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二年级作文300字
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的二年级作文300字7篇，欢迎大家分享。
二年级作文300字 篇1
在日常生活中，我们会接触到许多人，有同学、老师、邻居……但令我最难忘的，是我的好朋友黄伟。
黄伟是一个热心肠的人。有一次考试，进入考场后，当我拿出文具时，傻眼了，没有橡皮擦。老师一再强调，考试有卷面分，试卷要洁净，离了橡皮擦可不行。现在出去买，快开考了，即使监考老师让出去，时间也不允许了。我心急火燎，坐宁不安。我的.反常举动引起了黄伟的注意，她连忙跑过来问我怎么了，我把情况告诉了她。她立刻折身回到原位，人该倒霉，连好朋友也不帮，一句安慰的话都没有……正当我胡思乱想时，黄伟又跑了回来，手里拿着她的橡皮擦，是一块十分精美的小熊橡皮。她毫不犹豫的一折为二，递给了我：“认真答题啊。”我的脸腾地一下红了，我嗫嚅地说：“这……这行吗？”“有什么不好意思的，能为朋友做事，我很荣幸。”我为我的小肚鸡肠而羞愧，更为朋友的无私帮助而感动，我的心里暖暖的。
黄伟不但喜欢帮助别人，而且还孝敬父母。
一个星期天，我去她家玩，看到她正在做饭。我不解地问，你喜欢做饭。“我不喜欢做饭。但是，我希望在外干活的父母，一进家，就能吃上饭。”
看，这就是我的好朋友，一个乐于助人，又孝敬父母的人。
二年级作文300字 篇2
一天，阳光明媚，天气格外晴朗。小猴去山上摘桃子，它摘完桃子高高兴兴回家时，不小心摔了一跤，一个桃子滚到了山下。
小白兔正在山下玩，看见了这个桃子，它想：这是谁的桃子啊？我要还给丢失他的人。
走了一段路，小白兔看见百灵鸟，问道：“白灵鸟姐姐，这是你的桃子吗？“百灵鸟用优美的声音回答道：“这不是我的桃子，我不吃桃子的。”小白兔说：“谢谢，那我去问其它动物了。”
小白兔走着走着，遇到了山羊，它问道：“山羊爷爷，这是你丢的'桃子吗？”山羊和蔼地回答：“不是，我吃青草，不吃桃子。”
小白兔说：“谢谢，那我去问其它动物了。”小白兔又碰到小猴问：“猴弟弟，这是你的桃子吗？”小猴看了看感激地说：“是的，白兔哥哥，谢谢你。”小白兔说：“不用谢！”
小白兔做了一件有意义的事，甭提有多高兴了。
二年级作文300字 篇3
光阴似箭，转眼间我已升入四年级。在过去三年中我收获了太多知识，太多欢乐，太多温暖，那是因为有您，我亲爱的好老师。
我的第一任语文老师，贾老师，她是一位既严厉又博爱的好老师。她不但讲课幽默有趣、而且认真负责。不仅要求我们知识要打的扎扎实实还教育我们做人要踏踏实实，记得在一次课堂上，她问：“谁知道，《村居》的作者高鼎的还有什么作品，对作者了解的请举手。”我不假思索的就举起了手，她点名让站起来说说，我支支吾吾的.半天也说不上来。贾老师说：“知之为知之，不知为不知，是知也。学习知识知道就是知道，不知就要虚心学习，这才是有智慧的学生。”
数学老师兼班主任的卢老师，她身材苗条，一头乌黑的短发，一双像黑葡萄一样眼睛的眼睛美丽极了。充满温暖的脸上总是挂着甜美的微笑，当我们不认真学习时，她的脸也会从“晴空万里”变成“乌云密布”。
我像一个小树，老师们就是园丁。我像向日葵，老师就是照亮我的阳光。照亮着我们幸福成长！
二年级作文300字 篇4
大熊猫是我们国家的国宝级的动物，大熊猫通常都是非常的可爱，我们大家都非常的喜欢大熊猫，但是我在现实生活中并没有真正的看见过大熊猫的样子，我觉得大熊猫一定在现实中也是同样的可爱吧。
我一开始知道大熊猫的时候是通过电视的新闻报道，新闻里面有说大熊猫的一些近况，通过电视的新闻我了解到大熊猫这种动物是非常的珍贵的，并且它们一般都是生活在四川这个地方，其它国家是没有大熊猫的，所以我们国家就把大熊猫给当成了国宝了。
