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五年级的作文300字9篇(热)
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的五年级的作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文300字 篇1
在我的生活中，总有许些帮助、关心过我们的人，我的就妈妈是其中之一。
我的妈妈是一个严厉又温和的人。她给我的更多的印象只是严厉说教的声色，我甚至在背后悄悄说她唠叨。可渐渐的，看着妈妈额角攀上的皱纹和白发，才恍然大悟，妈妈为我也付出了很多东西啊！
我不可以在物质上报答妈妈什么，我只想让妈妈不为我操心，天天开心。隐藏在母亲节的小小心思逐渐发芽，我想用这次单元考的好成绩证明给妈妈，让妈妈知道我可以好好学习，让她少操心。可最后这一切计划都被妈妈的'严厉彻底粉碎。
单元考的成绩下来以后，我考了98分，自从上五年级以来，这样的分数已经很难得了。回家以后写完作业，高兴地等待妈妈到来。“吱——”的门响声如期而至，我拿着试卷冲了上去，谁知又遭了一顿“小心撞到人”的训。看到试卷就没话说了吧！可今天似乎是我的倒霉日，总是事与愿违。“你看看你，错的都是粗心，不粗心就考满分啦……”我考100你都可以说我附加题没写，考什么样你都可以挑错！这连珠弹似的话语，硬生生的把我的希望拍了回去，什么心情都没了。
但这就是我妈妈，严厉却又关心我的那么个人……
五年级的作文300字 篇2
暑假里，因为爸爸妈妈的工作都太忙，所以我经常是一个人在家。妈妈怕我孤单寂寞，就买了两条小金鱼与我做伴。
这两条小金鱼都是红白相间的，它们的眼睛圆鼓鼓的'，就像又黑又亮的小珍珠。一张小嘴一张一合的，可爱极了！但最引人注目的是它那条又大又长的尾巴，尾巴是大红色的，经常在水中摆来摆去，如同一位仙子在摆动着她那美丽的彩带一样。
有一次，我们一家出去旅行了。三天后，我们回来了。我突然发现两条金鱼都奄奄一息，快饿死的样子，我便以迅雷不及掩耳之势，飞快地抓起一把鱼食就跑到鱼缸前，这时不知为何，两条鱼看见鱼食后，都像中了邪一样，立马就活了过来，眼睛一直盯着我，就好像在说：“小主人，你终于回来了，快！快把你手里的美食给我们吧!”这时，我才恍然大悟，原来它们刚才是在装死演戏。不过，我实在是看不下去它们那可怜兮兮的眼神，最终我还是把美食给了它们。也正是因为这件事，让我突发奇想，给它们俩都起了名字叫“影帝”和“影后”。
这就是我们家活泼、可爱又机灵的两条小金鱼，它们已经成为了我生活中不可缺少的一部分。
五年级的作文300字 篇3
俗话说得好，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书已经成为我生活中不可缺少的一部分了。书可以使我放松心情，也可以让我从中提炼出一些知识。如果没有了它，我的生活必定会变得很单调、很无趣。
