小学三年级的作文

时间：2024-12-23 15:59:57 三年级我要投稿

（精品）小学三年级的作文9篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的小学三年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。

（精品）小学三年级的作文9篇

小学三年级的作文篇1

　　记得有一次考试，我的分数是91分。我觉得自己考得不错，回到家，就兴奋地把分数告诉妈妈。可妈妈听了后，不但不笑，还问我小吴和小胡的成绩。听着她的语气，感觉像审犯人一样。此时的我，头皮发麻，心发慌，怯怯地说：“我不知道，没问过他们。”

　　听了我的话，妈妈的脸一下子拉了下来，声音又提高了八度，“不用问，他们肯定比你考得好，你从来就没有勇气主动和他们比较。你看你堂哥多厉害！上海市三好学生、校学生会主席、辩论赛第一名，学习更不用提了，班中的佼佼者。再看看你的分数，阅读就扣6.5分，你怎么办呀！”我委屈地流下了眼泪。“哭有什么用？要努力！”妈妈没好气地说。

　　听了妈妈的'这番话后，原本的高兴心情一下子烟消云散了！

　　当时，我心里确实很难过，但是后来静下心来想想，我知道妈妈的批评和比较也是为我好，是想让我也像他们那样变得更出色。或许，这也是妈妈一种爱的方式吧！

　　看完这篇习作，你是怎样的心情？内向、懂事的栩嘉原来内心藏着这样的想法。或许很多孩子也有她相同的疑惑，作为大人的我们，是不是该反思一下自己呢？

小学三年级的作文篇2

　　大家都知道，人们出去旅行都要花很多钱，假如飞机出故障，你就会失去一条生命，你的家人也会为你失声痛哭，你的家人以后也不敢坐飞机。

　　我希望，在世纪，科学家们就能打造出一座多功能的房子。这房子有许多按钮，每个按钮上都有一个国家和城市。比如：你按桂林，一转眼，你就来到了如画如诗的桂林。你一按意大利，不一会，你就闻到香喷喷的意大利面……这个房子只要在阳光的`照射下，就会变出各种各样的东西，反正只要你想要的，它都会有。这座房子可以住下很多人，人逐渐逐渐变多，房子也逐渐逐渐变大。家务活也不用干，只要哪个地方有脏东西，它就会慢慢地变少,最后就一干二净了。

　　现在，人类科技日新月异，我相信，这未来的房子在世纪的某一天肯定会来到我的身边。

小学三年级的作文篇3

　　在一个上学的早晨，因为快要迟到了，我和妈妈没时间在家里吃早饭了，就到学校旁边的小狗卡拉早餐店吃我最喜欢的美式热狗。可是，一个不文明的场面影响了我的心情，更影响了我的食欲。想知道为什么吗？我们一起去看看吧。

　　一个不遵守社会公德的高年级学生，在地上随便扔拉圾，被一个环卫工人看到了，这位同学不仅不把拉圾捡起来，还和环卫工人大吵起来，并且说了很多脏话。这位高年级的同学还理直气壮的说：“我就想扔，你以为你是谁，看你脏兮兮的，凭什么管我啊！”这个环卫工人被他气得满脸通红，浑身发抖，说不出一句话来。旁边的人实在看不下去了，就来教育这个孩子：“你这孩子，说话要文明些，乱扔垃圾你还有理了，怎么这么没有教养。”这位同学还是一副死猪不怕开心烫的样子，旁边围观的人越来越多了，有的议论纷纷，有的`指指点点，还有的在劝环卫工人不要和孩子一般见识，别气坏了身体。我看在眼里，急在心里，就在他背后小声嘀咕说：“这么多人围观你，多丢人啊，还不把垃圾捡起来赶快认错。否则，一会告到老师那，你就完蛋了。”说来也奇怪，这位同学看了看我，捡起垃圾丢进垃圾箱，灰溜溜的走了。旁边的人都向我竖起大拇指，夸我说得好，还让这位高年级的同学像我学习呢。回去我把这件事情告诉了妈妈，妈妈语重心肠的对我说：“你啊！做的很对，每个孩子都要从小养成好习惯，不乱扔垃圾，还要尊重别人的劳动成果。”