大熊猫的身体可以说的.上是比较的庞大了，它们有着白色的脸庞和黑色的眼睛，所以这样一来它们就可以显得非常的可爱了，我们一般把黑眼圈的人叫做熊猫眼，我想也是因为熊猫的特征而导致的这个原因，这真的是太有趣了，大熊猫这么的可爱和珍贵，所以我们大家一定要好好的去保护好这些大熊猫，希望有一天我可以在生活中看到真正的大熊猫。
二年级作文300字 篇5
大雪过后，我和2.4班的熊祖平去省委院子里玩。原本我们带了照相机的，可是拍了几张就没电了。
我们正犯愁的时候，看见在大蘑菇旁的椅子旁一个大哥正在桌子上堆雪人。我说：“可以和你一起堆雪人吗？”大哥同意了，他说要和我们来一起堆雪人比赛，我们立刻答应了！
姥姥说：“我先去散步了，你们在这玩啊！”我们堆了个大的小猫雪人，大哥堆了个大兔子，突然！一个2{3}班的小朋友来了，他说：“这个小猫雪人真好看啊！” 我们一听！叫了起来“耶！我们赢啦！”他还说要跟我们玩，还说要玩打雪仗，太好了！我迫不及待地抓起雪球，朝他扔去，熊祖平裁判说：“1比0啦！”大哥拿起一个雪球朝雪人仍去，裁判说：“大哥犯规！不能打雪人，就要猜谜语复活！”裁判说：“一个小动物，真呀真稀有，带着大眼镜，但是吃露竹。他不知道，“猜一猜！”裁判说。“还猜不到？ 是熊猫呀！”过了十分钟，姥姥来了，大哥的.朋友也来了，姥姥把雪人带回去了，还叫我们回家，我和熊祖平高高兴兴的回到了家里。
二年级作文300字 篇6
我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。
大自然是人类的老师，科学家们从动植物身上得到了许多启示。例如：以前的电视塔不牢固，猛烈的风一秒钟就可以飞行80米远，像这样的风，就可能把电视塔吹倒，人们从杉树身上得到了启示，把电视塔修得像杉树一样的`形状，这样就好了，不管风吹雨打，电视塔也倒不了;科学家还从鲨鱼的皮肤上也得到了启示，发明了游泳衣，减少了水的阻力……
我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。
壁虎的手脚非常有吸引力，可以很容易地往墙壁上爬，而不会掉下来。我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋，这种鞋的名字叫“吸力无敌”。可方便了，在工人刷墙时，不用带上梯子，只需要一双“吸力无敌”鞋就可以开工了，它不仅吸附力，还可以减轻你的体重，即使是倒着刷墙也不会掉下来，鞋的右边有两个按钮，按一下绿色的按钮，它就可以让你在墙上上下移动，绝不会摔下来，按红色的按钮就可以下来了。你们觉得方便吗?等以后我真的发明了“吸力无敌”，我一定会送给刷洗、修建房屋的工人们。
大自然真是人类的好老师，我要仔细观察身边的事物，设计出的小发明。
二年级作文300字 篇7
开学已经一周了，在这一周当中，有许许多多令我难忘的事。但令我印象最深刻的还是那天下雪的情景。
星期二的早晨，我还在床上伸懒腰，从窗外模模糊糊地传来“淅淅沥沥”的声音，我想一定是下雨了。我穿好衣服朝窗外一看，一颗颗珍珠般的雨点“噼噼啪啪”打在窗户上。同时，天空中开始飘起雪花，你是分不开什么是雨，什么是雪。因为雨和雪一同落着，一起舞着，雨中夹杂着雪，雪中夹杂着雨，漫天飞舞的雪花，滴滴答答的雨声，远远望去，好似天上织出一张巨大的蜘蛛网。我的心不禁一阵喜悦，盼望着下一场大雪，好冲洗一直以来的雾霾天气，还我们一个清爽的天空。
到了学校，我和同学们一起站在楼上继续欣赏雪景。雪花像蝴蝶一样飘落，像蒲公英一样洁白，它很调皮地落在我的脸上，冰凉冰凉的，我调皮地用舌头舔了一下，哇！什么味儿都没有。不一会儿，汽车上，房顶上都变成白色的.了。但好景不长，到了中午，雪就停了。
这次的雪，是20xx年的第一场雪，也是一场让我难忘的雪。
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