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实用的二年级作文300字5篇(优)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的二年级作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文300字 篇1
我的爸爸是一个很负责的好爸爸，因为妈妈工作很忙，经常出差，所以我的大事小事都是由爸爸来代理的。
每天早晨，爸爸都会早早起床给我做早饭，看着我吃得饱饱的。然后爸爸又送我去上学，临出门时，还会不停的叮嘱我：“东西带全了没有？”到学校的时候，总是重复那句话，“上课好好听讲，字好好的写…”每当听到这些话的时候，我总会不耐烦地说“知道了。”因为我有时候生病，所以生病的时候，中午爸爸还得从班上赶回来给我送药，并且还不断地嘱咐我要怎么吃，千万别忘了。在爸爸的精心照顾下，我的病一天天的好了起来，可是爸爸却累坏了。高高的.个子，背已经有一些坨了；大大的眼睛红红的。
每天看着爸爸劳累的身影，我在心里默默地对爸爸说：“爸爸你辛苦了。我会听你的话，好好学习，好好做人。长大以后，长本领，好好照顾您。您辛苦了一辈子，也该好好歇歇了。我会懂事听话，让您开心，放心。”
二年级作文300字 篇2
记得那是我四岁的一个下午，我生病了，妈妈喂了我一种药，可甜了，我吃了还想吃。妈妈把药放在高处便去忙了。妈妈刚一转身，我把许许多多的椅子重在一起，直到我够上那药为止。我踩着椅子，伸手拿到药瓶，我心里暗暗的高兴。顺手打开药瓶把药一颗颗放入嘴里，边吃边往屋外走，不一会儿的'工夫，我就把一瓶药吃完了，我拿着瓶子去和其他小朋友玩去了，玩了一阵，我的肚子疼起来了。我大声地哭了起来，妈妈听到我的哭声，飞快地跑过来问：“你怎么了？”妈妈很着急的问。突然看到我手里的药瓶子，一下子全明白了是怎么回事。妈妈抱起我直往医院赶。一听说要打针，我立刻哇哇大哭了起来，妈妈跑上跑下为我缴费、排队，打针时我哭着说：“我不要打针。”妈妈抱着我鼓励我勇敢坚强点。针打完了，我还是哭个不停，妈妈不停安慰我。医生开了住院手续，妈妈跑来跑去终于把一切办妥了。妈妈坐在我的床边，一会儿帮我盖被子，一会儿帮我端水，忙个不停。看着妈妈满脸的疲惫，一种深深的自责油然而生，都怪我太贪嘴了，让妈妈为我这么劳累。想着想着我的眼泪止不住地流了下来…… 这就是——母爱一种真挚的爱，一种伟大的爱，一种最自然的爱，一种值得最珍惜的爱。
二年级作文300字 篇3
上课了，王老师在黑板上写了这两字“做操”。我感到十分不解。为什么要做操呢？做什么操呢？是谁做操呢？还有，在哪里做操呢？
就在大家纷纷猜测的时候，老师公布了答案，她要我们在教室里做操，做广播操。哈，第一次在作文课上做广播操，我感到特别新奇。
老师先请了三位小朋友来到讲台前。他们是小恒、小王和小周。开始喊口令了：“立正、向前看齐、向前看、稍息、立正。”我感到小王做得最好，因为她面带微笑，还站得笔直笔直的'。小王的动作很敏捷，口令一发出，她就马上反应过来了。我觉得小王做广播操肯定也是最好的。我支持小王。（对小王的细节描写让读者明白了“支持小王”的原因。）
三位小朋友在讲台前一字排开，他们听着口令，开始做广播操了。小王果然是三位同学中的赢家！虽然与男同学相比，她的动作还不够有力，但是她特别认真。小王不要骄傲哦，继续努力，加油！
接下来是大家一起做广播操了。听着老师的口令，我动作有力，把每个动作都做得很到位。
这堂课很有意思，我还觉得写写作文、做做操，能让自己放松，能把课上得更好。
二年级作文300字 篇4
在一个夏天的中午，小丁和小明，在广场上打篮球打得满头大汗。小丁说：“走我家去吃西瓜吧”，小明说：“对，这想法不错”，说着便在小丁家去吃西瓜了。他们在小丁家的厨房的冰箱里拿出了一个大大的西瓜，拿到客厅里来吃。
他们拿到西瓜，像没有吃过西瓜一样，连一个西瓜籽都不放过，狼吞虎咽的吃着，争先恐后的抢着，如同风卷残云。他们把西瓜吃完了，把西瓜皮扔到了楼下，兴高采烈的笑了。他们开心的笑着，“太舒服了，太安逸，爽”！
这时小飞跑了过来，一不留神就踩到了西瓜皮，摔得四脚朝天，喊着哎哟哎哟。小均也看见了连忙跑上去扶，小飞，小红也看见了也去帮忙扶。一边还说：“这是谁乱扔的西瓜皮，太缺德了”，小丁和小明走下来，羞愧得低下头说：“是我们扔的，真对不起”说着就脸红了，小菲说：“没关系，你们下次可别这样了！”小均和小红就把小飞送回了家。
过了一会儿，小米和小丁把地上的.西瓜皮打扫的干干净净，以免又有人摔跤。
看着干净的地面，他们满意的笑了。
二年级作文300字 篇5
有一天，我放学回到家里，去鱼缸前喂金鱼的时候，惊奇的发现：咦？鱼缸里怎么少了一条金鱼？我慌忙寻找，终于在茶几下面发现了它。我急忙把妈妈叫过来。那条金鱼应该是因为鱼缸里的水太满了才跳出来的。它的鱼鳞没有了原来的光彩，眼睛和鳃上蒙上了一层白白的东西。
正当我为金鱼感到惋惜时，细心的妈妈突然叫了起来：“小金鱼还活着！”我仔细一看，小金鱼的鳃还微微地动着。妈妈赶快端来一盆水，把奄奄一息的`小金鱼放入水中。小金鱼在水中挣扎了几下，又浮到水面上了。我拿起小金鱼的尾巴，甩了几下，做了一次“电击”，将小金鱼再次放入水中。小金鱼在水中游了一个来回，渐渐地，小金鱼的鱼鳞恢复了光彩，眼睛上白色的东西也消失了。我又给小金鱼做了一次“电击”，小金鱼右鳃上的白色物体消失了。小金鱼使劲划动鱼鳍奋力挣扎了几下，左鳃上的白色物体也渐渐消失了。小金鱼终于战胜了死神，活了过来！
看着小金鱼在水里快活地游来游去，我明白了：生命体现于顽强的毅力，更体现于战胜死神的勇气！
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