获了什么？你收获了什么？有的人收获了果实，有的人收获了粮食，有的人收获了知识。而我收获了希望！
我收获了不同的希望。可以说彩色的希望，有红的、黄的、蓝的、绿的。
红色的希望。是那白天我们抬头就能看见的“火球”--太阳。太阳发出的光芒是温暖的、明亮的。所以这是红色的希望。它给我们带来了温暖，带来了力量。
黄色的希望。是哪田野中的金灿灿的麦子，是农民伯伯和我们的希望，是农民伯伯用辛苦的汗水滋养的。这就是黄色的希望。它给我们带来了食物，也让我们知道了农民伯伯的辛苦，让我明白了无论什么事情，要想做好都是要付出努力的。
蓝色的希望。是那汹涌的大海和明朗的.天空。海面上有多少小川在漂浮着，鱼儿在谁中跳跃着。天空中白云在给蓝天这绣一朵白花，那绣一朵白花。这就是蓝色的希望。它滋养了大地，它给人们带来了努力的方向。
绿色的希望。是无数的大树和小草组成的绿色的森林和原野。它们给大地妈妈披上了一件绿色的衣服，有像在给大地妈妈问好、致敬，这就是绿色的希望。它给了世界一片生机。
我喜欢这个世界，我更喜欢各种五颜六色的希望。这就是我的收获。我收获了五颜六色的希望，你们收获了什么？
四年级的作文300字 篇3
我最喜欢的一个字是“众”。
“众”字是由三个“人”字组成的，如果“众”字没有了三个“人”字，它就不会有那么强大的力量，可见，人的合力是多么的重要。
曾经发生的一件事使我感受到了人多力量大的`真正含义。那是四年级下学期快结束的一天，老师让我把两摞作业本和十几张奖状拿到教室，我一手抱一摞，同时将奖状放在其中的一摞上。我哼着小曲小心翼翼地走着，突然，一个低年级的小女孩飞快地从我身边跑过去，“啊！好险呀！碰着了可狼狈不堪了。”我捏了把冷汗，幸亏抱得紧。因为教室在二楼，老师办公室在三楼，看来下楼又是一个难关，正当我发愁的时候，同桌小源走了过来，温柔地说：“小予，抱这么多本子，我来帮你吧!”边说边迅速地接过去一摞。这时，我的好朋友小雨、小凡、小丽也来了，她们每个人都分担了一部分本子，这下可轻松多了。我顿时觉得一股暖流涌上了心田，我们一起加快脚步来到了教室。之后，我们又一起将作业本发了，老师到教室后，还夸我能干呢！其实，那里面包含了朋友的功劳。
那一刻，我真正明白了“人心齐，泰山移”及“人多力量大”的真正内涵。
我爱“众”字。
四年级的作文300字 篇4
从前，有一棵大树，大树下面有一颗嫩嫩小小的小草，依靠大树飘下来的叶子生活，小草看到旁边的小松树长的很壮，画眉鸟，百灵鸟都喜欢到上面去唱歌，它可羡慕了。
一天，小草忍不住问小松树：“小松树你为什么长的那么高大强壮呢?”小松树说：“我把根扎到地上，太阳照在我的身上不怕风吹雨打，所以我那么强壮，小草你不要依靠别人生活了。”小草听了这句话走到大树外面，好舒服，阳光照在身上暖洋洋的，它长高了变绿了…..
