五年级的作文(大全9篇)
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的五年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
我家楼下的叔叔养了一只可爱的小黄狗，这只小狗全身都是金黄色的绒毛，两只灵巧的小耳朵竖的高高的，乌黑的大眼睛时刻注视着周围的一切，黑黑的小鼻子还常常贴着地面这儿嗅嗅，那儿闻闻，这真是只漂亮机警的小狗。小狗的名字叫“咪咪”，“咪咪”很乖巧。
我每次路过叔叔家门口，都能看到这只小狗。瞧！只要“咪咪”一见到我，就会摇着尾巴地向我跑来并用头来回蹭着我的裤腿，“咪咪”它可亲人呢！我用手一摸它，“咪咪”就会四脚朝天的躺在地上，和我玩耍、撒娇。我和它握手时，它还用舌头舔我的手，我很喜欢“咪咪”。因为我喜欢“咪咪”，所以我常常把家里的肉骨头带来喂它。每当它见到我手拿肉骨头，“咪咪”的`脸上就会流露出高兴的神情并飞快地向我跑来，张开贪婪的大口，仿佛就像一匹饿狼。我看着它那么快的啃着骨头，我又不由的担心起来，生怕它噎着了，好不容易等它吃完后，我悬着的一颗心才能平静下来。
“咪咪”，真是一只可爱而又乖巧的小狗，如果你也爱学习那就更可爱了！
五年级的作文 篇2
在我成长的道路上，有许许多多的老师教诲过我、帮助过我，但最令我感激的、最想为他点赞的，当属我现在的班主任——张开泉老师。我不仅为他高超的教学水平点赞，更为他对学生的无私关爱点赞。他，就象他的名字一样，一汩清洌的清泉，洗滌着我们的心灵，让我们在学习知识的同时，更明白了如何去做人。
记得那是一个初春的早上，我起迟了，顾不上吃完早饭，就急急忙忙地赶到学校。到了第二堂音乐课，我感觉肚子里空空如也，像是要晕倒了。我迫不及待地从口袋里翻出最后一根“救命稻草”——一包山楂片，三下五除二地撕开了包装，拿了一片就塞进了嘴里，啊！好多了，我像是一只饥饿许久的小羊，突然吃到了鲜嫩的小草一样……音乐课总算抵挡过去了。
接下来是一堂体育课，我正准备排队伍，小A神秘兮兮地跑来对我说：“张老师让你去他办公室！”“啊？这时找我，会是什么事？批作业？整理本子？找家长谈话？还是难道……”心惊胆颤的我，越想越紧张，一种不祥的预兆涌上心头。
不知不觉，我到了张老师办公室，张老师见我来了，放下正在批改的作业，严肃地说：“有人汇报你上课吃东西啊！”我咬着嘴唇，心里忐忑不安：“到底是谁汇报的？真是个二报大队长！老师会不会让我找家长啊？要写反思吗？……”一千个一万个坏念头一股脑地都冒了出来，完了，我还是低头认罪吧。想到这里，我点了点头。“你是不是没有吃早饭啊？”我不敢直视老师的目光，我更不敢相信自己的耳朵，但那分明是他那熟悉的和蔼声音。“喏，我这里有一个青团，你下节课来吃吧！”不会吧，我可是做好写反思或是扣分准备的，没想到这、这、这……
记不得我是如何走出了张老师的办公室。体育课结束了，我又跑到了张老师的`办公室。真的，一个绿油油的、圆圆的小青团在桌上，我轻轻地捧起来咬了一口，那么软、那么甜、那么暖，似乎比我以前吃的任何一次都要好吃。吃着吃着，我突然想到张老师万一饿了怎么办？青团应该是张老师平时最抵地饱的零食了，可他却给了我……有东西渐渐模糊了我的眼睛，我赶紧跑出了教室。
春天的校园里百花齐放，紫色的紫叶李、奶黄的白玉兰、粉色的桃花，然而，那时的我却想了米兰，想起了《我爱米兰》那首小时候唱的歌：“老师的窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间，它不是为了争春才开放，默默地把芳香洒满心田，啊，米兰，像我们敬爱的老师，我爱老师，就像我爱米兰”……
尽管吃东西的风波过去几个月了，但是它对我的影响却是历久弥新的，因为，是张老师，让我清晰地懂得了什么叫关爱，什么叫宽容。我为他对学生们无微不至的爱而点赞！我也希望有一天, 自己能成为像他那样被学生点赞的老师!
