五年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的五年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
这就是我的中学？
离开了相处六年的小学，突然来到这向往已久的却又陌生的中学，我竟有点不适应，感到一切是那么的无所适从，一个小学同学都没有，我的心中有着说不清的的孤独和彷徨。
这就是我的中学！
还没开学就进行摸底考试，摸底考试自己竟又没考好！心里不免有点灰心，但却又有不甘，因为我曾经一直是妈妈心中的骄傲、老师眼中的好学生。
“成绩和荣誉只能代表过去，我们要从新开始，用一个新的姿态去面对下次挑战。”
星期天，把自己闷在家里看书，妈妈也乘机和我做了一次长谈。
“人生的道路上的`每一个目标就是一座山峰，想必一生中会有许多这样的山峰等着我们去攀登。如果为了一次失败而灰心丧气，对那个山峰的美好遐想就此破灭，那真有点不值。”妈妈耐心地疏导我，
“没有经历风霜考验的温室花朵，是无法在大自然中生存；没有炼就坚强意志和健康体魄的小鸟，也决不能够成为搏击长空的雄鹰！你应该像雏鹰那样飞。”
“像雏鹰那样飞！”
我应该感谢妈妈的话，它让我知道了人生不仅仅只有甜味。
“像雏鹰那样飞！”
我应该感谢这次挫折，让这次失败成为前进的动力，鼓足信心，为成功奠基。
抬头看看漂亮的校园，今天的我已不再气馁，我要和过去说声BAYBAY！
五年级作文 篇2
在夜深人静的夜晚里，只有月亮和星星在天空中挂着。突然，从厨房里传来一阵吵架声，原来是蔬菜们。
在桌子上有几个西红柿，几个黄瓜和许多豆角。西红柿说：“你们别臭美了，就凭个绿绿的'黄瓜，怎么能当我的搭档呢？你也是的，比黄瓜都收。难道你们没听过‘红配绿，赛狗’吗？”原来蔬菜们要举行比赛“最佳搭档组合”。“你们看我多好看，”还没等西红柿说完，主人出来上洗手间，不小心把蔬菜们都弄掉了。西红柿摔破了，可黄瓜和豆角却安然无恙。黄瓜和豆角说：“你虽然好看，但是你却最容易受伤。”还没等它俩说完，西红柿就不耐烦地说：“不用你们可怜我。”
第二天早上，主人看见了，就把摔破的西红柿扔进了垃圾桶，把黄瓜和豆角捡起来放在了桌上。
这个故事告诉我们，不要骄傲。
五年级作文 篇3
我真的不想活的那么累，我想做个简单又幸福的人。我知道，想过的又幸福又简单，那是不太可能的，一切的未来都要靠自己去拼搏，可我想，我再渴望那么一次呢？事情会不会有所转机，总要相信自己一次吧，不过我想我做个简单又随性的人，应该是没问题的，只要我懂得满足，那么我也会拥有快乐。
有时候，我真的想做个简单的人，我觉得谁舒服就和谁在一起，我不想在意她的容貌，她的样子，她的工作，她的学历，我觉得这些都不重要，重要的是只要她身上的气质干净，我和她在一起的时候能笑得毫无形象，我们不用在彼此的面前装成多么厉害多么厉害的样子，我们可以毫无顾忌的.把自己身上所有的缺点都暴露在那个人的面前，可以向她诉苦，向她分享，分享我所有的成功和辉煌，倾诉我所有的苦恼和痛苦。我想，和那个人在一起我会很开心吧，我累了我就会躲得远远地，你喜欢我，我就喜欢你，我是个很敏感的人，而且我发现人就是这样吧，人一长大，朋友那么也就越来越少了，直到最后，没有一个朋友留在你身边。我想，我渴望我能不能留一个朋友，就那么一个放在我身边我能和她毫无顾忌的大笑。能有那么一个好朋友，能和她谈心事，谈一切私密的事情，她就是我心中最踏实的堡垒，温暖的依靠，哭泣的相拥，我和她能前不搭后不语，可我们彼此都能懂我们自己在说些什么的人，这也许就是默契。我们平时不需要多么密切的联系可彼此需要的时候，我们都能在一起给对方温暖。我们看到了彼此的全部，全都默默的包容彼此，接受对方，留在你身边，从来都不走。也许，我们吵过架，说过绝交，可最后全都莫名其妙地和好了。好朋友就是那种，可以互相依靠，同甘苦的人吧，我想是的。
