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小学五年级作文

时间:2024-12-22 12:56:20 五年级 我要投稿

小学五年级作文【集锦7篇】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的小学五年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文【集锦7篇】

小学五年级作文 篇1

  我十分讨厌菊花,特别是秋天的菊花。秋天一到,菊花就似乎把它的全部生命力都展出出来。菊花追赶着菊花,影子般聚在一起,将金子满布一地,浓厚的金黄将故乡淋得透亮。

  阳光张开长臂,把菊花无限的花瓣静静关上,暗淡中,我看到花朵轻轻盛开的声音,自蕊的边缘,光晕般一圈圈蔓延。

  菊花悠长的气味儿溪流一样,奔向远方。天空一般广阔的'旷野上,菊花浓厚的思维像风在刮起。那是无边的花园中,花神那久久不愿熄灭的灵魂,潮水般的浩瀚宽阔无垠,将我脱俗的九月层层水淹。

  菊花双脚成秋天的侧影,有如一只只单脚的酒杯,里面斟满了瘦瘦的黄黄的思念,风一吹就要阻塞来。

  菊花沈重的悲伤自指尖滴落,一直沁入心底,尚未问世的最精致的语言在一朵花间微呼吸。茂盛中掉落的一点朱是照亮大地的一盏灯。

  自从讨厌上菊花后,我一去外婆家,总会带上不少菊花回家。妈妈教教我把菊花洗涤晒干,泡成菊花茶喝。我喝过红茶,绿茶,还真没喝过自己制作的菊花茶。冷水了一杯,辄了一口,只实在菊花那乌兰人的清香直入肺腑,真覆以得上龙山饮料哩!

  通过这么多的事我也真正的了解到了菊花。在菊花的一生当中,它无所市场需求,只是默默地无私地为人们奉献给它的一生。而我也正是讨厌它的无私,它的朴素,它的坚强。如果人人都像菊花一样,只是默默地为别人奉献给,不欲索要。那么,世界上将不会显得多幸福呀!

小学五年级作文 篇2

  除夕,可以说是一年当中最热闹的节日。

  中午,我催着爸爸妈妈和我一起去买鞭炮。一上大街,就看见满街的红灯笼把原本平平淡淡的大街打扮得喜气洋洋的,有了过大年的感觉。我们来到了一个鞭炮摊,那里有各种各样的鞭炮,有一飞冲天的"太空人",有一甩就炸的"金箍棒",还有会学鸟叫的"凤凰",噼里啪啦的"糖果鞭炮"……多得让人眼花缭乱,数都数不清。我买了“凤凰”和“和平鸽”等小鞭炮。就回家了。

  到了晚上,节目可就多了。最让人嘴馋的.就是年夜饭了。一到楼上,我就闻到了一阵阵菜香,我往桌上一看,哇!今天饭菜是最好的了,有鸡肉,有鸭舌头,有猪蹄,有青菜,有鱼,……还有我最喜欢的豆沙圆。单单看菜,我就口水流出来了,我马上四月的冰河—开动了。哇!真好吃!妈妈烧菜的水平超常发挥了。

  在吃饭的时候,我突然听到了鞭炮的声音,就问:“爸爸,等一下我们去放鞭炮好不好?”爸爸连声答应:“好呀,这个春节我不去干什么了,就陪你!”我高兴地一蹦三尺高,连忙拿着鞭炮跑了下去。

  到了楼下我马上跑到奶奶那里去拿打火机。我顺手拿了一根拿在手上玩的鞭炮,一开始,它的光是橘黄色的,还有着噼里啪啦的声音,后来变成了红色,又变成了绿色,这两种颜色的形式就像火箭发射的火的形状,可漂亮了。我拿着它把他甩成了各种样子比如:圆形、正方形、爱心形……让我的心也跟着它舞动起来了,正在我高兴的时候,突然,一束礼花在空中绽放,有的是红色的“花”,有的是绿色的“花”,有的是黄色的“花”,有的是彩色的“花”……虽然我并不知道这是谁放的,但是,我知道,这一朵朵花,一定是包含着快乐、祝福、幸福的“花”。接着,我又放了一个鞭炮,这个鞭炮喷出来的火花就像一个喷着金色泉水的喷泉。只见火花越来越大,越来越高,样子也越来越漂亮,可有开始,就有结束,鞭炮放完了。

  放完了鞭炮就轮到了我最期盼的节目,那就是一年一度的“春节联欢晚会”,在中间的时间里,在我的心中,时间,就好像上了年纪的老奶奶走路那样慢。盼望着,盼望着,“春节联欢晚会”终于开始了。其中,我印象最深的就是那一句用“北京欢迎你”那首歌带歌词的歌:“警察我告诉你,我酒量没问题,今天我遇到你算我倒运气,警察我告诉你,有梦想谁都了不起,我还敢酒后开飞机!”