我喜欢光顾西湖文化广场的博库书城。在那里，书的海洋一眼望不到边！一排排书架整齐划一，每个书架上都用一个牌子标记类别，可以很方便的选择自己喜爱的书籍。在这里，我可以尽情地悠闲地欣赏我想阅读的书。
自打三年级开始，我渐渐地对沈石溪的书产生了浓厚的兴趣。我去博库书城的次数也越来越多了。我常常拿着一本沈石溪的.书，在书城的“咖啡厅”点上一杯奶茶，然后坐在软绵绵的椅子上享受书带给我的乐趣。这时，我仿佛穿越了时空，和作者一起探索野生动物的趣闻轶事；一起欣赏美丽的景色；一起经历紧张的气氛；一起感受伟大的母爱再一起观察残酷的竞争……我渐渐地进入了忘我的境界，这种感觉非常奇妙！时间已经非常晚了，我全然不知。妈妈来找我了，我请求妈妈等我把书看完……当我合上书本依依不舍地把书放回书架时，我的思绪仍在书本的情节中回味……
如果我能有机会和沈石溪叔叔一起观察野生动物，那该多好啊！
五年级的作文300字 篇4
我的家乡临海有气势雄伟的江南长城、古香古色的紫阳街、湖光潋滟的灵湖，但是最喜欢的还是小巧隽秀的灵湖了。
走进灵湖的大门前，这儿有两个大花坛，花坛里的花各种各样，黄的赛金、红的如火、粉的似霞、白的如雪，它们都仰着一张张明艳的笑脸，好像在欢迎我们的到来。
我们沿着鹅卵石小路走着，这儿有个小桥，我们走过小桥，湖里的'水清澈见底，还能看到几条小鱼哩！有时还会出现一串串晶莹剔透的珍珠，泻落在湖里，真是 大珠小珠落玉盘 呀。枫树落叶了，枫叶纷纷落下，就像跳着优美的舞姿，给地上的鹅卵石披上了外衣。
穿过小桥，我们来到湖岸边，放眼望去，平静的湖水就像一个小孩在湖面嬉戏玩耍。几只水鸟飞过天空，还钻进湖里捕鱼捉虾，也时不时梳理它雪白的羽毛。极目远望，视线的尽头，是一座座连绵起伏的山峦，一山青、一山绿、一山浓、一山淡，构成了一副淡妆浓抹的山水画。
沿着弯弯曲曲的小路向左走，我们来到了 森林 ，有竹子、有草地、还有松树。
灵湖就像千年甘醇品不尽，道不完。
五年级的作文300字 篇5
家里养着一只小猫。漂亮可爱的它，已成为我生活中不可或缺的好伙伴。
走过院子，发现它蹲在墙角边一动不动，不知道在干什么。走近一看，原来那里有个老鼠洞。只见小猫观察了许久后，老练地把胡须伸进鼠洞里探了探，发现鼠洞很深，便在一旁悄无声息地藏了起来。过了一会儿，老鼠小心翼翼地探出头来，发现猫不在了，便大摇大摆地窜了出来。说时迟那时快，小猫闪电般地冲了过来。惊慌失措的老鼠撒腿就跑，小猫以迅雷不及掩耳的速度扑了上去——小猫叼着自己的战利品趾高气扬地回猫窝享受胜利的果实去了。
老师让我们写一篇关于金鱼的.作文。于是，我便让妈妈替我买了两条小金鱼。我指着盆中的金鱼，严肃地告诫小猫：“不准打它们的主意，否则后果自负!”可是，就在我进房间接一个电话的工夫，发现金鱼没了!转身一看，小猫嘴角边还露着半截没来得及吞下的鱼尾!
“你好大的胆子!罚你晚上不许吃饭!”小猫看见我生气了，马上走过来在我面前卖起萌来，在我的腿边蹭来蹭去，嘴里还发出“呜呜”的低吟，好像在说：“小主人，对不起，我错了，你就放过我吧!”望着它那活泼可爱的样子，我的气也不知不觉地消了。
怎么样?我的这个小伙伴可爱吗?