　　这件事让我明白了一个道理，这个城市因环卫工人辛勤的付出而更加的美丽，所以我们每个人都要尊重他们的劳动果实。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

小学三年级的作文篇4

　　星期三下午的课外活动课，我们三(3)班的女同学玩了一个快乐的游戏——扔沙包。

　　平时玩这个游戏时，我们都是用一个沙包扔。这次，我提议用两个沙包面对面扔。这样，在玩的`时候，中间的同学们不仅要注意前面扔来的沙包，而且还要留心后面同学扔来的沙包，既锻炼大家的协作能力，又锻炼同学们的快速反应能力。

　　我们猜石头剪子布分成两队。接着，扔沙包游戏开始了，我们组先上，大家一会儿看着前面，一会儿看着后面。

　　沙包扔得低的时候，我们迅速跳起来，沙包“嗖”地从脚下滑过;当沙包扔得高的时候，我们蹲下身体并快速转身从一边跑到另一边去。动作慢的同学，只要稍微不注意就会被扔来的沙包“击中”淘汰出局，我的同伴接二连三地“中包”出局。

　　不一会儿，就只剩我一个人在中间来回奔跑，我紧张极了。只听见场外的队友为我鼓励：“高岚岚，加油!给我接一包!高岚岚，加油……”由于只顾听着队友们的话，我差点被砸中。于是，我收回心思，敏捷地左躲右闪，并且接住了几个沙包，一会儿就挽救了3个队友……我们队输下来了，对方上，对方输了，又轮到我们组上……正当玩得高兴时，放学铃声响了，我们只好依依不舍地离开了操场……

　　扔沙包游戏不仅锻炼了我们敏捷的身手，而且增进了同学之间的友谊，真是一个有趣的游戏啊!

小学三年级的作文篇5

　　在上个礼拜四，我校组织了同学最喜欢的社会实践活动。去的是“巧克力开心乐园”和“黄兴公园”，其中最让我记忆犹新的是：黄兴公园的海盗船。

　　一路上，同学们带着喜悦的心情来到了公园。一进门，花花草草仿佛向我们招手。看！近处的`百合花，它们粉嘟嘟的、白嫩嫩的，像一个个刚刚苏醒的花精灵。瞧！远处的小草更是清新可人，它们急切地想展示一下小草的风采。这般景象没法比喻。

　　我们终于来到了黄兴游乐园，第一个坐的是“海盗船”。大家都毫不犹豫地上了船，像一个个海盗一样，开始了“奔放式尖叫”。随着一声铃响，海盗船开始起航了，它缓慢地摇动着，驶向蓝蓝的大海。于是我开始得意了，对一旁同学轻蔑地说：“唉~~真是小菜一碟，我可是坚不可摧的！”突然，海盗船摇摆到最高极限，波涛汹涌的海浪“涌”了上来。一旁的同学卷着身子，而我却紧紧的抓着扶手，吓得我不知所措，胸口痒痒的，感觉我的小心脏就要跳出来似的。我放声尖叫：“啊~~！”那船像出了故障一样，我的眼里露出了泪珠。回头又一想：一定要勇于面对困难。最后，我只好硬着头皮撑了下来。

　　终于下了船，我心里暗自欣喜，心想：你真棒！今后无论遇到顺境或逆境都要勇敢面对和克服，这样才能成为胜者。就这样，我们度过了一个有意义的春游活动。

小学三年级的作文篇6

　　我家有一盆不起眼的植物——绿萝，它什么特点也没有，只有小草的嫩绿。

　　从远处来看，绿萝就像一个大鸟巢，密密麻麻的苍翠欲滴。一条一条的枝叶垂下来，就像长长的袖子一样美丽。

　　近看这一大盆绿萝，一条长长的主叶脉从上到下长出了许许多多的叶片，如果去摸一下，非常光滑，真像打了蜡一样，还凉凉的呢！下层绿萝的颜色是深绿的，越到上面颜色越浅，叶子也越来越小。刚刚长出来的新叶小小的.，非常的饱胀，像一个青椒似的，可爱极了。