五年级的作文 篇3
每个人的心中都藏着一段美好而又温馨的梦与回忆。你有这么美好的梦与温馨的回忆吗？我有美好的回忆，也看见了许许多多的温馨场景。听着我的回忆，帮着你的回忆，一起来回忆回忆吧！
我从小就有一个永不悔改的梦，这个梦既惊险，而又奇妙。爸爸妈妈经常跟我说：你如想把这个梦变成事实与现实，就一定要努力，小时候就要好好学习。我每次都是说：虽然这是一个十分艰苦的路径，但我会用我的一生与坚持不懈的精神，来获取成功的奖杯。这个梦是一个职业，它就是——白衣天使，一名医生。我会用自己的一生来为人民服务，不让他们失去亲人。这就是我梦寐以求的东西！
这是我美好的梦，让我们来谈谈自己看见的温馨场景吧！
现在的社会上，孝顺老人的人越来越多了，就算这位老人和她们素不相识。她们也会偶尔关心一下，聊聊天，说说话。
下面就是我所看见的.温馨场景：有一次，我在上学的路上看见一位老奶奶过马路，一位大姐姐跑了过去，两人对视笑了。大姐姐轻轻的扶住老奶奶过马路。这是一辆汽车开了过来，当看见老奶奶时，立刻停了下来，还笑眯眯的说了一声：您慢点走。当大姐姐扶住老奶奶走过时才开走了。事后我才知道他们与这位老奶奶素不相识。我真敬佩他们！
在我们的身边发生的点点滴滴，虽然不是小事，但只要你去做好每一件事，就能理解当中的快乐与幸福！这些需要你去探索！
五年级的作文 篇4
乌云遮挡着阳光，雨悄无声息地落下来，沉重而有力地打落在树叶上，迅速地滑落，滴在了平静已久的大地上，溅起了无数小水珠，发出了一声声清脆的响声，久久回荡。
雨越下越大，电闪雷鸣，哗啦啦的响着，这引起了我的好奇心。
我打着伞来了院子里，奶奶家的房顶是用瓦盖成的，从侧面看极像汉字中的“人”，猛烈的雨滴毫不留情地拍打着屋顶，发出“砰砰“的响声，配合着小河的哗哗声，加上小鸟们的鸣叫，形成了一首天然而又优美的`歌曲。雨点在屋顶上相互融合，互相嬉戏着，没一会就不耐烦了，一颗颗沿着房顶的缝隙处流落下来，密密麻麻地，连绵不断，门前形成了一串串“雨帘”，晶莹剔透；这时残留在房顶的花瓣也落了下来，掺杂在“雨帘”中，为平凡的“雨帘”增加了一份色彩，形成了一幅魅力十足的水画。
我伸出手去感受雨水带来的快乐与清凉。雨滴像顽皮的孩子在我手心挠痒痒，逗我玩；又像把手当成蹦蹦床小孩在上面跳跃着，奔跑着。可爱的它们争先恐后地落在我的手上，一会儿，手上便形成了一个小雨塘。
奶奶家的房子紧紧临着小河，调皮的雨滴四周飞舞着，像小豆般的砸在了水面上，溅起的水花打破了河面的平静，惊走了水中出来看风景的小鱼。
雨渐渐停了，我放下伞，静静地感受着这充满活力的雨后，平常的万物都发出自己独特的光芒；我闭上双眼，感受着雨后的清凉。
五年级的作文 篇5
我是一朵云，我有千姿百态的身影，变幻莫测的行踪，还有一副阴晴不定的怪脾气。
我在空中漫游，我看见连绵起伏的山脉、一望无际的沙漠、湛蓝深沉的大海，还有点点繁星似的`湖泊和熙熙攘攘的城市。我来到山脉，绵延巍峨的山峰站在我面前；来到沙漠，在那儿顽强生存的仙人掌和石头上的苔藓向我呼唤；来到大海，跳出水面的小鱼儿，向我点头；来到湖泊，我看见一层层轻浪抚摸着岸边的青草；来到城市，我听见一家三口温馨的对话。
无风的时候，我随意地变换身形；有风的时候，我抗拒不了它的意愿，只好顺着它的脾气，忽而变成一头的鬃毛飘拂的雄狮，忽而变成一只温文尔雅的兔子，忽而又变成四肢腾空的骏马。风一吹，我从人们视野中消失；风又一吹，我从峰峦间攸然而至。