  随着新年钟声的敲响,我们就投入了新年的怀抱。

小学五年级作文 篇3

  我喜欢高耸入云的山脉,也喜欢奔腾不息的河流;我喜欢参天的大树,也喜欢茂密的树林;我喜欢万紫千红的鲜花,但我更喜欢小草。

  小草美丽、倔强、无私,有顽强的`生命力。春天,冰雪融化,许多娇贵的鲜花还躲在“温室”里,而小草却像一群活泼可爱的孩子,从大地母亲的怀抱,调皮地伸出嫩绿的小脑袋。春风来了,春雨来了,虽然小草非常细弱、娇小,却迎着春风跳起欢乐的舞蹈,挺胸昂首伸出黄绿的手臂,给大地披上绿的春装。乘着春风,小草来到山坡上:“这儿光秃秃的,没有我怎么行?我要在这儿扎根。”于是,更多的朋友都在这儿安下家。随着春雨,小草来到荒地,吓了一跳:“这里一片荒凉,没有我怎么行呢?我要在这住下来!”一颗颗小草把它装扮了起来。一望无际的草原,牛、羊从此可以不愁吃的了……小草们三三两两,成群结队来到了校园,“这里没有绿色怎么行呢?我要在这里住下来,和同学们一起生活。”于是,在足球场上,在屋前屋后,在花台上,到处都有她们的身影。经过雨的洗礼,小草更加粗壮,更加翠绿。啊!我爱小草,爱它乐于助人的精神,爱它顽强的生命力。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

  它把自己的一切奉献给大地,让大地充满生机。

小学五年级作文 篇4

  黄冈的遗爱湖是个家喻户晓的风景胜地。

  穿过广场,苏东坡的雕像就引入你的眼帘。抬头一看,只见苏东坡迎着风儿,苦苦的沉思,看到他这个样子,我想:“苏东坡在想什么呢?是担心其他的忠臣被奸臣诬告,还是在想念家乡?或者在为三国中蜀国灭亡,未统一天下而感到惋惜?”我怀着种种的猜想去抚摸雕像,当手触到他时,手好像感受到了一点温暖,脸贴到他时,就好像听到了一阵阵叹息声。

  绕过雕塑,攀上小山,就来到遗爱亭的前面。它修建在怪石垒积的山头,是公园最高处。走进遗爱亭,可以遮阴,站在二楼的楼道上,遗爱湖的景色大半尽收眼底,四周环绕着郁郁苍苍的树木,遗爱湖在阳光的照耀下闪闪发光、波光粼粼,一缕缕阳光就像一个个跳跃的音符,格外耀眼。

  放眼望去环湖路像一条巨龙穿越在青山绿水中,湖中的小岛若隐若现。整个公园铺满了绿毯似的小草,一条条小路像一条条五线谱,人们像一个个流动的音符,有的在环湖柏油马路上散步;有的在大理石路上欣赏着美景;有的在湖边鹅卵石上享受天然的按摩;有的沿着怪石垒积的台阶路面向山上攀登;有的光着脚在沙滩上尽情地玩耍。而高大的银杏树,粗壮的.油树,红叶枫树,香气四溢的桂花树,青翠的竹子,吐出新芽的古藤,结满了果子的桔子树,拖着长辫子的垂柳,古色古香的建筑,争奇斗艳的花草……是那么妖娆。

  遗爱湖的景色多的是,希望你能带上你的慧眼去细细游赏。

小学五年级作文 篇5

  凡卡被一声怪叫吵醒了,好像是猫叫,又好像是啊!是泥鳅,它正对凡卡摇尾巴,凡卡摇了摇头,不,原来是小崽子醒了,他正在撕心裂肺地哭。

  凡卡把他哄睡后,正巧,老板、老板娘、伙计们推门而入,老板好像还喝了酒。老板看见凡卡就问他:你做饭了吗?没有凡卡小声地说,老板立刻就发怒了,你没做饭在这里干什么?老板没容凡卡解释,拖出去就是一顿毒打。这次,老板差点把凡卡打死,还好,有一位善良的老伙计帮了他,帮他买药、给他做饭,还一直尽心尽力,任劳任怨的照顾他。