　　绿萝不仅翠绿，而且用处极大。它可以净化空气，吸收异味等，比如它可以吸收油烟。

　　细细观赏着这盆绿萝，我突然想到了：我们人不就要像绿萝一样默默无闻的做出贡献吗？这个世界上有许多这样的人，而我们也要为家庭做出一份贡献。

　　我爱绿萝，更爱它那无私高尚的品格。

小学三年级的作文篇7

　　星期日的下午，我和妈妈去爷爷家玩，偶尔发现爷爷家的院子旁边有一棵含羞草，我心想：我以前就听说过这种神奇的植物，多么想摸一下它，今天终于有机会了！于是，我走上前去，用手小心翼翼地抚摸了它一下，它竟然真地把叶子合了起来，像一位文静的小姑娘害羞捂住了自己的脸。今天终于大开眼界了，可是它为什么会把自己的叶子合起来呢？我疑惑不解。

　　于是我上网开始寻找答案，不一会儿，就找到了。含羞草为多年生草本，高约40厘米，叶子为2回羽状复叶，花为淡红色，4片花瓣，花期九月，花序呈球形。

　　我仔细观察一下，就能看到在含羞草的小叶片和叶柄，叶柄和茎相连的部位有一个膨大的部分，它就是对含羞草刺激反应最敏感的部位，叫叶枕。在叶柄里充满了水分，并保持[转自]很大的压力。当你用手指去碰含羞草的'时候，叶枕下部细胞里的水分马上向上部和两侧流去。于是叶枕上半部鼓起来而下部分就瘪下去了，叶柄就低垂下去。叶柄原来是淡绿色，当含羞草下垂时，叶柄颜色立即加深，变成深绿色，这就是水分分散流开的原因。等平静一会儿，液体慢慢从两侧流回叶枕，叶子就会重新展开了，原来它的害羞是在保护自己的安危。

　　从中，让我知道自然界的每一个事物，都要我们细心地去观察，认真研究，才会有新的发现。

小学三年级的作文篇8

　　“没有花香，没有树高，我是一棵无人知晓的小草……”每当听到着首歌，我就想起了那默默无闻的小草。是的，冬天的.影子还在，春天刚来到，那绿色的小草就迫不及待地从地上钻出地面。瞧，在学校的操场一角出现了一抹绿茸茸的草，用脚踩在上面软软的，用手一摸毛茸茸的，春风一吹，小草猛往上钻，好象在比赛似的。刚长出来，它们就探头探脑地张望，好象没看够。大地被小草装扮得生机勃勃。

　　尽管有多少人踩着它，有多少重量压着它，可小草却默默无闻地忍受。我却半信半疑，我只能拿一滩草来当实验品，我搬了一个脸盆大的石头压在草的身上，过了几个星期，小草还是不屈不挠地从石头两边的缝里“冒”出来。

　　小草真是外柔内刚啊！

小学三年级的作文篇9

　　我的爸爸是一个平凡的人，但在我眼里是不平凡的，他既要做好自己的工作，又来管我的学习。

　　爸爸头上的白发越来越多，眉毛上面的皱纹刻出了他的年纪，每天晚上的加班，让他很疲劳。

　　傍晚，爸爸带着疲惫地回到了家，吃完饭不久，我做到要家长签名的作业，就把试卷拿给他看。他看了，明显不满意，就开始教我了，指着第一道错的.题目说：“这题为什么错，要怎么做。”我小声地答：“因为······”答完后，我以为能松一口气，以为能到下一题了，但未能如愿。爸爸重复的说了一遍，想让我的记忆更深刻，记得更牢，以后不要再错。到了下一题，爸爸皱起了眉头，想了一会儿，又问我错的原因。但我答不出来，因为那题我想的方法对了想要写的答案也是对的，但不知道为什么写了其他答案，做错了，但为了回答，我只能应付地说：“我也不知道为什么错，我想的过程是对的，因大意，写错了。”爸爸有把题目说了一次，我没心听，因为我认为我想对了，再听也没用。到了解方程的题目，有一题我坚持说自己是对的，他说的和我的不一样，我坚持我的答案。爸爸跟我聊了很久，我不想聊了，就静下心来认真的看了一次题目，终于，我发现问题了，就收嘴了。爸爸继续和我讲下一题，过了很久讲完了，才签名。

　　突然之间我发现爸爸老了许多，但他还是认真辅导我，想让我的学习更好，我以后要好好学习了。我有感到很开心，因为我有一位好爸爸。

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