我渴望一个这样的朋友，也渴望以后的我随性又快乐，有野心但也有本事。
五年级作文 篇4
“从那天开始，有一段时间没又去书摊了吧……”我静静的坐在窗户旁边，一边等待着下课，一边还不时的望向那个书摊。
自从真相大白以后，我连几天没去书摊。
又是几天过去了……
思绪万千的我终究还是没忍住，低着头走向了书摊。那个年轻人抬头望着天，似乎在想着什么……我偷偷的把毛票放到他旁边，便去看书了。他先是一愣，然后残疾青年奋力摇着轮椅来到了我的身旁。我看到他后，一连串的记忆残片在我脑海中闪过，我不禁失声痛哭起来。
“上次的.事，我跟你说声对不起……”残疾青年轻声说道，“来，我让你看一个东西。”说着，他牵着我进了里屋。
进屋后，我首先看到的是一匹高大无比的骏马，而碧云则在旁边喂马草。我看到之后，不禁呆了。走上前，轻轻地抚摸着马的头，而他则很契合的噌了噌我的手。
“以后，再把你的马草卖给我好吗？”残疾青年的声音在后面响起。
“恩。”我轻声答应了，此时，我的眼泪已像断线珍珠一样流了下来……
从此，我又天天背马草按时来书摊，心安理得的看书，而残疾青年就像我的玩伴一样一起看书，看得不亦乐乎，常常忘了时间，忘了世界……
岁月像瀑布一样流失着，波光明灭。似乎只是一刹那，20年的时间已经度过……
我背着马草，再次来到书摊，残疾青年一开始没有认出我，但看到我身后的马草时，不禁热泪盈眶。再次相遇，我们泪流满面。我用自己的积蓄帮助这个小书摊扩建成了一个书店，让所有热爱知识的孩子前来免费看书。我们看着这些正在津津有味的看书的孩子，不禁笑了……
此后，我给许多小书虫将其我幼儿的故事，一次鼓励孩子们多看书，学得更多知识。今天，我又坐在孩子们中间，手中捏着一片花慢慢的闻着，意味深长的讲起了那故事……
五年级作文 篇5
水，能用来清洁东西；水能用来做科学实验。事事都需要水，离不开水。我们能喝的淡水就只有地球上所有水的3%，那我们就要节约水，但是，一旦停水了该怎么办呢？
我记得那次停水的`时候。我在家里洗衣服，突然，水管里的水放不出来了。我连忙跑去问妈妈：
“妈，是停水了吗？怎么放不出来了呢？”
“哦，可能是吧，我也不知道。”
我就只好停止洗衣服了。我又问妈妈：
“妈妈，那哪里还有水呢？”
“好像水桶里还有水。”
我没有办法，谁叫我跟妈妈说好了呢。我去看水桶。“太好了，桶里还有半桶水，够今天煮饭，炒菜的了。”我高兴地说道。就在这时，我听见下面的人在议论：
“好端端的怎么就停水了呢？”
“是呀，害得我连饭都煮不了了。”
唉，看来停水带给大家的困难真不少呀！刚才还高兴的我马上就像泄了气的皮球。
到了晚上，我和妈妈一起去消防水管里接水，但是那里的水又昏又浊。
我今天真是充分体会到了停水的烦恼。以后真是要节约水了，因为那样才不会停水。
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