风又来了，这时我已滞重起来，再没有从前的轻盈飘渺。“啪嗒，啪嗒”清脆的声音打破了原野的寂静。“滴嗒，滴嗒”仿佛是一曲前奏；“沙啦啦，沙啦啦”犹如是群相应和的开始；“哗哗，哗哗”好比是震撼人心的高潮；“呼啦，呼啦”则像是委婉动人的尾声。
在云的心里，这是最美的音乐了。我分散成一颗颗小水珠，仰望着天空中的仙女——彩虹。她像这首乐曲的指挥，向着我们致礼。
五年级的作文 篇6
不知不觉中，春姑娘迎着春风，洒着春雨，带着她的五彩棒，展开双臂，伸出她纤细的手，将温暖传播给我们。
春雨过后，我们的世界不再变得银装素裹，春姑娘用它的五彩棒将我们的世界变得五彩缤纷。瞧！迎春妹妹金黄色向外扬长的花瓣，犹如吹起了金色的小喇叭，欢迎春姑娘的到来；桃妹妹粉红的，远看犹如一片红霞，近看好似美若天仙的姑娘坐在枝头绽开了笑脸，感谢春姑娘将自己变得美丽；樱妹妹们千姿百态，雪白的，粉红的，微风中，她们相拥而至，时而三个一群，五个一伙的比美，时而伴随着樱树爷爷的沙沙声低声吟唱，时而躲到一旁说着悄悄话，生怕被那个小朋友听到似的；紫玉兰椭圆形叶子，一朵朵小巧玲珑的红花像一个个小铃铛，仿佛只要你轻轻一碰，它就会叮当作响。在这片“花海”里，散发着一种沁人心脾的花香，踩着落在满地的.花瓣，犹如踏入仙境。
再往前走，是一条小溪，清澈见底，欢快地流淌着，溪中的鱼儿欢快的嬉戏，溪边的绿树上，不时传来鸟儿悦耳的歌声。“叮叮咚咚”，“叽叽喳喳”……组成了一首婉转的春之歌，多么动人，多么优美。
不久，又迎来春雨，植物们又要迎来雨的考验。望着窗外，摇曳的枝头，散落的花瓣，匆忙的声影，还有我这颗久久不能平静的心……直到闻见花独一无二的香味，我才回过神，又是一个不同的世界。带着晶莹剔透的露水的花瓣儿，花香四溢……
五年级的作文 篇7
一天，我正在写作业，忽然觉得眼前一片乌黑。在看不见东西时，我突然发现自己变成了一只笔。这是使我大吃一惊，颤抖了一下，没想到我竟然慢慢的地向桌子的边缘滑了过去。当时我吓坏了，心想：我现在这个样子，从桌子边上掉下去，那不是要粉身碎骨了嘛。
但是就在我快掉下去的时候，有一只小手，把我从桌子边缘给堵住了。我嘘了一口气，总算安全了。可是我头顶的声音却说：“噢!这只笔我好像没有啊？”听声音，好像是个女孩。我一紧张，大声喊道：“我不是一支笔，我也是一个女孩！”小女孩好像被吓了一跳，差点把我扔到地上。她说：“你是一个女孩吗？”啊！她能听到我说话！我好像见到了救星一样，一口气把我怎样变成了铅笔，又差点从桌子上掉下去的事都说了出来。小女孩听后也很吃惊，但是，她马上对我说：“放心吧，跟着我。我一定会好好照顾你的。”
第二天，我跟着小姑娘去上学了。一到学校，她的老师就让他们写一篇作文。我非常高兴，我可是最喜欢写作文了。我马上打起精神，写了起来。
小女孩的字体很漂亮，我在书写的时候，就像在跳舞。一个字又一个字，一行又一行。很快，一篇生动又有趣的作文就完成了。里面还添加了我的'不少建议呢！
老师看了，称赞道：“你今天写的作文比以前好多了，再接再励！”我心里很高兴，心想：以后我一定会更加努力地为小女孩服务的。
后来，经过我和小女孩地不懈努力，她的各科成绩越来越好。最终，小女孩以优异的成绩考上了重点中学。我和她也成亲密无间的好朋友。
正当我欣喜时，突然被一阵闹铃声惊醒了。哦！原来这一切都是一个梦。此时我坐在书桌旁，心想：假如我是一支笔……
五年级的作文 篇8
东风吹来了特别爱害羞的春姑娘。她给我们带来了暖洋洋的天气，明天老师就要带我们去青龙峡春游了!