  凡卡再也受不了了,他决定伤好后就去康斯坦丁。马卡里奇爷爷哪儿。几天后,凡卡可以自己站起来了,他决定,今晚就出发。

  凡卡一直走了三天三夜,才走到老爷家(其中,还差点因为粮食短缺,而丢了性命,还好有位好心人帮助了他)。到了那儿,他发现这里一切都死气沉沉的,问问才知道,老爷在几天前就去世了,而凡卡的爷爷,在老爷死后的.不几天里,他也去世了,听到这个消息,凡卡几乎绝望了

  没有了爷爷,凡卡也不会在回到鞋匠铺,他要去哪儿?他决定要去一个很远很远的地方,没有人能找到他,去一个远离这个让他伤心的地方,开始他漫长的流浪

小学五年级作文 篇6

  20xx年的春节时,各个地方都有当地的春晚。那天我们武术班与朱贺他们班一起“强强联手”,去萧山参加少儿春晚表演。

  “这可是千载难逢的好机会呀,机不可失,时不再来!”我想着,就马上把教练排的节目温故了好几遍,有一天我偷懒没练,结果我这“鱼的记忆”(备注:鱼的记忆只有七秒)把内容给忘了。于是我就去找了跟我同班同小区的王一帆请教,“功夫不负有心人”,我总算把这记忆给补回来了。

  演出那天到了,我和妈妈冒着倾盆大雨来到了歌剧院,这可是我第一次参加大型演出,我紧张得连到了目的地都忘了下车。

  进入歌剧院后,我和小伙伴们都在候场区里等待表演,不知道是因为里面的空调太热还是太紧张,我手心和额头都像水龙头似的出汗。

  不一会儿小主持人就报道我们的表演了,我一开始还忐忑紧张,上场时我往妈妈坐的'地方看了看,好像家人们都在为我加油,弟弟好像在说:“姐姐加油!”顿时一切害怕、恐惧,都被我抛到九霄云外了。

  表演很成功,我们向观众们敬了个礼之后,一大片掌声如雷鸣般响起,我又向妈妈看了看,妈妈竖起了大拇指。

  最后所有节目都结束了,所有选手都站在一起谢幕,当舞台高升时,一阵阵更加热烈的掌声响起,我知道这掌声不是单单为我,为我们武术班,而是为我们所有努力过了的人。

小学五年级作文 篇7

  星期五下午,老师带我们五(1)班同学到劳动基地去参加实践活动。同学们都为自己有机会亲自动手接触庄稼而兴奋不已,我也不例外。

  到了那里,农技辅导员管老师先简单地介绍了园里的一些植物,如一树多样果和一树多样花等,同学们听后都感到特别新奇。不一会儿,管老师直奔主题,告诉我们:“有的植物长得太快,每一节藤蔓很长,如果用药物喷了,就能抑制植物地生长,藤蔓会缩短,还会更壮实,不过要注意,药一定要喷在叶子的背面,因为背面吸收的效果是正面的5倍,但最好正面也要喷上。”他又告诉我们药与水的比例和配制的方法,然后他带我们参观了这个基地。当我们回来的时候,陈老师已将药物配好,管老师示范了一下药的喷法,就将自制的喷雾器——大可乐瓶装上了喷嘴、杆管的怪东西交给了我。

  我生怕这个自制的喷雾器有问题,就让王艺蒨先喷,当确定平安无事后,就夺了过来。我蹲在地上,左手拎着喷雾器,右手使劲推杆,也许是我太用力的缘故吧,结果一个让我始料不及的情况出现了:杆管和杆交界的缝隙喷出了比喷头大一倍的小水珠,飞快地朝我的脸上飞来。顿时,我的'脸上感到一阵冰凉,我惊慌失措了,“啊”地叫了起来,结果一些药水顺着喉咙直接进入了我的肚子,可我连农药是什么味道也不知道。可怜的我不管三七二十一,扔下喷雾器狂奔到井边,打了一桶水,连忙用碗舀起水,将自己的口漱了一遍又一遍,真怕自己以后会成为“武大郎”,然后,我洗干净脸上的农药。正当我顺利归队时,李卫鹏刚好从别人手中拿喷雾器。我担心他一只手拿不动,就顺手帮他抬喷头。不料,笨手笨脚的他一不小心拉了一下杆,我的脸又被药射了个正着……

  这是我最倒霉的一次劳动实践活动,共被别人踩到了十多次脚,被农药喷到了3次,衣服都湿透了,还喝到了一点药,我相信自己这辈子都不会忘记的。到现在,我还有点担心:这种抑制植物生长的药对人体有效吗?但愿我能平安无事!通过这次劳动,使我明白:不管做什么事情都要有技术,否则就会出问题的。

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