夏天到了，火辣辣的太阳把小草晒的.直冒烟，可是小草没过多久又回到了树下面，小松树说：“小草你不要回去了，不然你会后悔的。”但是小草还说回去了。
秋天来到了，小草变黄了，小松树长大了许多。过了几天小草生病了。小松树又再次说：“小草你还是出去把。”小草还说不出去。
冬天到了，小草生病了小草低下头，想我不该不听小松树的话，我真后悔啊！它落泪了！
四年级的作文300字 篇5
我最喜欢的动画人物是多啦A梦，因为他有一个神奇的口袋，里面什么东西都有，真是无所不能。
如果多啦A梦在我身边的话，他就可以帮助我了。有一次，有一道难题，我不会，我问爸爸，课时他也不会，爸爸说随着我年级的增加题目会越来越难。我想多啦A梦在我身边的话，他就会从他那神奇的口袋里拿出一个道具，然后那个道具就会告诉我这道题的解题方法是什么，以后爸爸妈妈就不用为我的学习而烦恼了。
如果有了多啦A梦，我就可以想到哪里玩就到哪里玩。从小到大，我只旅游过一次，旅游过后，爸爸说：“以后寒假和暑假就带我去旅游。可是已经过去两年了，可还是没带我去旅游。多啦A梦如果在我身边的话，就可以从神奇的口袋里拿出一个任意门，我心里想到哪里，只要打开门，心里想的就会变成真的`。
如果有了多啦A梦，我的学校作业到晚上写也没有关系，因为多啦A梦会从他那神奇的口袋拿出一个神奇的倒酒，我按一下按钮，这世界里就只有我一个人可以动。我就可以趁着机会写作业。
多啦A梦的口袋里真是无奇不有，它会实现你所有的梦想。多啦A梦机智勇敢，乐于助人，他是我最喜欢的卡通人物了！
四年级的作文300字 篇6
“叮铃铃”，上课铃响了，同学们都坐到了座位上。随着一道闪光，门外走进来一个和匡老师差不多高的机器人。
它圆头圆脸，长方形身子，头顶上竖着两根电线，眼睛不大，却异常敏锐，一双手和人类一模一样，脚下装着溜冰鞋一样的轮子，前后转动得非常灵活。
“各位同学，大家好，今天上《荷花》这篇课文。”机器人老师走上讲台，开始滔滔不绝地讲了起来。它讲得有声有色，和况匡老师上课一样生动有趣，只见它有时用教棒指指点点，有时提出几个问题让我们来回答，有时还会讲点笑话，逗得同学们哈哈大笑。更令人叫绝的是，当它把胸前的一个盖子打开时，里面竟出现了池塘里的荷花景色，使我们身临其境，连平时爱开小差的同学也听得津津有味。
机器人老师还有特殊功能：它要在黑板写字时，不用粉笔，只要轻轻按一下身上的按钮，黑板上立刻出现了要写的字，字迹苍劲有力，真是太神了!
机器人老师不仅会上语文课，还会教数学、英语、科学、品社、音乐……真是个全能的.老师。
我非常喜欢这样的机器人老师，我盼望将来能有机器人老师为我们上课，那时，我们现在的老师就轻松多了!
四年级的作文300字 篇7
秋天到了。枝头上成熟的果实、田野里成熟的稻子，无不告诉了我们这个消息。秋天真美啊！但最令人感动的，便是那秋天五彩的树叶。
银杏树的叶子从树上慢慢飘落，地上金灿灿的一片。伸手接一片银杏树叶，放在手中，仔细端详。这片树叶像一把小伞，顶上是波浪状的，而叶柄小巧玲珑，惹人喜爱。叶面已经几近土黄色，只有边上还有一些绿色。用鼻子凑近，轻轻一闻，一股泥土的清香；用手摸一摸，叶子很薄，有纸的感觉，
突然，一团火从眼前飘过，引起了我的注意。原来它是片枫叶啊！我捡起它，仔细观察着。它有手掌般大小，如此大的枫叶真还不太多见。它火红火红的，可美了！我不禁想，这片枫叶是哪来的？逆着风的方向走去，渐渐出现了一片枫树林。首先映入我眼帘的，是一大片的火红。走近细看，枫叶形状大小不一，有橡皮大的，也有手掌大的`。树叶的边角有的已经卷起，慢慢飘落下来的时候，就像体操运动员似的保持着优美的姿态。
秋叶，虽无小草般翠绿，也无花儿般灿烂，但它却有无私奉献精神！它把自己献给了树下的这片土地。它坚信，有个自己的付出，来年树儿将会更加枝繁叶茂。
秋叶的精神，是无私奉献的精神，值得大家学习！
四年级的作文300字 篇8
我的家乡在台州，那里盛产桔子。我每到秋天，都有一大堆的桔子跳进我的肚里。
春天，百花争艳，鸟语花香，桔子也抽出了新芽，长出了嫩绿油亮的叶子，开出了白色小花，散发出淡淡的清香，引来了一群群可爱的小蜜蜂，它们在花丛中来来回回，嗡嗡地唱着歌，多热闹呀！”
炎热的夏天来到了，火辣辣的太阳当空照着，这时的桔叶变成了深绿色，看上去更茂盛。小小的、圆圆的桔子躲在叶丛中，像个害羞的小姑娘。
十月凉风送爽，秋姑娘披着黄色的斗蓬来到了，金黄的落叶满天飞，桂花散发着浓郁的.香味，桔子也成熟了。这时你走进桔林里，看见一个个金里透红的桔子像小灯笼似在枝头上迎风摆动。如果这时你站在桔树下，摘一个，剥开皮，取下一瓣，放进嘴里，轻轻一咬，甜甜的，爽爽的。真是吃到嘴里，甜到心里。
我爱家乡的桔子！我爱我的家乡！
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