今日清晨我们坐上开往青龙峡的大巴。车轮滚滚，大巴向着青龙峡的方向飞驰而去。我们在大巴里放开嗓子，唱起了那一首首欢快的儿歌。车窗外蓝湛湛的天空一望无边。远处不时飞过几只美丽的小鸟。路边百花盛开争齐斗艳，田野里是一望无边金灿灿的油菜花，道路两旁的柳梢正吐着嫩嫩的柳絮，农田里，农民伯伯正忙着春耕呢!
经过一个多小时的.行程，我们乘坐的大巴终于到达了青龙峡。下了车我们象出笼的鸟儿，飞奔到游览区，我们在青龙峡的山谷里放声歌唱。同学们欢呼着、跳跃着、追逐着。
青龙峡是个山清水秀、风景迷人的好地方。我们在老师的带领下，游览了青龙峡的山山水水，青龙峡里留下了我们欢乐的身影。老师按动了相机的快门，一瞬间把那最美好的场景永远的保留了下来。
我们在青龙峡里度过了最难忘的一日!
五年级的作文 篇9
树苗盼望成长为参天大树，雏鹰向往成长为翱翔的雄鹰，我也渴望成长为英雄女将。
成长是漫长的，成长是曲折的，成长又是幸福的。
我从小就盼望快快长大。长大后，我就可以像诸葛亮那样，轻摇羽扇，“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”;我也可以做一名为祖国自由而战的勇士，体验一下“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的悲壮;我还可以肩挑重担，替父母抚平眼角的皱纹，尽一点“报得三春晖”的孝心。这些都是我儿时憧憬的长大后的情景，可是成长是漫长的，尽管我成长了十多年，我还是不成熟，我依然很幼稚。
成长是曲折的。在成长中，有风有雨，有寒冷有风霜，只有笑着对待这些挫折，才能更好地成长。在成长中，有苦有泪，有忧伤有彷徨，有时还会有“看破尘俗”的想法，真的是成长岂能尽如人意?把困难视为朋友，以积极的态度对待它，并坚持到底，你就成功了。在成长中，有陷阱有深渊，要时刻保持清醒的头脑，临阵不慌，镇定自若，三思而后行，才不会产生“一失足成千古恨”的遗憾。要是你能以这种态度应对生活中的各种困难，你离成熟就不远了。人的成长如寒梅吐蕊，“若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”?
成长是幸福的。磨难和幸福是一对孪生姐妹，时刻伴随我们成长的'每一天。你家境贫寒，但父母节衣缩食，供你上学，使你成长得更充实，你怎能不幸福?每次回家，父母都会为你准备家中最丰盛的食物，你怎能不幸福?有一天，你忽然发现自己和父母一般高了，父母欣然地笑了，看到父母的笑，你怎能不幸福?你和朋友在一起共同讨论问题，尽管有时争得面红耳赤，互不相让，却在下一刻喜笑颜开，互相鼓励，那怎么不叫幸福?在你生日那天，你原以为没有人知道你的生日，还为此失望叹息;当你回家后，却发现父母和几个朋友正共同为你举行一个Party，你怎能不热泪盈眶?谁能说你不幸福呢?
成长伴随着我们生活的每时每刻，成长中有苦有乐，与困难作斗争，苦中作乐，你将会发现成长是快乐的、美丽的。
成长的感觉，真好!
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