五年级的作文300字 篇6
我的老师有小班的老师，中班的老师，大班的老师，学前班的老师，小学的老师，我最喜欢我二年级的老师。
二年级的老师叫做杨玉坤，她是位女老师，也是我们玉东小学最好的老师，因为她已经在固定小学当了20年的老师了。她上课也很好玩，所以我很喜欢她上的数学课，她每一节课都讲得很有趣，所以我很喜欢。
但是我不喜欢语文老师，因为她太可怕了，也很凶，她讲课不喜欢讲得慢，她喜欢讲得很快，但是她讲课从来都很少人听，听不懂她在讲什么，因为太快了。别的同学也不喜欢听她的讲，我也不喜欢，因为我听不懂她在讲什么。
但是，我也喜欢我的.作文老师，因为她对我们很好，有时候她会给我们做游戏，所以我们很喜欢作文，但是不喜欢语文，作文很有趣，所以我非常喜欢写作文。
我也很喜欢我的围棋老师，因为他也很有趣，他每一节围棋课都会讲故事给我们听，而且他也很厉害他的名字叫：张冰，是个男老师，他整天说我下的围棋非常好，所以我喜欢他。
我还有一个对我很好的围棋老师他叫：黄老师，他也是一个男老师，他经常给我们讲故事，所以我也很喜欢他，我最喜欢的老师哟，杨老师作文老师，黄老师，张老师，这些老师都是我最喜欢的老师，我永远都喜欢他们。
五年级的作文300字 篇7
昨天台风"灿鸿”使我们这儿的天气一会儿晴，一会儿下雨，有时还会刮大风。妈妈怕昨天晚上会停电.停水，于是把水桶装满水，然后又让邻居帮忙买一个手电筒。大家在看到新闻后就都已经准备起来，买好必备的食物，固定好门窗，时刻关注台风的新动态。整晚我能听到外面风拍打窗户的呼呼声，就像是厉鬼的哀嚎，令人心生畏惧。早上，风仍在呼啸，透过窗户可以看见对面房子上种的植物被风吹得东倒西歪。早间新闻中都在报道这次的台风，现在台风“灿鸿”还是在我们浙江，并逐渐往西北方向移动。我看见电视上一些居民被送到安全的地方，还有一些行动不方便的老人也被背到安全的地方。听哥哥说这次的台风比前几年的“桑美”台风的面积大。我换好衣服到楼下去，听到邻居们说着台风的事情，站在门口，我可以感受到风的力量是多么强大。谁都知道台风的.可怕，但是一想到新闻里那些奋斗于抗台前线的战士，夜以继日转移群众，准备物资，全心全意为人民服务者，我心中就感到一阵温暖，真心祝愿这次台风中每个人都能平安无事。
不过台风是怎么形成的？为什么它的危害会这么大？这些无疑是在我心中留下了大大的疑问。
五年级的作文300字 篇8
夏天，不想春天那样莺歌燕舞，不像秋天那样硕果累累，不像冬天那样银装素裹。它谱写了生命之歌，赞颂了生命的伟大。
清晨，当第一缕温暖的阳光照射在草坪的身上，我走进，感受着阳光的和煦，草地上有许多不知名的小野花，红的，黄的，紫的……我仔细一瞧这整片草坪上都有着露水的踪影，亮晶晶，闪闪发光。犹如漫天的星星在调皮的眨着眼睛。
中午，河面上炸开了花。一个个小孩子做好热身运动，满怀信心的冲向河流，啪的`一声那孩子一纵身，掉进了水中，有的三人一伙，五人一群在比赛着游泳，有的人在钓着小鱼小虾……真是笑语连连啊！
晚上，我和弟弟在画画，弟弟问我：“你知道夏天是什么颜色的吗？”我争先抢后的说：“我知道是多姿多彩的，因为花开得更红了，草变得更加绿了。但我个人认为夏天更多的是绿色，因为夏天生机勃勃，到处洋溢着生命的气息，夏天就是生命的象征。”
你看，夏天有那么多美丽的音符，就组成了一首夏日的赞歌。
五年级的作文300字 篇9
这一天，班主任王老师要出校学习，她临出门前大声交代我们：“下午的语文课每人写一篇有意义的日记。”然后急匆匆走了。
没有老师守着的语文课，教室里的气氛非常活跃，同学们像小鸟一样叽叽喳喳，闹个不停,比郊游时还要兴奋。
大约过了三、四分钟，听到楼梯上有咚咚的.脚步声，同学们以为王老师回来了，说话的同学马上闭上了嘴，看小人书的忙着藏起自己心爱的连环画，在一起谈笑风生的同学也连忙坐得端端正正，有的同学还用书遮住自己忍不住笑的脸，强装专心致志学习的样子。更有趣的是有个同学慌忙中抓起课外书胡乱翻阅起来，竟然把书拿倒了，也顾不上倒回来……
教室门被推开了，没想到，进来的是隔壁四年级的王老师！看到我们安静的样子，王老师背着手微微点着头在教室里转了一圈后，满意地出去了。同学们的闹劲一下子减少了，虽然还有几个大胆的同学低声跟同桌闲谈，但是，大部分同学都“吓”得安静了下来。就在这个时候，班主任王老师轻轻地推门进来了，她看到一个个同学“专心致志”学习的情景，
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